(部)统编版八年级上册《语文》专项复习七:文言文基础训练ppt课件(共35张PPT).ppt
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1、专项复习七文言文基础专项复习七文言文基础一、解释下列句中加点的词。一、解释下列句中加点的词。1自三峡七百里中自三峡七百里中自:自:_2略无阙处略无阙处 略无:略无:_3自非亭午夜分自非亭午夜分 亭午:亭午:_ 夜分:夜分:_4沿溯阻绝沿溯阻绝 沿:沿:_ 溯:溯:_5则素湍绿潭则素湍绿潭 素湍:素湍:_6回清倒影回清倒影 回清:回清:_在在完全没有完全没有正午正午半夜半夜顺流而下顺流而下逆流而上逆流而上激起白色浪花的急流激起白色浪花的急流回旋的清波回旋的清波7飞漱其间飞漱其间 飞漱:飞漱:_8属引凄异属引凄异 属引:属引:_9五色交辉五色交辉 交辉:交辉:_10晓雾将歇晓雾将歇 歇:歇:_11
2、念无与为乐者念无与为乐者 念:念:_12沉鳞竞跃沉鳞竞跃 沉鳞:沉鳞:_13未复有能与其奇者未复有能与其奇者 与:与:_14相与步于中庭相与步于中庭 相与:相与:_ 中庭:中庭:_飞速地往下冲荡飞速地往下冲荡接连不断接连不断交相辉映交相辉映消散消散考虑,想到考虑,想到水中潜游的鱼水中潜游的鱼参与,这里有参与,这里有“欣赏欣赏”“领悟领悟”的意思的意思共同,一起共同,一起院子里院子里15庭下如积水空明庭下如积水空明 空明:空明:_16盖竹柏影也盖竹柏影也 盖:盖:_17但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳 但:但:_ 耳:耳:_18急湍甚箭急湍甚箭 甚:甚:_19猛浪若奔猛浪若奔 奔:奔:_
3、20互相轩邈互相轩邈 轩邈:轩邈:_21争高直指争高直指 直指:直指:_22泉水激石泉水激石 激:激:_形容水的澄澈形容水的澄澈大概是大概是只是只是语气词,相当于语气词,相当于“罢了罢了”超过超过飞奔的马飞奔的马往高处远处伸展往高处远处伸展笔直地向上,直插云天笔直地向上,直插云天冲击,撞击冲击,撞击23鸢飞戾天者鸢飞戾天者 戾:戾:_24经纶世务者经纶世务者 经纶:经纶:_25横柯上蔽横柯上蔽 柯:柯:_26疏条交映疏条交映 交映:交映:_27委而去之委而去之 委:委:_ 去:去:_28寡助之至寡助之至 至:至:_29岂不诚大丈夫哉岂不诚大丈夫哉 诚:诚:_30是焉得为大丈夫乎是焉得为大丈夫乎
4、 焉:焉:_至、到达至、到达筹划、治理筹划、治理树木的枝干树木的枝干互相掩映互相掩映放弃放弃离开离开极点极点真正,确实真正,确实怎么,哪里怎么,哪里31丈夫之冠丈夫之冠 冠:冠:_32父命之父命之 命:命:_33女子之嫁也女子之嫁也 之:之:_34必敬必戒必敬必戒 戒:戒:_35以顺为正者以顺为正者 正:正:_36与民由之与民由之 由:由:_37富贵不能淫富贵不能淫 淫:淫:_38贫贱不能移贫贱不能移 移:移:_39威武不能屈威武不能屈 屈:屈:_行冠礼行冠礼教导、训诲教导、训诲用于主谓之间,取消句子独立性用于主谓之间,取消句子独立性谨慎谨慎准则,标准准则,标准遵从遵从使使惑乱,使惑乱,使迷惑
5、迷惑使使改变,使改变,使动摇动摇使使屈服屈服40舜发于畎亩之中舜发于畎亩之中 发:发:_41傅说举于版筑之间傅说举于版筑之间 举:举:_42管夷吾举于士管夷吾举于士 士:士:_43天将降大任于是人也天将降大任于是人也 任:任:_44必先苦其心志必先苦其心志 苦:苦:_45空乏其身空乏其身 空乏:空乏:_46行拂乱其所为行拂乱其所为 拂:拂:_ 乱:乱:_47所以动心忍性所以动心忍性 忍:忍:_兴起,指被任用兴起,指被任用选拔、任用选拔、任用狱官狱官责任,使命责任,使命使使痛苦痛苦财资缺乏财资缺乏违背违背扰乱扰乱使使坚忍坚忍48人恒过人恒过 过:过:_49入则无法家拂士入则无法家拂士 士:士:_
6、50出则无敌国外患者出则无敌国外患者 出:出:_51吾与汝毕力平险吾与汝毕力平险 毕:毕:_52指通豫南指通豫南 指:指:_53杂然相许杂然相许 许:许:_54且焉置土石且焉置土石 焉:焉:_ 置:置:_55遂率子孙荷担者三夫遂率子孙荷担者三夫 荷:荷:_犯错误犯错误贤士贤士在国外在国外尽、全尽、全直直赞同赞同哪里哪里放置、安放放置、安放肩负、扛肩负、扛56箕畚运于渤海之尾箕畚运于渤海之尾 箕畚:箕畚:_57以残年余力以残年余力 以:以:_58曾不能毁山之一毛曾不能毁山之一毛 毛:毛:_59固不可彻固不可彻 彻:彻:_60子子孙孙无穷匮也子子孙孙无穷匮也 穷匮:穷匮:_61何苦而不平何苦而不平
7、 苦:苦:_62惧其不已也惧其不已也 已:已:_63无陇断焉无陇断焉 断:断:_64上自劳军上自劳军 劳:劳:_用箕畚装土石用箕畚装土石凭,靠凭,靠指草木指草木通达,这里指改变通达,这里指改变穷尽穷尽愁苦。这里指担心愁苦。这里指担心停止停止隔绝隔绝慰劳慰劳65已而之细柳军已而之细柳军 已而:已而:_66彀弓弩彀弓弩 彀:彀:_67天子先驱至天子先驱至 先驱:先驱:_68天子且至天子且至 且:且:_69亚夫乃传言开壁门亚夫乃传言开壁门 壁:壁:_70将军亚夫持兵揖将军亚夫持兵揖 揖:揖:_71介胄之士不拜介胄之士不拜 介胄:介胄:_ _ 士:士:_72使人称谢使人称谢 称谢:称谢:_不久不久张开
8、张开先行引导的人员先行引导的人员将要将要营垒营垒拱手行礼拱手行礼 铠甲和头盔,这里用作动词,铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔指披甲戴盔将领将领向人致意,表示问候向人致意,表示问候二、找出下列句子中的通假字并解释。二、找出下列句子中的通假字并解释。1略无阙处略无阙处“_”同同“_”,_2蝉则千转不穷蝉则千转不穷 “_”同同“_”,_3窥谷忘反窥谷忘反 “_”同同“_”,_4亲戚畔之亲戚畔之 “_”同同“_”,_5往之女家往之女家 “_”同同“_”,_6曾益其所不能曾益其所不能 “_”同同“_”,_7衡于虑衡于虑 “_”同同“_”,_8入则无法家拂士入则无法家拂士 “_”同同“_”,_阙阙缺缺
9、空隙,缺口空隙,缺口转转啭啭鸟鸣,这里指蝉鸣鸟鸣,这里指蝉鸣反反返返返回返回畔畔叛叛背叛背叛女女汝汝你你曾曾增增增加增加衡衡横横梗塞,不顺梗塞,不顺拂拂弼弼辅佐辅佐9始一反焉始一反焉 “_”同同“_”,_10甚矣,汝之不惠甚矣,汝之不惠 “_”同同“_”,_11无陇断焉无陇断焉 “_”同同“_”,_12军士吏被甲军士吏被甲 “_”同同“_”,_13改容式车改容式车 “_”同同“_”,_反反返返往返往返惠惠慧慧聪明聪明陇陇垄垄高地高地被被披披穿着穿着式式轼轼扶轼扶轼三、指出下列加点词的活用现象并解释。三、指出下列加点词的活用现象并解释。1虽乘奔御风,不以疾也虽乘奔御风,不以疾也 _2猛浪若奔猛浪
10、若奔 _3晴初霜旦晴初霜旦 _4空谷传响空谷传响 _5素湍绿潭素湍绿潭 _6五色交辉五色交辉 _7毕力平险毕力平险 _8箕畚运于渤海之尾箕畚运于渤海之尾 _动词用作名词,飞奔的马动词用作名词,飞奔的马动词用作名词,飞奔的马动词用作名词,飞奔的马名词用作动词,结霜名词用作动词,结霜名词做状语,在空荡的山谷里名词做状语,在空荡的山谷里形容词用作名词,指急流形容词用作名词,指急流名词用作动词,辉映名词用作动词,辉映形容词用作名词,险峻的大山形容词用作名词,险峻的大山名词做状语,用箕畚装土石名词做状语,用箕畚装土石9面山而居面山而居 _10聚室而谋曰聚室而谋曰 _11富贵不能淫富贵不能淫 _12贫贱不
11、能移贫贱不能移 _13威武不能屈威武不能屈_14域民不以封疆之界域民不以封疆之界_名词用作动词,面向着名词用作动词,面向着使动用法,使使动用法,使聚,相当于聚,相当于“把把召集在一起召集在一起”形容词的使动用法,使形容词的使动用法,使惑乱,使惑乱,使迷惑迷惑形容词的使动用法,使形容词的使动用法,使改变,使改变,使动摇动摇形容词的使动用法,使形容词的使动用法,使屈服屈服名词用作动词,限制名词用作动词,限制15固国不以山溪之险固国不以山溪之险_16威天下不以兵革之利威天下不以兵革之利_17 回清倒影回清倒影_形容词用作动词,巩固形容词用作动词,巩固形容词用作动词,威慑形容词用作动词,威慑形容词用作
12、名词,清波形容词用作名词,清波四、解释下列加点词语的古今异义。四、解释下列加点词语的古今异义。1或王命急宣或王命急宣 古义:古义:_ 今义:今义:_2至于夏水襄陵至于夏水襄陵 古义:古义:_ 今义:今义:_3虽乘奔御风虽乘奔御风 古义:古义:_ 今义:今义:_4泪沾裳泪沾裳 古义:古义:_ 今义:今义:_有时有时常用于选择复句的关联词常用于选择复句的关联词一个动词一个动词“到到”和一个介词和一个介词“于于”常连在一起,表示另提一事常连在一起,表示另提一事即使即使虽然虽然古人的下衣古人的下衣衣服衣服5四时俱备四时俱备 古义:古义:_今义:今义:_6晓雾将歇晓雾将歇 古义:古义:_今义:今义:_7
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