我们的水资源课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《我们的水资源课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们 水资源 课件
- 资源描述:
-
1、第四章 生命之源水情景导入 4.1 我们的水资源 知识点1 人类离不开水 点化拓展 知识点2 珍惜水资源、地球的表面积约有多少被水覆盖?、地球的表面积约有多少被水覆盖?地球表面约地球表面约71%71%被水覆盖着。被水覆盖着。、地球上最大的储水库是什么?、地球上最大的储水库是什么?海洋是地球上最大的储水库海洋是地球上最大的储水库,约占约占全球总储水量的全球总储水量的96.5%96.5%。海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水地球水地球水各种形态的水储量约1.391018 m3 既然地球上到处都是水,那么水是否是取之不尽,用之不绝的呢?为什么又说:水危机将成为最严重的全球性危机呢?1.1.地球上的水
2、资源是丰富的,地球上的水资源是丰富的,但可供利用的淡水资源有限但可供利用的淡水资源有限。2.2.淡水资源极度短缺淡水资源极度短缺,只占只占全球总储水量的全球总储水量的2.532.53。3.3.随着社会的发展随着社会的发展,一方面人类生活、生产用水一方面人类生活、生产用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。紧张的水资源更加短缺。5.5.世界人均水量和
3、一些国家人均水量世界人均水量和一些国家人均水量水资源紧缺指标水资源紧缺指标我国水资源总量居世界第我国水资源总量居世界第六六位,但人均水量只居世界位,但人均水量只居世界八十八十几位几位 ,约为世界人均水量的,约为世界人均水量的四分之一四分之一。淡水短缺原因淡水短缺原因1.1.全球可真正利用的淡水资源少全球可真正利用的淡水资源少2.2.分布不均(时间、空间)分布不均(时间、空间)自然原因自然原因既然我们可利用的淡水资源如此缺乏既然我们可利用的淡水资源如此缺乏,我们应该我们应该如何做如何做?讨 论1.节约用水节约用水2.防止水体污染防止水体污染1.节约用水 (1)(1)具体措施具体措施 工业污染:工
4、业三废工业污染:工业三废(废水、废气、废渣废水、废气、废渣)的任意排放。的任意排放。农业污染:农药、化肥的不合理使用。农业污染:农药、化肥的不合理使用。生活污染:生活污水的任意排放,主要是使用含磷的洗衣粉。生活污染:生活污水的任意排放,主要是使用含磷的洗衣粉。污污染染源源2 2.防止水污染防止水污染(1 1)什么叫水体污染)什么叫水体污染知识点3 水污染及其防治(重点)点化拓展 知识点4 水的净化和纯化(重点、难点)可溶的杂质 不溶的杂质微生物 1.纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物(化学符号:H2O)2.天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于 含有许多可溶性和不溶性杂质
5、,常呈浑浊。属于混合物取水沉淀过滤(物理变化)活性炭吸附(物理变化)消毒(化学变化)配水泵加絮凝剂自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质.静置沉淀沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。加入明矾吸附悬浮物,浑水变澄清其他常用的吸附剂:木炭 活性炭如何除去水中的沉淀?2.吸附沉淀利用活性炭来吸附水中的杂质活性炭具有吸附作用。活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色,异味。净水器原理(吸附剂:活性炭)活性炭净水器示意图简易净水器漏斗铁架台滤纸(2)过滤操作需
6、要哪些仪器?玻璃棒(3)如何进行过滤,过滤操作需要注意哪些问题?3.过滤(1)过滤:分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。烧杯一贴:二低:三靠:滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒斜靠三层滤纸处漏斗颈紧靠烧杯内壁注意事项 1.滤纸破损。2.漏斗内液面高于滤纸边缘。3.仪器不干净。在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因?知识点5 硬水和软水 1.概念硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。2.硬水和软水的区分方法(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。(2)向水中加肥皂水,泡沫很
7、少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。303.降低水的硬度的方法:煮沸蒸馏4.蒸馏:根据液态混合物中各成分的沸点不同,对混合物进行分离的一种操作。1.温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。2.冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管,能与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。3.蒸馏瓶中加入沸石:防止暴沸。4.右图装置中导管很长,它起什么作用?冷凝作用32软水和硬水的比较区别区别鉴别鉴别关系关系硬水硬水含有较多可溶性钙、含有较多可溶性钙、镁化合物镁化合物 加加肥皂水,浮渣肥皂水,浮渣少,泡沫多的为软少,泡沫多的为软水;浮渣多,泡沫水;浮渣多,泡沫少的为硬水少
8、的为硬水硬水可以通过硬水可以通过加热煮沸或蒸加热煮沸或蒸馏转化为软水馏转化为软水软水软水不含或含较少可溶性不含或含较少可溶性钙、镁化合物钙、镁化合物纯水纯水纯净物,无色澄清透纯净物,无色澄清透明明自然水自然水 纯水纯水 自然水自然水混合物,浑浊混合物,浑浊沉淀、过滤、吸附、蒸馏 同步演练1.水是人类宝贵的自然资源。下列关于水的说法中,正确的是()A地球表面的708被水覆盖,因此不存在水危机B世界上水资源丰富的国家非常多,水资源匮乏的国家非常少C水在工农业生产中有着广泛的用途D我国有漫长的海岸线,又有长江、黄河等大江大河,水资源非常丰富【思路点拨】地球表面的708被水覆盖,水在自然界中分布很广,
展开阅读全文