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类型基因表达与性状的关系(20张)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4650716
  • 上传时间:2022-12-29
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.67MB
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    关 键  词:
    基因 表达 性状 关系 20 课件
    资源描述:

    1、RNADNA 蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译复制复制 逆转录逆转录复制复制基因基因 蛋白质蛋白质 与性状之间的关系?与性状之间的关系?第二节 基因表达与性状的关系一、基因表达与基因产物的关系一、基因表达与基因产物的关系从从基因的角度基因的角度来解释孟德尔的来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆圆粒与皱粒豌豆一、基因表达与基因产物的关系一、基因表达与基因产物的关系从从基因的角度基因的角度来解释孟德尔的来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆圆粒与皱粒豌豆DNADNA中插入了一段外来的中插入了一段外来的DNADNA序列,序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能淀粉分支酶不能_蔗糖蔗糖 合成

    2、为淀粉,合成为淀粉,蔗糖含量升高蔗糖含量升高淀粉含量淀粉含量 的豌豆由的豌豆由于于 ,而显得,而显得 。编码淀粉分支酶的编码淀粉分支酶的 基因正常基因正常 正常合成正常合成蔗糖合成为淀粉,蔗糖合成为淀粉,淀粉含量淀粉含量 。淀粉含量淀粉含量 ,有效保,有效保持持 ,豌豆显得,豌豆显得 。正常合成正常合成淀粉分支酶淀粉分支酶升高升高水分水分圆胖圆胖低低高高代谢代谢不能不能皱缩皱缩性状性状失水失水控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的基因异常基因异常酪氨酸酶不能酪氨酸酶不能正常合成正常合成酪氨酸不能正常酪氨酸不能正常转化为黑色素转化为黑色素缺乏黑色素表现缺乏黑色素表现为白化病为白化病 基因通过控制基因通过控

    3、制_合成来控制代谢过程,进而合成来控制代谢过程,进而 控制生物体的控制生物体的_酶的酶的性状性状白化病白化病间接间接CFTR基因缺失基因缺失3个碱基个碱基CFTR蛋白结构异常,蛋白结构异常,导致功能异常导致功能异常患者支气管内黏液增多患者支气管内黏液增多黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染囊性纤维病的病因图解囊性纤维病的病因图解 基因还能通过控制蛋白质的基因还能通过控制蛋白质的_而控制而控制生物体的生物体的_结构结构性状性状基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】二、基因的选择性表达与细胞分化二、基因的选择性表

    4、达与细胞分化细胞分化的本质就是基因的细胞分化的本质就是基因的_。选择性表达选择性表达基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】三、表观遗传三、表观遗传生物体基因的_保持不变,但_发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。碱基序列碱基序列基因表达和表型基因表达和表型基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因和性状的关系都是简单的线性关系吗?基因和性状的关系都是简单的线性关系吗?基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】人的身高能只由一个基

    5、因控制吗?人的身高能只由一个基因控制吗?基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】人的身高、血压、人的身高、血压、智力、长相、记忆智力、长相、记忆力、性格、自尊、力、性格、自尊、对社会的态度等对社会的态度等有很多性状都是由多有很多性状都是由多个基因共同控制的个基因共同控制的身高完全是由基因身高完全是由基因决定的吗?决定的吗?基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】生物体的性状除了受基因控制外,还受哪些因素的影响?生物体的性状除了受基因控制外,还受哪些因素的影响?基因型相同,表现型是否一

    6、定相同?基因型相同,表现型是否一定相同?遗传控制遗传控制 +后天环境的影响后天环境的影响表现型表现型 =基因型基因型 +外界环境外界环境叶片叶片基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为为25,将孵化后,将孵化后47d的长翅果蝇幼虫在的长翅果蝇幼虫在3537处理处理624h后,后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。代仍然是长翅果蝇。1、请针对

    7、出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。提示:翅的发育是否经过酶催化的反应?酶与基因的关系是提示:翅的发育是否经过酶催化的反应?酶与基因的关系是怎样的?酶与温度的关系是怎样的?怎样的?酶与温度的关系是怎样的?2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的?、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的?基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】翅的发育需要经过酶催化的反应,翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、性受温度、pH等条件影响等条件影响。

    8、基因控制生物体的性状,而性状基因控制生物体的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。的形成同时还受到环境的影响。性状性状 基因基因外界环境外界环境 性状的形成往往是内因(基因)与外因性状的形成往往是内因(基因)与外因(环境因素等)相互作用的结果(环境因素等)相互作用的结果假说假说:结论结论:基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】1 1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是(揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是()A A基因的遗传定律基因的遗传定律 B B碱基互补配对原则碱基互补配对原则 C C中心法则中心法则 D D自然选择学说自然选择

    9、学说课堂练习题:基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】识图回答识图回答(1)此图解的全过程叫)此图解的全过程叫 和 。(2)图中)图中的生理过程叫的生理过程叫 ;进行的场所是主要;进行的场所是主要是细胞的是细胞的 内;进行的时间是细胞分裂的内;进行的时间是细胞分裂的 。(3 3)图中)图中的生理过程叫的生理过程叫 ;进行的场所是细胞的进行的场所是细

    10、胞的 内。内。(4 4)图中)图中的生理过程叫的生理过程叫 ;这过程需要在这过程需要在 的作用下才能进行。的作用下才能进行。中心法则中心法则中心法则的发展中心法则的发展DNA的复制的复制细胞核细胞核间期间期转录转录细胞核细胞核 逆转录逆转录 逆转录酶逆转录酶基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】(5 5)图中)图中的生理过程叫的生理过程叫 ;该过程的发现,;该过程的发现,说明说明RNARNA也可作为生物的也可作为生物的 。(6 6)图中)图中的生理过程叫的生理过程叫 ;进行的场所是细胞内进行的场所是细胞内 。RNA的复制的复制遗传物质遗

    11、传物质翻译翻译细胞质中的核糖体上细胞质中的核糖体上基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】1.怀古思今,激发科技报国热情,科技创新助推中华民族伟大复兴的梦想早日实现2 2、欧共体形成、日本成为经济大国、不结盟运动兴起和中国的振兴,这些共同构成了世界的多极化趋势。、欧共体形成、日本成为经济大国、不结盟运动兴起和中国的振兴,这些共同构成了世界的多极化趋势。3 3、多极化趋势还只是一种趋势和方向,不是一种成熟的国际关系格局。、多极化趋势还只是一种趋势和方向,不是一种成熟的国际关系格局。4 4、两极格局虽然受到多极化的冲击,在当时仍是国际关系格局

    12、的总体的、基本的特征,因而多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。、两极格局虽然受到多极化的冲击,在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征,因而多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。5 5、苏联解体后,两极格局虽然瓦解,但多极化的世界格局并没有最终形成,直到今天,仍处于向、苏联解体后,两极格局虽然瓦解,但多极化的世界格局并没有最终形成,直到今天,仍处于向.6.这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。7.山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。8.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。9.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】基因表达与性状的关系(20张PPT)【优秀课件】

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