我有一个梦想190-苏教版课件.ppt
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1、 导入课文:导入课文:5252年前有一个人做年前有一个人做了一场演讲,他的演讲对一个国家了一场演讲,他的演讲对一个国家的发展产生了重要影响,使现场的的发展产生了重要影响,使现场的二十五万听众热血沸腾、心情激昂,二十五万听众热血沸腾、心情激昂,他的演讲使一群强国心旺的人心中他的演讲使一群强国心旺的人心中产生了新的光芒与希望,至今依然产生了新的光芒与希望,至今依然散发独特的魅力与光芒。这是一场散发独特的魅力与光芒。这是一场什么样的演讲呢?让我们打开课本什么样的演讲呢?让我们打开课本来共同欣赏马丁路德金的演讲来共同欣赏马丁路德金的演讲我有一个梦想我有一个梦想。一、出示目标,学法指导:一、出示目标,学
2、法指导:(一)、出示目标(一)、出示目标 1 1、积累词语,品味句子的深层含义和表达作、积累词语,品味句子的深层含义和表达作用,提高理解能力。用,提高理解能力。2 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用;体会全文激情飞扬、极富感召力的的运用;体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。语言特点。(二)学法指导(二)学法指导 1 1、采用诵读法,在反复诵读的基础上、采用诵读法,在反复诵读的基础上,感悟感悟体会重点句段。体会重点句段。2 2、通过问答、讨论与拓展联系的形式来掌握、通过问答、讨论与拓展联系的形式来掌握知识、技能。知识、技能。二、自主学习,自我
3、检测二、自主学习,自我检测 1 1、作者简介:马丁、作者简介:马丁路德路德金(金(1929196819291968)神学博)神学博士,牧师,美国黑人民权运动的领袖,士,牧师,美国黑人民权运动的领袖,19641964年他获年他获得了诺贝尔和平奖。他政治主张的核心是非暴力主得了诺贝尔和平奖。他政治主张的核心是非暴力主义。义。1515岁进入北方某州的一所大学深造,黑人在那岁进入北方某州的一所大学深造,黑人在那里享有平等的权利,可以像他们所希望的那样自由里享有平等的权利,可以像他们所希望的那样自由地生活、学习和工作。然而在南部各州,黑人还没地生活、学习和工作。然而在南部各州,黑人还没有受到平等的公民待
4、遇,虽然美国在有受到平等的公民待遇,虽然美国在18651865年结束了年结束了奴隶制,但是南部各州,通过了它们自已的法律,奴隶制,但是南部各州,通过了它们自已的法律,继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人和白人通婚。继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人和白人通婚。在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都设置有在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都设置有隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。南部各州的黑人没有选举权,如果他们想要之一。南部各州的黑人没有选举权,如
5、果他们想要参加选举,就得通过一项阅读测验。他将全部奖金参加选举,就得通过一项阅读测验。他将全部奖金献给了自由运动。献给了自由运动。(19291968)神学博士,牧师,美国黑人民神学博士,牧师,美国黑人民权运动的领袖。一生曾三次被捕,权运动的领袖。一生曾三次被捕,三次被行刺。三次被行刺。19681968年年4 4月被种族主月被种族主义分子枪杀。终年义分子枪杀。终年4040岁。岁。他毕生致力于为黑人争取自由他毕生致力于为黑人争取自由民主权利,民主权利,其政治主张的核心其政治主张的核心 是是“非暴力主义非暴力主义”。1964年获诺贝尔和平奖。他将年获诺贝尔和平奖。他将全部奖金(全部奖金(54,600
6、美元)献给了自美元)献给了自由运动。由运动。每年每年1月的第三个星期一为美月的第三个星期一为美国的马丁国的马丁路德路德金纪念日金纪念日;每年每年1月月15日,是联合国确定的全世界人民日,是联合国确定的全世界人民纪念马丁纪念马丁路德路德金的日子。金的日子。马丁马丁路德路德金的照片金的照片近照2、背景简介:、背景简介:19551955年年1212月月1 1日日,一位名叫罗莎一位名叫罗莎帕克斯的帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。于是成的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。于是成立了一个组织,要求公
7、共汽车公司改变这种不公正的立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁做法,马丁路德路德金被推荐为这个组织的领头人。他金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了很多传单,传单说:们在市内散发了很多传单,传单说:“你去上班时,你去上班时,请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。”整整一整整一年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁路德路德金号金号召黑人不要停止,而要继续斗争。最后该州首府律师召黑人不要停止,而要继续斗争。最后该州首府律师说:公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。然说:公共汽车公司无权在车上把黑人和
8、白人公开。然后他又在黑人生活境况很糟的阿拉巴马州的伯明翰领后他又在黑人生活境况很糟的阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命,接着马丁导了一场新的革命,接着马丁路德路德金被子关进了监金被子关进了监狱。而斗争还在继续,一周后所有的监狱都关满了人,狱。而斗争还在继续,一周后所有的监狱都关满了人,黑人的革命赢得了全国的支持。最后,公共场所都对黑人的革命赢得了全国的支持。最后,公共场所都对黑人开放黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。19631963年,马丁年,马丁路德路德金晋见了肯尼迪总统,要求通过金晋见了肯尼迪总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的权利
9、。新的民权法,给黑人以平等的权利。19631963年年8 8月月2828日,日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。平等。我有一个梦想我有一个梦想就是马丁就是马丁路德路德金在集会中向金在集会中向成千上万的黑人发表的演说词。成千上万的黑人发表的演说词。19641964年通过了新的年通过了新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。须平等地对待黑人。19651965年一项新的选举权法案成年一项新的选举权法案成立,此后所有黑人都享有了选举权。立,此后所有黑人都享有了选举权。
10、由于马丁由于马丁路德路德金从事黑人解放运动的工作,金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多。有一次,一枚炸弹爆炸毁了他的房所以树敌众多。有一次,一枚炸弹爆炸毁了他的房屋。他一生曾三次被捕,三次被行刺。屋。他一生曾三次被捕,三次被行刺。19681968年年4 4月月1818日日一个永远值得被所有人记住的日子,马丁一个永远值得被所有人记住的日子,马丁路德路德金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。每年每年1 1月的第三个星期一为美国的马丁月的第三个星期一为美国的马丁路德路德金纪念金纪念日;每年日;每年1 1月月1515日,是联合国确定的全世界人民纪日,是联
11、合国确定的全世界人民纪念马丁念马丁路德路德金的日子。金的日子。19631963年年8 8月月2828日,日,2525万人响应马丁路德金万人响应马丁路德金的号召,在美国首都的号召,在美国首都华盛顿游行,争取立华盛顿游行,争取立法保障黑人的权利。法保障黑人的权利。马丁路德金在林肯纪马丁路德金在林肯纪念馆前的石阶,对群念馆前的石阶,对群众发表著名的我有众发表著名的我有一个梦想(一个梦想(I have I have a Dreama Dream)演说,希望)演说,希望白人和黑人有一天可白人和黑人有一天可平等地生活在一起。平等地生活在一起。19631963年年8 8月月2828日日在华盛顿在华盛顿252
12、5万黑人万黑人的集会上发表演讲。的集会上发表演讲。从从19681968年年3 3月起,美国政月起,美国政府将每年府将每年1 1月的月的第三个星期一第三个星期一定为马丁定为马丁路路德德金全国纪金全国纪念日。念日。3 3、集体朗诵课文,整体感知、集体朗诵课文,整体感知 4 4、自我检测:、自我检测:(1 1)注音)注音 镣镣铐(铐()枷枷锁(锁()骇骇人听闻()人听闻()兑兑现()现()磐磐石()义愤填石()义愤填膺膺(yngyng)蜕蜕变(变()匿匿迹()迹()蜿蜒蜿蜒()一一隅隅()戳戳子(子()侈谈()充裕()煎熬()侈谈()充裕()煎熬()(2 2)、解释成语)、解释成语 骇人听闻:骇人听
13、闻:义愤填膺:义愤填膺:安之若素:安之若素:4 4、自我检测参考答案、自我检测参考答案 (1(1)注音)注音 :镣镣铐(铐(liolio)枷枷锁(锁(jiji)骇骇人听闻(人听闻(hihi)兑兑现(现(dudu)磐磐石(石(pnpn)义愤填)义愤填膺膺(yngyng)蜕蜕变(变(tutu)匿匿迹(迹(nn)蜿蜒()蜿蜒(wnyn)wnyn)一隅(一隅(yy)戳子(戳子(chuchu)侈谈(侈谈(chch)充裕()充裕(yy)煎熬()煎熬(oo)(2 2)、解释成语)、解释成语 骇人听闻:骇人听闻:使人听了非常吃惊。多指社会上发使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。生的坏事。义愤填膺:义愤填膺
14、:形容心中充满了愤怒。形容心中充满了愤怒。安之若素:安之若素:对于困难危险境地或异常情况一如对于困难危险境地或异常情况一如平素,安然处之。平素,安然处之。三、合作探究,讲解提高三、合作探究,讲解提高 1 1、“我有一个梦想我有一个梦想”中的中的“梦想梦想”包含哪些包含哪些内容?试用自己的话加以概括。内容?试用自己的话加以概括。2 2、“我我”为什么有这样一个为什么有这样一个“梦想梦想”?3 3、“我我”怎样实现这个怎样实现这个“梦想梦想”?4 4、“美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了一张支票上盖着一张支票上盖着资金不足资金不足的戳子后便退了回来,的
15、戳子后便退了回来,但是我们不相信正义的银行已经破产。但是我们不相信正义的银行已经破产。”这里的这里的“空头支票空头支票”指什么?这样表达有什么效果?指什么?这样表达有什么效果?古人有云:读书百遍,其义自见。古人有云:读书百遍,其义自见。何况这还是一篇演讲辞,我们更要把何况这还是一篇演讲辞,我们更要把它转化成声音来体会文中的深义。现它转化成声音来体会文中的深义。现在我们就来赏读其中的部分选段。在我们就来赏读其中的部分选段。5 5、朗读、朗读10-1410-14段(段(P84P84),思考:这),思考:这几段用了什么修辞手法,什么作用?几段用了什么修辞手法,什么作用?6 6、本篇本篇演讲词的特点、
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