地形图的判读课件汇编.ppt
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- 关 键 词:
- 地形图 判读 课件 汇编
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1、学习目标:学习目标:1在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山 谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度 等。等。2在地形图上识别五种主要的地形类型。在地形图上识别五种主要的地形类型。地形图怎地形图怎么读啊么读啊?可以正确阅读和可以正确阅读和使用地形图了使用地形图了第五关:地形剖面第五关:地形剖面图的绘制及判读图的绘制及判读第四关:判读分层第四关:判读分层设色地形图上的设色地形图上的陆地地形陆地地形第三关:判读等高第三关:判读等高线地形图线地形图第二关:绘制等第二关:绘制等等高线等高线第一关:地第一关:地面高度的测量面高度的测量第
2、一关:地面高度的测量第一关:地面高度的测量我量的丁我量的丁山也是高山也是高1000米米我量的我量的甲山高甲山高1000米米?海平面海平面 地图上出现的高度一般情况下都是地图上出现的高度一般情况下都是 海拔。海拔。甲山的海拔为甲山的海拔为 米,米,丁山的海拔为丁山的海拔为 米,米,甲山相对丁山的相对高度为甲山相对丁山的相对高度为 米米 1000+500=1500100015001000=500海平面海平面过关斩将过关斩将(1)珠穆朗玛峰海拔珠穆朗玛峰海拔88448844米,新疆艾丁湖海平面米,新疆艾丁湖海平面以下以下155155米米,两地的相对高度是多少米两地的相对高度是多少米?8999米米第二
3、关:等高线的绘制第二关:等高线的绘制 人们是怎样把立人们是怎样把立 体的高低起伏的体的高低起伏的地形绘制到平面地形绘制到平面地图上的呢地图上的呢?等高线:等高线:在地图上把海拔高度相同的在地图上把海拔高度相同的点连接成的闭合曲线。点连接成的闭合曲线。山顶山顶A A山顶山顶B B山脚山脚C C山脚山脚D D鞍部鞍部缓坡缓坡陡坡陡坡等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?结论:坡陡的地方,等高线密集;结论:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。坡缓的地方,等高线稀疏。观察与思观察与思考考等高线地形图的绘制过关斩将过关斩将(2)1、图中的等高距是、图中的
4、等高距是 米米,2、如果、如果B是在等高线上,那是在等高线上,那B的海拔是的海拔是 米。米。3、如果、如果M和和N都在等高线上,都在等高线上,M与与N的的 相对高度是相对高度是 米。米。100400300-100=200MN第三关:等高线地形图第三关:等高线地形图之之坡度陡缓坡度陡缓过关斩将过关斩将(3)乙乙甲甲甲乙哪条登山路线省力些?为什么?甲乙哪条登山路线省力些?为什么?甲省力。甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。山顶山脊山谷鞍部陡崖闭合曲线闭合曲线中心(点)中心(点)等高线向等高线向山脚突出山脚突出 (线)(线)等高线向等高线向山顶突出山顶突出 (
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