（部）统编版八年级上册《语文》期末复习 专项检测卷（五）名句默写与古诗词赏析（二） 讲练ppt课件.pptx

1、专项检测卷（五）名句默写与古诗词赏析（二）（一）（二）（三）（四）（五）（六）（七）（八）（九）（一）重 登 云 台 山陶 澍又 踏 金 牛 顶上 行，海 风 飞 舄上 蓬 瀛。蛟 龙 瀑 外 晴 犹 挂，鸡 犬 云 中 夜 有 声。为 访 仙 人寻 旧 榻，喜 偕 词 客 证 初 盟。长 松 迓路 三 年 别，却 笑 公 髯 雪 已 盈。【注 释】陶 澍：清 朝 道 光 年 间 官 至 两 江 总 督，兼 管 盐 政。数 次 亲 临 海 州 督 办 海 运，整 理 淮 北 盐 务。金 牛 顶：在 云 台 山 前 顶（清 风 顶）之 后，俗 称 后 顶。顶 有 金 牛 洞，又 名 二 仙 洞，

2、相 传 有 金、牛 二 师 修 道 于 此。飞 舄（x ）：会 飞的 仙 鞋。仙 人：指 三 元 宫 山 僧。迓（y ）：迎 接。古诗词赏析（一）下一栏目121.这首七言律诗的颔联描绘了怎样的画面？_2.全诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。_描绘出云台山优美的景色。白日，晴天飞瀑，水花外溅，如同蛟龙飞挂；夜晚，云中传声，鸡鸣犬吠，打破夜的寂静。对云台山的喜爱、赞美之情：诗人再登云台山，所见之景，景色优美，宛如仙境；初盟得以践行(友人重逢)的欣喜之情：诗人来到三元宫寻访山僧，以践前约；时光易逝催人老的感慨：别后三年，云台山上长松依旧，自己却已胡须一片雪白。古诗词赏析（一）下一栏目12（二）送凌

3、十一归长沙曾国藩昨日微雨送残秋，落叶东西随水流。世间万事皆前定，行止迟速非自由。谋道谋食两无补，只有足迹遍九州。一杯劝君且欢喜，丈夫由来轻万里。【注释】凌十一：诗人的朋友。古诗词赏析（二）下一栏目上一栏目121.首联描绘了一幅怎样的画面？_2.诗的最后两句有何含义？_首联描绘了一幅秋雨潇潇，落叶飘飞的残秋图。用萧条的秋景渲染了凄凉伤感的气氛，烘托了诗人与友人的依依惜别之情。诗人规劝友人好男儿志在四方，不必为今日的离别而伤感。诗人希望友人痛快地饮完这杯酒后振作精神奔赴目的地，随遇而安，去干一番事业，实现自己的人生价值。古诗词赏析（二）下一栏目上一栏目12（三）送道标上人归南岳刘长卿悠然倚孤棹，却

4、忆卧中林。江草将归远，湘山独往深。白云留不住，渌水去无心。衡岳千峰乱，禅房何处寻。古诗词赏析（三）下一栏目上一栏目121.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.上人即高僧；棹为划船工具，代指船；南岳衡山为五岳之一。B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧，暗示他即将归去。C.颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如诗人的离愁伴他远行。D.本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，描写与抒情紧密关联。【解析】D.本诗前四句与后四句都是在写人、叙事、写景、抒情。D古诗词赏析（三）下一栏目上一栏目122.诗的最后两句有何含义？请简要分析。_他的行止如同行云流水一般，率性随意，挥洒酣畅。即使是归到衡岳，群

5、山绵延、千峰耸峙，偌大的天地，他又将在何处栖迟。诗人借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象，同时借千峰衡山流露出对道标上人的赞美之情与赠别之意。古诗词赏析（三）下一栏目上一栏目12（四）长安旅夜许浑久客怨长夜，西风吹雁声。云移河汉浅，月泛露华清。掩瑟独凝思，缓歌空寄情。门前有归路，迢递洛阳城。古诗词赏析（四）下一栏目上一栏目121.首联在全诗中有何作用？请结合诗句简要分析。_2.请简要赏析颈联中“独”“空”两字的妙处。_首联“客”“长夜”照应标题；“西风”“长夜”点明季节和时间；“客”为作客他乡之意，点明诗人的身份(游子)；“怨”字统领全诗，奠定了全诗的感情基调。“独”是“独自”的

6、意思，突出了诗人的孤独寂寞；“空”是“白白地”的意思，诗人想借歌声寄情，却无法排解内心的情绪，流露出诗人的惆怅之感。古诗词赏析（四）下一栏目上一栏目12（五）赠别赵嘏水边秋草暮萋萋，欲驻残阳恨马蹄。曾是管弦同醉伴，一声歌尽各东西。古诗词赏析（五）下一栏目上一栏目121.请赏析首句中的“萋萋”。_2.诗人在诗中抒发了哪些情感？_“萋萋”是指草茂盛的样子，运用叠词，增强了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤的气氛；这蓬乱的草就像是诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃，烘托出诗人悲戚的心情。即将与友人各奔东西，表现了诗人的依依不舍之情；临水送别，残阳暮秋，眼前的荒凉景色勾起了诗人心中的愁思，表

7、达了诗人的孤独寂寞之情；曾经一起管弦相伴，而后不知何时能相见，表达了诗人对前途的迷茫与担忧。古诗词赏析（五）下一栏目上一栏目12（六）题大庾岭北驿宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。【注释】驿：驿站。阳月：农历十月。殊：实。瘴：南方湿热蒸郁之气。陇：此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。古诗词赏析（六）下一栏目上一栏目121.这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。请分析尾联所表达的思想感情。_2.诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请简要赏析。_诗人想象明日度岭南行，回望故乡时，看到的将不再是家乡的风物，而是大庾岭高处的梅花了。表

8、达了诗人对故乡的深深眷恋之情。运用了对比的手法。大雁南飞，飞到此处就不再飞了；诗人行到此处却要继续南行。诗歌的前两联通过人与雁的对比，写出了诗人远度荒蛮之地的悲苦凄凉心情。古诗词赏析（六）下一栏目上一栏目12（七）寒夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有便不同。古诗词赏析（七）下一栏目上一栏目121.后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。_2.诗中 处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。（2分）A.雪花B.梅花C.菊花_诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。B。梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符

9、，以梅花的高洁暗赞来客。古诗词赏析（七）下一栏目上一栏目12（八）点绛唇兰花姚述尧潇洒寒林，玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚。笑傲东风里。一种幽芳，自有先春意。香风细。国人争媚。不数桃和李。古诗词赏析（八）下一栏目上一栏目121.词中为什么要写“松篁”和“桃李”？_2.赏析词中画线的句子。_词中写“松篁”和“桃李”，都是为了突出兰花的君子之品，为写兰花作铺垫和陪衬。用拟人的修辞手法描绘了兰花于松竹下悄然开放，虽然在不显眼处，但依然灿烂绽放，虽无人在意，却笑迎春风，淋漓尽致地展现了兰花的高贵品质。古诗词赏析（八）下一栏目上一栏目12（九）阅读下面两首诗，回答问题。【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延

10、。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。古诗词赏析（九）上一栏目123【乙】汉江临泛王维 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。【注释】汉江：即汉水。楚塞：指古代楚国地界。三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。九派：长江干流及其支流的统称。山翁：指晋代山简，竹林七贤山涛之子，晋书山简传说他曾任征南将军，镇守襄阳，好饮，每饮必醉。古诗词赏析（九）上一栏目1231.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A.【甲】诗首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。B.【乙】诗尾联通过具体细腻

11、的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。C.【甲】诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；【乙】诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。D.王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。【解析】B.尾联表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情，并没有具体的景物描写。B古诗词赏析（九）上一栏目1232.“诗中有画”是王维诗的主要特色，请就【乙】诗颔联试作品析。_3.两首诗表达的思想感情一样吗？请具体分析。_这两句诗描绘了一幅生动的山水画，在画面中，我们可以看到汉江水流汹涌，向天地之外奔腾而去，远山在水雾中若有若无，时隐时现。表现了诗人对祖国大好河山的热爱。不一样。【甲】诗用“征蓬”自喻，流露出身不由己之感，诗人为自己受排挤离开朝廷感到忧愤。【乙】诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。古诗词赏析（九）上一栏目123