人教版九年级全册《英语》中考复习 - 话题写作-Less Pressure, Better Life ppt课件.ppt

1、1Less Pressure,Better Life中考书面表达讲评课中考书面表达讲评课Free-talkingHow do you relax yourself When you are under too much pressure?Lead-inListen to musicLead-inWatch TVLead-inReadLead-inSleepLead-inPlay computer gamesLead-inPlay basketballLead-inDo some sports/Take exerciseLead-in Lead-inChat with best friendsA

2、sk teacher for helpLead-inHave a friendly talk with parentsLead-in1.1.了解中考英语书面表达的了解中考英语书面表达的 评分标准。评分标准。2.2.掌握书面表达写作技巧。掌握书面表达写作技巧。（重点）（重点）3.3.能够应用写作技巧及所学知识，能够应用写作技巧及所学知识，完善书面表达的写作。完善书面表达的写作。(难点）难点）Learning aimsLess Pressure,Better Life第一档（第一档（15分）：内容完整，语言基本无误；分）：内容完整，语言基本无误；行文连贯，表达清楚；书写规范，卷面整洁。行文连贯，表

3、达清楚；书写规范，卷面整洁。第二档（第二档（1214分）：内容完整，语言基本无误；分）：内容完整，语言基本无误；行文连贯，表达清楚。书写潦草，卷面不整洁行文连贯，表达清楚。书写潦草，卷面不整洁12分。分。第三档（第三档（911分）：内容完整，语言有少量错误；行文分）：内容完整，语言有少量错误；行文连贯，表达基本清楚。书写潦草，卷面不整洁连贯，表达基本清楚。书写潦草，卷面不整洁9分。分。第四档（第四档（68分）：内容完整，语言有一些错误；行文分）：内容完整，语言有一些错误；行文不够连贯，表达不够清楚。书写潦草，卷面不整洁不够连贯，表达不够清楚。书写潦草，卷面不整洁6分。分。第五档（第五档（35分

4、）：内容不完整，语言错误较多；分）：内容不完整，语言错误较多；只有个别句子可读。书写潦草，卷面不整洁只有个别句子可读。书写潦草，卷面不整洁3分。分。第六档（第六档（02分）：只能写出所要求内容有关的分）：只能写出所要求内容有关的一些单词。书写潦草，卷面不整洁一些单词。书写潦草，卷面不整洁0分。分。中考英语书面表达的评分标准中考英语书面表达的评分标准评分项目评分项目最高一档评分标准最高一档评分标准1.Details要点要点介绍了背景信息，包含所有的介绍了背景信息，包含所有的内容要点内容要点2.Word numbers字数字数80-100词左右词左右3.Structure结构结构结构完整，有明显的

5、开头句结构完整，有明显的开头句（段）、中间句（段）和结尾（段）、中间句（段）和结尾句（段），过渡语使用得当。句（段），过渡语使用得当。4.Words&expressions语言语言语言流畅，意思连贯，有比较语言流畅，意思连贯，有比较丰富的语法结构和词汇，语法丰富的语法结构和词汇，语法和词汇错误较少。和词汇错误较少。5.Hardwriting书写书写规范、整洁、美观规范、整洁、美观中考英语书面表达的评分标准中考英语书面表达的评分标准How can we write a good composition?假如你是李明，一个初三学生，在班上你发现许多同学假如你是李明，一个初三学生，在班上你发现许多同

6、学压力比较大，有的不能与同学和睦相处，有的压力比较大，有的不能与同学和睦相处，有的担心考试。你也有压力，你的父母想让成为班上最好担心考试。你也有压力，你的父母想让成为班上最好的学生，让你参加各种补习班的学生，让你参加各种补习班请以请以“Less pressure,better life”为题写一篇作文，谈谈你的缓解压力的好为题写一篇作文，谈谈你的缓解压力的好办法。词数在办法。词数在80左右。文章的开头以给出。左右。文章的开头以给出。Less pressure,better life Pressure is a serious problem in todays world._写出自己的观点写出

7、自己的观点看看 Look 审题抓点，确定体裁。分析材料，要点齐全，审题抓点，确定体裁。分析材料，要点齐全，所给汉语提示要用上。所给汉语提示要用上。叙述班里同学叙述班里同学和自己的压力和自己的压力体裁：体裁：半叙事半议论的文章半叙事半议论的文章The 1st Step 假如你是李明，一个初三学生，在班上你发现许多同学假如你是李明，一个初三学生，在班上你发现许多同学压力比较大，有的不能与同学和睦相处，有的压力比较大，有的不能与同学和睦相处，有的担心考试。你也有压力，你的父母想让成为班上最好担心考试。你也有压力，你的父母想让成为班上最好的学生，让你参加各种补习班的学生，让你参加各种补习班请以请以“L

8、ess pressure,better life”为题写一篇作文，谈谈你的缓解压力的好为题写一篇作文，谈谈你的缓解压力的好办法。词数在办法。词数在80左右。文章的开头以给出。左右。文章的开头以给出。Less pressure,better life Pressure is a serious problem in todays world._人称人称表示一种现象用表示一种现象用时态：时态：The 2nd Step Think 确定时态、人称确定时态、人称第一人称第一人称一般现在时态一般现在时态一般过去时态一般过去时态陈述过去的一些事情用陈述过去的一些事情用The 2nd Step 假如你是李明

9、，一个初三学生，在班上你发现许多同学假如你是李明，一个初三学生，在班上你发现许多同学压力比较大，有的不能与同学和睦相处，有的压力比较大，有的不能与同学和睦相处，有的担心考试。你也有压力，你的父母想让成为班上最好担心考试。你也有压力，你的父母想让成为班上最好的学生，让你参加各种补习班的学生，让你参加各种补习班请以请以“Less pressure,better life”为题写一篇作文，谈谈你的缓解压力的好为题写一篇作文，谈谈你的缓解压力的好办法。词数在办法。词数在80100词。文章的开头以给出。词。文章的开头以给出。Less pressure,better life Pressure is a

10、serious problem in todays world._The 3rd Step Rank 第三步：列第三步：列用核心词汇或短语列出文章要点，制定写用核心词汇或短语列出文章要点，制定写作提纲。作提纲。The 3rd Step a.压力大压力大 b.不能与同学和睦相处不能与同学和睦相处 c.担心考试担心考试d.班上最好的学生班上最好的学生e.各种补习班各种补习班f.请列出你的缓解压力的好办法请列出你的缓解压力的好办法too much pressurecant get on well with other classmatesworry about the exams the top s

11、tudent in class/the best student in classall kinds of after-school classes1列文章要点列文章要点:核心词汇或短语。核心词汇或短语。2列写作提纲列写作提纲 Write an outlineBeginningMain bodyEndinga.压力大压力大 too much pressureb.不能与同学和睦相处不能与同学和睦相处 cant get on well with other classmatec.担心考试担心考试worry about the examsd.班上最好的学生班上最好的学生the top student

12、 in class e.各种补习班各种补习班all kinds of after-school classesf.我是如何缓解压力的事例或方法。我是如何缓解压力的事例或方法。结尾用结尾用1-2句话谈谈自己的观点。句话谈谈自己的观点。So I think/In my opinion/As a student,I think或者呼应标题或者呼应标题 As a student,I thinkSo never give up,and less pressure can always make our life more beautiful.Link第四步：连第四步：连恰当运用关联词恰当运用关联词句使文

13、章条理清晰，语句流畅，句使文章条理清晰，语句流畅，各个部分衔接自然。各个部分衔接自然。The 4th Step 1.表示并列或递进：表示并列或递进：2.表示条件表示条件3.表示顺序表示顺序4.表示因果表示因果5.表示选择表示选择6.表示解释表示解释7.表示转折表示转折and,bothand,not onlybut alsoneithernoriffirst,next,then,finallybecause,soor,eitherorfor example,such asbut,however,while关联词关联词Please have a try.My parents want me to

14、be a top student in class.They send me to all kinds of after-school classes at weekends.My parents want me to be a top student in class._they send me to all kinds of after-school classes at weekends.SoBeautify第五步：美第五步：美修改词句，美化文章，修改词句，美化文章，在有把握的情况下改变句式或添加语在有把握的情况下改变句式或添加语句，展示自己的语言功底。单词拼写、句，展示自己的语言功底。

15、单词拼写、语法、标点符号要准确。文章思想要语法、标点符号要准确。文章思想要积极向上。书写要美观大方。写完自积极向上。书写要美观大方。写完自己读一遍。己读一遍。The 5th Step Please have a try.I felt tired.I needed time to relax.I felt tired I needed time to relax.sothatLess pressure,better life Pressure is a serious problem in todays world._Please make a change.审题审题抓点抓点确定确定体裁体裁把握

16、把握时态时态构思构思文路文路提炼提炼要点要点草拟草拟提纲提纲斟酌词句斟酌词句长短交替长短交替连句成文连句成文亮点润色亮点润色规范誊写规范誊写留好印象留好印象从句适量从句适量高分有望高分有望Can you make a difference?In my 1st writing,I wrote.Now,Ive changed into.明确中考书面表达评分标准明确中考书面表达评分标准满分满分15分：分：1.要点齐全，每个要点表达正确，每个给要点齐全，每个要点表达正确，每个给2分。分。2.找找“亮点亮点”，有好的词句给，有好的词句给1分。分。3.有分段层次分明，正确使用过渡词有分段层次分明，正确使用

17、过渡词 和过渡语和过渡语 给给1分。分。4.书写规范、卷面整洁给书写规范、卷面整洁给1分。分。扣分点：扣分点：1.人称、时态、单复数、惯用语句法人称、时态、单复数、惯用语句法 和语法错和语法错2 处扣处扣1分。分。2.单词拼写、标点符号等错单词拼写、标点符号等错3处扣处扣1分。分。3.书写不规范、卷面不整洁扣书写不规范、卷面不整洁扣1-2分。分。自己缓解压力的方法自己缓解压力的方法材料所给的要点都要用上句子表材料所给的要点都要用上句子表达正确达正确 得得12分分结尾：谈谈自己的观点结尾：谈谈自己的观点层次分明，有过渡词和句给层次分明，有过渡词和句给1分分亮点：亮点：If引导的条件状语从句；引导

18、的条件状语从句；sothat句型句型 给给1分分卷面书写给卷面书写给1分分满分作文满分作文学习目标：书面表达技巧训练学习目标：书面表达技巧训练学习内容：书面表达纠错学习内容：书面表达纠错学习方法：小组学习学习方法：小组学习以小组为单位，组长负责组织共同修改一篇书面表达，以小组为单位，组长负责组织共同修改一篇书面表达，找出得分点与扣分点，按照评分标准给予评分。找出得分点与扣分点，按照评分标准给予评分。学习时间：学习时间：3分钟分钟学习展示：展示组员的作文，并能说出评分理由。学习展示：展示组员的作文，并能说出评分理由。小组小组合作合作互批互批评分评分标准标准满分满分15分：分：1.要点齐全，每个要

19、点表达正确，每个给要点齐全，每个要点表达正确，每个给2分。分。2.找找“亮点亮点”，有好的词句给，有好的词句给1分。分。3.有分段层次分明，正确使用过渡词有分段层次分明，正确使用过渡词 和过渡语和过渡语 给给1分。分。4.书写规范、卷面整洁给书写规范、卷面整洁给1分。分。扣分点：扣分点：1.人称、时态、单复数、惯用语句法人称、时态、单复数、惯用语句法 和语法错和语法错2 处扣处扣1分。分。2.单词拼写、标点符号等错单词拼写、标点符号等错3处扣处扣1分。分。3.书写不规范、卷面不整洁扣书写不规范、卷面不整洁扣1-2分。分。Stress can be a friend or an enemy:it

20、 can warn you that you are undertoo much pressure and should change your way of life.It can kill you if you dont notice the warningsignals.压力可以是你的朋友也可以是你的敌人：压力可以是你的朋友也可以是你的敌人：它会警告你目前的生活太紧张，应该换一种生活方式。它会警告你目前的生活太紧张，应该换一种生活方式。如果你对这些警告信号置之不理，它会毁了你。如果你对这些警告信号置之不理，它会毁了你。Summary一份耕耘，一分收获 If you plant a good seed in spring,you will have a good harvest in autumn.SummaryLess pressure,better life