(7-9年级)初中安全教育-预防和应对学校地震灾害自救-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：403b8).doc

1、 预防和应对学校地震灾害自救预防和应对学校地震灾害自救 一、教学目标 1知识与能力：了解关于地震的基本知识；提高学生安全意识，养成细心 观察生活的良好习惯；能够学会在地震中的一些防护和自救办法。 2过程与方法：通过课前预习搜集相关材料，课上师生互动、交流，以小 组合作的形式借助多媒体学习关于地震的知识；在教师的指导下，通过情景再 现和模拟演练的方法掌握防震与抗震的方法与技能。 3情感态度与价值观：正确认识地震发生的原因和前兆，增强防震意识； 遇到地震时应保持冷静，科学避险，关爱自己，减少不必要的损失。 二、重点难点 1重点：了解地震知识，懂得如何自救与互救。 2难点：如何创设有效情境，让缺乏临

2、“震”经验的学生深刻体会应对地 震灾害的有效措施，进而掌握地震的自救与互救技能。 三、教学过程 （一）激情导入 再现汶川地震的情景，激起学生探讨怎样应对地震的强烈欲望。 （视频: 5.12 汶川大地震纪实 ！ ） 1感知地震给人们带来的灾难 教师播放汶川地震的视频，以低沉伤痛的语调讲述：同学们，2008 年 5 月 12 日，是一个让我们永远伤痛的日子，举世震惊的汶川大地震夺去了数以万计 的生命。当满目疮痍从眼前漂过，我们的心不由得缩紧了。特别是那些和你们 一样年龄的孩子们，生命的花朵还没有完全绽放就在这无情的地震中凋零了。 近师：看完这组照片后你有什么感受？想说些什么？ 2学生交流感受。 3

3、小结:地震给人类带来巨大的伤害。 课程流程： 学生（杨宝芯）主持学生（杨宝芯）主持 （一）认识地震前兆 1利用课件简单介绍地震知识。 地震又称地动、地振动，是地壳快速 释放能量过程中造成的震动，期间会 产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块 边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。 地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏 性 地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区 往往也就是震中所在的地区。 地 震常常造成 严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体 泄漏、细菌及放射 性物质扩散，还可能造成海 啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。 2地

4、震前兆的知识 （1）提示引导学生结合课外收集到的资料讨论地震前的征兆 （2）投影展示学生收集的地震前兆歌谣 目的：了解这些征兆可以帮助我们做好预防地震的危害。 3杨宝芯根据学生收集的资料进行提炼。 （1）地下水异常 （2）生物异常 （3）气象物理异常变化：地声，地光 学生杨宝芯：地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那我们如 何躲避震呢？（学生交流） 学生姚阿西主持学生姚阿西主持 （二）躲避地震的方法： 1.在室外，安全的地方是远离建筑物的空地。 在室内，房屋倒塌后形成生 命三角区，也是我们常说的避震空间。 2.地震生命三角区（学生表演+PPT 展示） （三）在校平时怎样预防地震？（学生交

5、流回答：地震演练） 1.预警警报（播放视频，学生根据预警警报回答问题） 提出问题：对于不同的预警时间，不同楼层的师生应有不同的避险方案。 学生回答：一楼的师生听到警报后，无论预警时间多长，师生应立即疏散 到楼外指定的安全地点。 二楼的师生，当听到警报后，如果预警时间大于 20 秒，师生应立即疏散到 楼外指定的安全地点；如果听到的预警时间小于 20 秒，应立即原地避险。原地 避险时，需要拿一本厚书或者书包保护自己的头部，蹲在桌子旁边。 处在三楼的及以上楼层的师生，当听到警报声后，无论预警时间多长，都 必须原地避险。原地避险的师生在“呜呜”声停止后，应尽快有序疏散到安全 点，疏散到安全地点后，应立

6、即蹲下，双手护住头，避免地震波到达时，摔伤 受伤。其后各班报人数。 承上启下：地震中不可避免会有摔伤受伤。5.12 汶川地震中桑枣中学的叶 志平校长创造抗震奇迹: 地震发生后，全校师生，多名学生，上百名 老师，用时分秒全部撤离师生无一伤亡。 接下来，我们请魏佳同学给我们讲一讲这个奇迹故事。 学生魏佳主持学生魏佳主持 2.故事：汶川地震中桑枣中学创造的奇迹 3.播放我校的地震演练视频 时间、演练过程对比，组织学生讨论：从中暴露出的问题以及在今后的演 练中我们应该做？（收获和体会） （四）地震埋压怎样自救？ 1.组织学生讨论，并回答 （1）尽量找一些毛巾、衣物或者其他布料，将它们弄湿，掩住自己的口

7、鼻 （2）尽量保持自己的手脚活动，清理压到身上的物件和尘土。 （3）观察周围是否有物件能够藏身躲避，或者挪动身边的东西支撑起上方 的物件，以免它倒塌，同时扩大身边的活动空间，多一些空气。 （4）如果是与其他人一起被压埋在一个地方，那么要互相鼓励，互相说话 吸引注意力，千万不可都放松。 （5）努力寻找和打开通道，设法朝着有光的方向和宽敞的方向移动。 （6）一时之间找不到办法脱离困境的，一定要保存体力，不能随意浪费力 气，尽量寻找水和一些生活代用品，为自己争取延长生存的时间，等待救援。 （7）因为被掩埋或者被困在某一个密闭环境中，所以光是喊救命有可能无 法让外面的人注意到，所在在这个时候一定要利用

8、其他的方式来向外界传达呼 救信息，比如用硬物敲打墙壁，敲打水管等等。 2.教师指导 学生魏佳：发生地震伤亡，主要是挤压伤和碰撞伤，四肢及头面部易受到 创伤，一旦有创伤，就难免流血，如果失血过多，就会发生生命危险，此时止 血很关键。 （五）外伤大出血要及时按住动脉，自救方法 学生演示：手部、腿部、颜面部动脉出血同时指导学生模拟自救 学生魏佳补充：当上述止血法不能止血时，可用头上的橡皮筋或者把身上 的衣服撕成布条，做成止血带，置于出血部位上方，将伤肢扎紧，把动脉血管 压瘪而达到止血目的。 （六）配乐诗朗诵加油四川，加油中国 朗诵学生：马成龙、刘明兴、王琴琴、单云雷 （七）课堂小结 地震可以演练，生

9、命不可彩排。我们只有在了解地震的特点和发生规律的 基础上，掌握地震中的自救和互救技能，才能做到居安思危，临“震”不乱。 让我们尊重生命、珍惜生命、敬畏生命，让我们孝顺父母、尊敬老师、团结同 学，让我们的生活更意义。 附件 1： 地震前兆歌谣地震前兆歌谣 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡乱上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大猫携着小猫跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，综合异常作预报。 附件 2： 桑枣中学创造的奇迹故事桑枣中学创造的奇迹故事 汶川 8 级地震发生后，桑枣中学 2200 多名学

10、生，上百名老师，从不同的教 学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时 1 分 36 秒。8 栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，但学生没事，老师们也没事。BBC 对此给予 很高评价，并且惊叹桑枣中学的教育已经成为全球教育的典范，在 8 级大地震 创造“零“伤亡的记录是奇迹，也是值得全球推广的“灾前“预防教育。 桑枣中学的奇迹是如何取得的呢？是该校校长从 2005 年开始，每学期坚持 在全校组织一次紧急疏散的演习，是提前规划了演习的疏散路线，是对每个孩 子怎么跑都有了具体的指导，是对每个老师怎么指导和帮助孩子们疏散有了明 确的指示。因为坚持，因为明确，所有的疏散路线和方式都内化于心，

11、外化于 行。因此 8 级大地震来临的时候，所有的师生才能安然撤退。 经历了地震灾难后，如果还不能及时掌握科学逃生技巧，还不能安全自救， 放在信息闭塞的过去，尚可谅解；在信息社会，依旧还成为“信息的聋子”， 那就是一种灾难意识的麻木。除了唏嘘，更值得反思。 每一个学生都是一个家庭的希望，我们不愿再看到地震跳楼这样的悲剧再 次重演，愿每个学校都能重视学生的安全教育，愿每个学生对待安全教育不再 视为儿戏，愿桑枣中学的“奇迹”不再成为奇迹。 附件 3： 加油，四川！加油，四川！ 加油，中国！加油，中国！ 指缝太宽，光阴太瘦，时间总在我们不经意之间，悄悄流逝 转眼间，又到了“5.12”，一个让亿万国人哀

12、恸的日子 十一年，转眼之间就是十一年 十一年前的 5 月 12 日 14 时 28 分 04 秒 一场破坏力极强的大地震在东经 10342北纬 3101之间发生 从此，一个名叫“汶川”的地方让我们永生不忘 记得那 顷刻间，飞沙走石，断壁残垣，曾经的美丽家园狼藉一片 顷刻间，家毁人亡，一个个鲜活的生命被恶魔无情地推向深渊 所有的声音一齐呼唤 汶川！汶川！ 三军用命，刻不容缓 心心相印，血肉相连 一场抗震救灾的战斗全面打响 因为爱，人们脚印赶着脚印，手掌叠着手掌 有一些东西倒下：残砖碎瓦，荒芜废墟. . 有一些东西永远挺立：那是中华民族永不弯曲的脊梁 心系汶川，十一年牵挂 它依旧是亿万人们魂牵梦绕

13、的地方 十一年，已经整整十一年了 多想你能从睡梦中醒来 多想你再次站上熟悉的讲台 多想你依旧像从前一样穿过大街小巷去寻找一个又一个陌生的门牌 灾难无情，我们永远相信可以用信念撑起整片天空 多年以后，我们会在某个清风轻抚的夏夜想起你 翻开那些已经泛黄的日记，发现有些内容已经字迹模糊 但那朵被我们夹进日记本的百合 仍旧完整保留着属于你的记忆 今天，我们仍旧不忘再向你道一声再见，可这不是遗忘，而是珍藏 昔日满目疮痍的土地 如今旧貌换新颜 山岳，河流，森林，草原 城市，村庄，旷野，蓝天 一寸寸都布满了辛勤的足迹 一笔笔从容飞翔，落地生根 这里是汶川，我们的城市含苞欲放，我们的乡村正奋马扬鞭 这里是汶川，你所走的每一步都是神话 这里是汶川，你的每一个故事都是浪漫诗篇 女：死者长已矣，生者犹可追。哀笛悲鸣过，太阳又升起。这一刻，我们用泪 水浇灌着希望。 男：2008 注定是荣耀与灾难交辉的一年，灾难的是中国人的土地，荣耀的是中 国人的心。 女：当风雪阻断归路，我们彼此取暖； 男：当主权面对挑战，我们亮出利剑； 女：当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾； 男：当病毒吞噬生命，我们用爱弥补； 女：当列车冲出轨道，我们竭诚互助； 男：当震撼撕裂大地，我们开山辟路！ 合：勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！ 加油，四川！ 加油，中国！