初中历史部编版八年级上册期末复习全册知识点填空练习(分单元课时编排附参考答案).doc
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1、八年级历史上册知识点填空练习班级 考号 姓名 总分 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课 鸦片战争1、鸦片战争的根本原因是( )鸦片战争的导火索(直接原因)是( )2、鸦片战争的起止时间是( )-( );鸦片战争中的民族英雄有( )、( )3、虎门销烟是中国人民( )的伟大胜利,显示了( )的坚强意志。5、鸦片战争的结果是签订中国( )中英南京条约6、南京条约的内容:割地割( )给英国;赔款( )银元;通商广州、( )、福州、( )、( )(南北);协定关税( ),须经双方协议。8、1843年,中英虎门条约签订,英国人获得了领事裁判权、( )和在通商口岸租地建屋的权利。9、鸦片战争或
2、南京条约的影响:中国开始沦为( ),是中国( )的开端。10、( )(皇帝)派遣林则徐到广州禁烟。第2课 第二次鸦片战争1、第二次鸦片战争的根本原因是( )直接原因是英国借口“( )事件”、法国借口“( )事件”2、第二次鸦片战争的时间是( )3、第二次鸦片战争中西方列强的主要罪行有( )、( )4、俄国强占中国的领土位于中国的( )、( )(填写方位)6、天津条约的内容:公使进驻( )。增开汉口、南京等十处为通商口岸。外国商船和军舰可以在( )等特权。清政府与英、法、美签订的通商章程善后条约中承认( )。北京条约的内容:清政府承认天津条约有效;增开( )为商埠;割( )地方一区给英国。7、第
3、二次鸦片战争的影响是( )第3课太平天国运动1、太平天国运动爆发的根本原因( )2、过程:1851年,( )发动金田起义;初步建立政权是( );正式建立政权是( ),;军事上达到全盛是( )的胜利;由盛转衰的转折点是( );失败的标志是( )土地纲领:( ),提出平均分配土地;该纲领主张( )和平均社会财富,具有( )性,是不可能实现的。后来,洪仁玕的( ),提出要向西方学习。3、太平天国运动是中国历史上( )的一次( ),沉重地打击了( )和( )7、太平天国运动失败的根本原因:( )客观原因:( )8、启示:( )第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动1、洋务运动的起止
4、时间( )( )发生在( )战争后,根本目的( )2、洋务运动的主张( )(中体西用)领导阶级是( )3、洋务运动的代表人物:中央奕;地方( )、李鸿章、( )、张之洞4、洋务运动的性质:是一场( )5、内容:前期以“( )”为口号,创办了近代( ),主要有安庆内军机械所、( )、( );后期以“( )”为口号,开办( )工业,主要有( )、开平煤矿(李鸿章),( )、湖北织布局(张之洞)。(兴办目的:为了( )面临的资金、原料、运输等问题)6、收复新疆的是( )(人物)7、洋务运动的结果:( ),标志着洋务运动彻底破产。8、洋务运动客观上促进了( ),对( )起了一定抵制作用,是中国( )的
5、开端。9、局限性:其根本目的是维护( )的统治,没有使中国走上( )的道路。10、启示:( )第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮1、甲午中日战争爆发的时间是( )直接原因是( )根本原因是日本( )2、主要战役(完成下表)阶段战场主要战役战况重要人物(民族英雄)开始丰岛海面( )海战清政府被迫( )第一阶段(1894.7-9)朝鲜半岛黄海海域平壤战役平壤失守( )( )战役丧失( )制海权( )(致远舰管带)第二阶段(1894.10-1895.初)辽东地区山东半岛辽东战役( )大屠杀徐邦道( )战役( )全军覆没( )3、1895年,中日签订了( ):割让辽东半岛、( )全岛及其附属各岛屿
6、、澎湖列岛给日本。赔偿日本军费白银( );开放( )、沙市、( )、杭州为通商口岸;允许日本人在通商口岸( )(阻碍了中国( )的发展;最能体现列强的经济侵略方式由( )输出转为( )输出。)4、马关条约的影响是( ),列强掀起了( )5、1899年美国提出( )政策,承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。第6课 戊戌变法1、马关条约签订的消息传到北京,( )、( )等举人联名上书,请求变法图强,史称“( )”,揭开了( )的序幕。2、戊戌变法的领导阶级是( )代表人物有( )、( )、谭嗣同3、戊戌变法的学习对象是学习( )(君主立宪制
7、)目的是( )4、戊戌变法开始的标志是( )年,光绪皇帝颁布( )诏书5、百日维新( )变法)主要内容:政治上,裁撤( ),允许官民( );经济上:鼓励私人兴办( )(体现了变法的性质);教育上:废除( ),改试策论,开办( );军事上:训练( )等。6、戊戌变法失败的标志是( )发动“戊戌政变”,谭嗣同等六人被杀害,被称为“戊戌六君子”,变法失败。7、戊戌变法的性质是( )8、戊戌变法失败的根本原因是( )9、戊戌变法的影响是在社会上( ),是中国( )近代化的开端。10、严复在其译作( )宣传“物竞天择,适者生存”的进化论,也成为了戊戌变法的指导思想。第7课 八国联军侵华与辛丑条约签订1、
8、义和团运动:兴起于19世纪末;口号:( )(“灭洋”表达了中国人民( )的斗争意志。但具有( )的落后性;“扶清”表明义和团对( ),对它抱有幻想;还带有( )。)2、义和团运动的结果是( )意义是沉重打击了( )。3、八国联军侵华的时间是( )年(20世纪初,庚子年)直接原因是镇压( ),根本原因( )。4、1901年,列强强迫清政府签订( )。经济上:清政府赔款白银( ),以海关税、盐税等税收作担保;政治上:清政府保证( )(体现了清政府成为了“( )”);军事上:清政府拆毁( )炮台,外交上,划定北京( )为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住(使馆界成为“国中之国”);改总理衙门为
9、( )(打上了屈辱的烙印)5、辛丑条约的影响是( );( )第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课 革命先行者孙中山1、孙中山早年的革命活动有成立( )、领导( )(孙中山领导的第一次起义)2、1894年,孙中山在( )联合华侨,成立( )是( )革命团体(不是政党)。3、宣传民主革命思想的代表及著作有章炳麟的驳康有为论革命书、邹容的( )、陈天华的( )和警世钟等4、1905年孙中山在( )成立了( )。会议确定( )、( )、( )的政治纲领,选举( )为同盟会总理,决定创办( ),作为同盟会的机关报。5、中国同盟会是中国第一个( )的、统一的( )革命政党。6、孙中山在民报发刊
10、词中,将同盟会的政治纲领阐发为“( )”、( )”、( )”三大主义,合称“( )”。其中( )是前提,内涵是推翻( )的统治,反对民族压迫;( )是核心,内涵是创建资产阶级( )。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的( )。7、意义:使全国资产阶级革命派有了一个( )和明确的奋斗目标,大大推动了( )。第9课辛亥革命1、同盟会成立后领导的第一次武装起义是( )2、1911年,孙中山、黄兴等在广州举行起义,史称“( )”,烈士称为“黄花岗七十二烈士”。3、辛亥革命的首义是( )年10月10日,在( )爆发。1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“( )”。4、意义:它推翻了( )的反动统治
11、,宣告了中国两千多年( )的终结,开创了完全意义上的近代( ),极大推动了中华民族的( ),打开了中国( )的闸门。失败:(1)革命果实被( )(2)没有改变( )的性质(3)没有完成( )的革命任务。第10课 中华民国的创建1、1912年1月1日,孙中山在( )就职中华民国临时大总统,宣告( )成立,以1912年为( )。纪年方法:民国XX年=公元XX年-( )2、1912年2月,( )下诏退位。清朝多年的统治结束。3月,袁世凯在北京就任中华民国( ),( )的胜利果实被袁世凯窃取了。4、孙中山颁布的限制袁世凯的法律是( )5、中华民国临时约法的内容是中华民国的主权属于( )( )原则);国
12、民不分种族、阶级、宗教信仰,一律( );国民有人身、居住等( )和权利(平等自由原则);参议院行使立法权,临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等,实行( ),改总统制为( )(三权分立原则)6、中华民国临时约法的意义是第一部( )宪法,肯定了资产阶级( )和( )原则,是辛亥革命的重要成果。7、辛亥革命的成果有建立了( )、颁布了( )、推翻了( ),终结了( )第11课 北洋政府的统治与军阀割据1、“宋教仁案”发生后,孙中山号召发动“( )”,但很快就被袁世凯镇压下去。2、镇压二次革命后,袁世凯强迫国会选举他为( ),随即下令解散( )。1914年,袁世凯解散国会,不久又废除中华民国临时
13、约法,颁布中华民国约法,改责任内阁制为( )。接着,修改总统选举法,规定总统可( ),可指定( )。3、袁世凯的( )活动,举国哗然。1915年底,( )在云南爆发。世凯被迫取消( )。4、袁世凯死后,北洋军阀分裂,中国陷入( )纷争的动乱之中。第四单元新民主主义革命的开始第12课 新文化运动1、袁世凯复辟帝制后,中国的先进知识分子发起了( )运动2、新文化运动开始的标志是( )年,( )(人物)在( )创办( ),第二卷改名为新青年3、新文化运动的主要阵地是( )和( );领导阶级是( );学习对象是( )4、代表人物有陈独秀、( )、( )、鲁迅、蔡元培(北大校长);旗帜、口号是( )5、
14、内容:(1)抨击( );(2)提倡( );(3)提倡( )6、新文化运动是一次伟大的( )运动(性质);它动摇了( )的统治地位;使中国人民接受了一次( )的洗礼,为随后爆发的( )起了( )作用局限性:新文化运动对中国( )的看法带有一定的片面性。7、我们应怎样对待传统文化:( )。8、中国近代化探索包括( )、( )、( )、( )9、中国近代化的特点是( )历程是从学习( )(器物)到学习( )再到学习( )拓展:中国近代化的探索洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间19世纪60年代到90年代19世纪末(1898年)1911年(20世纪初)1915年开始口号思想( )、( )( )( )
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