(部)统编版八年级上册《语文》期末复习:《句子的成分》ppt课件(共30张PPT) .pptx
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1、Page 2句子成分及其种类句子成分是句子结构的组成部分。句子成分有如下六种:主干成分:主干成分:主语主语 谓语谓语 宾语宾语 修饰成分:修饰成分:定语定语 状语状语 补语补语Page 3现代汉语成分分析口诀:主谓宾,定状补。谓前为状谓后补。定语修饰主和宾。主语、宾语大多是由名词、代词充当谓语大多是由形容词、动词充当状语是由副词、介词结构充当句子成分句子成分名称名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。补语。符号符号:主语:主语 =谓语谓语 宾语宾语 定语定语 ()状语状语 补语补语 句子的句子的基本成分基本成分是:主语、谓语、宾语。是:主语、谓语、宾语。补充成
2、分补充成分是:是:定语、状语、补语。定语、状语、补语。主语部分和谓语部分之间可用主语部分和谓语部分之间可用划开。划开。Page 5主语 例:他的态度 很明确。经他的手做成的事情 数不清。我们班 获得了运动会第一名。教室 干净得很。书 是人类进步的阶梯。那 是个夏天的中午。一米 等于三尺。主语是句子中的陈述对象,即谓语陈述的对象,说明谁是什么。谓语谓语谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。例:满天乌云顿时消散了。树叶黄了。小王今年十六岁。明天星期日。什么书他都看。鲁迅是中国现代文学的奠基人。宾语宾语宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类
3、问题。例:什么叫做信息?门口围着一群看热闹的。大家认为他很有勇气。他是学生。我们拥有青春。(能做主语的一般都能做宾语)提取句子主干应注意以下几点:1句子主干是句子结构上的主干,主干提出来以后,要能不破坏句子的主要意思。2碰到句中有否定词碰到句中有否定词“不、没、没有不、没、没有”等的句等的句子,要把否定词保留在句子主干中。子,要把否定词保留在句子主干中。如:我不看黄色书刊。主干:我不看书刊。3谓语中的能愿动词,一般也要保留。如:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。主干是:我们大家要学习精神。4主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的,要把整个并列结构找出。如:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价
4、值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干:技术水平和艺术价值显示智慧和力量。5主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。我清楚地看见他来了。主干:我看见他来了。定语定语定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。例:那(沉甸甸)的稻谷,像一垄垄(金黄)的珍珠。(三杯)美酒赠亲人。(中国)的历史有(自己)的特点。雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。状语状语状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待动作的时间、地点、范围、情况等。例:他已经走了。咱们北京见。歌声把王老师带入深沉的回忆。蝴蝶很漂亮。补语补语补语:一般放在谓语中心语之后
5、,对谓语中心语起补充说明作用。例:他坐在桌子旁。他写的字不是比原来好一点,而是好得多。颜色那么浓,浓得好像要流下来似的。他生于1918年。Page 13顺口溜:主谓宾,定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状谓后补“的”定“地”状“得”后补牢牢记住别忘记!Page 14句子成分分析实例分析实例例句例句:全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。=(全体)同学都做完了(语法)作业 =划分句子成分一般划分句子成分一般先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾;然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在找五十年前的照片
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