声调普通话声调教学课件.ppt

1、声调普通话声调教学声调普通话声调教学调型：高平型。调值：调型：高平型。调值：55。发音特点：高而平，没有升降变化。起音高高一路平。发音特点：高而平，没有升降变化。起音高高一路平调型：中升型。调值：调型：中升型。调值：35，由中音上升到最高音。发音特点：先低后高，中度上扬，起音不要过猛。由，由中音上升到最高音。发音特点：先低后高，中度上扬，起音不要过猛。由中到高往上升中到高往上升 举例：举例：调型：低降升型。调值：调型：低降升型。调值：214，由半低音下降到最低音，再升至高音，由半低音下降到最低音，再升至高音4度。发音特点：先降后升，曲折度。发音特点：先降后升，曲折轻柔，起音不要过高。先降而后再

2、扬起轻柔，起音不要过高。先降而后再扬起 藕藕 椅椅 五五 雨雨 好好 咬咬易错：中段调值偏高，不能显示曲折变化，与阳平混淆易错：中段调值偏高，不能显示曲折变化，与阳平混淆原因：声带没有放松原因：声带没有放松解决：在上声音节前加去声音节练习，利用去声末尾的声带松弛状态，读准上声的曲折调解决：在上声音节前加去声音节练习，利用去声末尾的声带松弛状态，读准上声的曲折调面粉面粉 电影电影 探险探险 呐喊呐喊 录取录取调型：全降型。调值：调型：全降型。调值：51。由最高音。由最高音5度降到最低音度降到最低音1度。发音特点：先高后低，短促有力。高处度。发音特点：先高后低，短促有力。高处降到最下层。降到最下层

3、。举例：举例：用用 记记 饿饿 下下 叹叹易错：起点偏低，没有发到易错：起点偏低，没有发到5度度解决：声带绷紧解决：声带绷紧同同声声韵韵音音节节唇唇舌舌尖尖中中舌舌根根舌舌面面舌舌尖尖后后音音z舌舌尖尖前前练练适适的的音音区，区，就就是是在在相相对对稳稳定定的的范范围围内内确确定定自自己己的的低低音音1 1度度和和高高音音5 5度，度，进进行行反反复复的的对对比比练练习，习，体体会会音音高高的的高高低低升升降降带带来来的的声声调调变变化。化。声声调调和和气气夸夸张张的的四四声声目标：目标：感受四声发音准确度感受四声发音准确度通过字音感受气息控制通过字音感受气息控制高原广阔高原广阔 深谋远虑深谋远虑 山河美丽山河美丽 优柔寡断优柔寡断思前想后思前想后 飞檐走壁飞檐走壁 三国鼎立三国鼎立 天然宝藏天然宝藏练练上行阳平注意气的支撑上行阳平注意气的支撑下行上声注意托住气，高音不挤，低音不散下行上声注意托住气，高音不挤，低音不散练习材料：教材练习材料：教材p5154p5154谢谢观赏！