坐井观天教学课件1.ppt

1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测坐井观天坐井观天1212第 二 课 时学习目标1.1.能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话。能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话。(重点重点)2.2.发挥想象力，初步理解寓意。发挥想象力，初步理解寓意。(难点难点)3.3.理解理解“井沿井沿”“”“大话大话”“”“无边无际无边无际”等词语。等词语。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)坐井观天这个故事说明了一个什么道理？(核心问题核心问题)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课

2、时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)自由读课文，想一想课文讲了一件什么事？(串珠问题串珠问题1)1)课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？”小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。口渴了，下来找点水喝。

3、”朗读青蛙的话时语气朗读青蛙的话时语气要充满疑问，朗读小要充满疑问，朗读小鸟的话时语气要诚恳。鸟的话时语气要诚恳。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？井口那么大，还用飞那么远吗？”这是一个什这是一个什么句式？么句式？“大话大话”是是什么意思？什么意思？反问句反问句 指前文小鸟说的话，青指前文小鸟说的话，青蛙认为天不过井口那么大，蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。不用飞那么远。

4、二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天无边无际，你弄错了。天无边无际，大得很哪！大得很哪！”朗读青蛙的话时，要读出朗读青蛙的话时，要读出争辩和不服气的语气。争辩和不服气的语气。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共2

5、1张PPT)香香好看好看仿写：仿照仿照“天无边无际，大得很哪！天无边无际，大得很哪！”把下面的句子把下面的句子补充完整。补充完整。1.把粉条和猪肉放在一起炖，那味道把粉条和猪肉放在一起炖，那味道_得很得很哪！哪！2.小宝宝的脸蛋粉嘟嘟的，小宝宝的脸蛋粉嘟嘟的，_得很哪！得很哪！二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？(串珠问题串珠问题2 2、3)3)(1)(1)青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无边。青蛙认为天只有井口这么大

6、。小鸟认为天无边无边。(2)(2)因为它们所处的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，因为它们所处的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鸟飞在天上小鸟飞在天上这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。不信，你跳出井口来看一看吧。”指名读最后一自然段，说一说小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小？(串珠问题串珠问题4)4)小鸟建议青蛙跳小鸟建议青蛙跳出井口来看

7、一看。出井口来看一看。读小鸟的话时，读小鸟的话时，语气要平缓一些！语气要平缓一些！二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)争争天只有井口天只有井口那么大那么大青蛙坐在井里青蛙坐在井里小鸟落在井沿上小鸟落在井沿上论论坐坐井井观观天天天无边无际天无边无际比喻眼光狭小，比喻眼光狭小，看到的有限看到的有限二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)这则寓言通过青蛙和小鸟

8、对天的大小的争论，说明这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)概括主旨的方法：本课适合从文中的对话入手。青概括主旨的方法：本课适合从文中的对话入手。青蛙与小鸟共有三次对话。从对话中，我们可以提炼课文蛙与小鸟共有三次对话。从对话中，我们可以提炼课文的主旨

9、。青蛙认为天小，是因为它坐在井底。小鸟告诉的主旨。青蛙认为天小，是因为它坐在井底。小鸟告诉它天很大，应该放开眼界，跳出来看看。因此，本课的它天很大，应该放开眼界，跳出来看看。因此，本课的主旨是：看问题、认识事物，站的要高，看的要全面。主旨是：看问题、认识事物，站的要高，看的要全面。从文中的对话入手从文中的对话入手二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)小青蛙小青蛙我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛长得大，看见害虫我就一口吃掉它。两只眼睛长

10、得大，看见害虫我就一口吃掉它。我是一只小青蛙，前腿短来后腿长，我是一只小青蛙，前腿短来后腿长，田里住来水上爬，看见害虫我就一口吃掉它。田里住来水上爬，看见害虫我就一口吃掉它。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。问渠那得清如许，为有源头活水来。(观书有感观书有感朱熹朱熹)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早

11、，白首方悔读书迟。(劝学劝学颜真卿颜真卿)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)课堂小结这个故事告诉我们一个道理：看问题、认这个故事告诉我们一个道理：看问题、认识事物，站的要高，看的要全面。识事物，站的要高，看的要全面。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)一、选择正确的音节打上一、选择正确的音节打上“”“”。还有还有 hihi()hunhun()还书还

12、书 hihi()hunhun()回答回答 dd()dd()答应答应 dd()dd()二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二、根据意思写词语。二、根据意思写词语。1.1.坐在井里看天。比喻眼光狭小，看到的有限。坐在井里看天。比喻眼光狭小，看到的有限。()2.2.没有边际。形容范围极为宽广，看不见边际。没有边际。形容范围极为宽广，看不见边际。()坐井观天坐井观天无边无际无边无际二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：

13、12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)请完成本课请完成本课典中点典中点中的习题。中的习题。二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)课件课件PPT谢谢二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)请领导老师批评指正请领导老师批评指正二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)二年级上册语文课件：12.坐井观天【第2课时】(新部编人教版）(共21张PPT)