(7-9年级)初中安全教育-预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号：800b6).doc

1、网约车网约车安全教育安全教育课件课件 一、教学目标： 1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确网约车安全的重要性。提 高对网约车乘车安全的认识。 2、能够在日常生活当中提高交通安全意识，自觉的遵守交通规则，懂得生命的 宝贵，能够珍爱自己的生命。 二、教学难点: 让学生懂得交通安全的内容，使学生把课堂上学到的交通安全常识落实到自己的 日常行为中，有效预防网约车交通事故的发生。 三、教学重点： 提高学生的交通安全意识，提高思想认识，防微杜渐，预防交通事故。 四、教学方法： 小组讨论法，调查法，多媒体的应用 五、教学用具: 课件、视频、关于交通安全方面的相关资料。 与交通规则相关的图片 六、

2、教学过程 1.新课导入： 课前调查： 可以从饼状图中看出大多数孩子接触到更多的是公交车、地铁、骑 车或者出租车，网约车的方式是较少的。由此，过渡到网约车这一公共安全交通的安 全问题。 2、你说我谈网约车 提问： 说说你对网约车的看法和理解 （教学目的：让孩子们有一种辨证思维，需要去激发他们自己对某一事物的全面 性的看法，也是为了让这节课成为学生主体，畅谈这一话题） 师：展示相应的数据和图片：随着“互联网”这种新的社会形态的发展，网约 车在近几年得到了蓬勃发展，极大地便利了人们的日常出行，成为城市交通体系的有 益补充，通过这些图片说明了网约车的蓬勃发展。（网约车的利） 但就我们学过的政治知识来讲

3、，任何事物的发展要辨证看待，具有两面性，网约 车带来好处的同时也存在一些安全问题，成为了社会关注的焦点。（网约车的弊） 结合你的生活实际谈谈你听闻过或者遇到过的网约车的安全问题。 展示一系列案例：从数据和案例说明网约车的发展带来的安全问题。 老师：因为网约车是新兴的公共交通，则网约车的注意事项更需要引起重视，虽 然同学们是未成年人，很少接触，但从防范于未然的角度出发，需要把相应的注意事 项普及给同学们。 3、网约车安全我知道 活动（一）小测试 在讲网约车的安全知识之前，我们先做一个测试 生：自主回答 师：做相应补充。 活动（二）：现场模拟打网约车到乘坐网约车的过程，整个打车到乘坐网约车的 顺序

4、和过程中注意的事项请小组同学们经过讨论之后，一人负责手写的方式展示出 来，然后再请小组进行展示。 教学目的：学生从自身所掌握的知识出发，更加真实地反映了他们自己平时是怎 么打车的，哪些是他们没有注意到的，还需要老师补充的，而不是一一展示，主要是 起到查漏补缺的作用。 展示过程中：还可以让其他小组的同学进行一个补充，老师进行点评并 ppt 做展 示。 师：针对学生的回答做补充完全，和一些注意事项。（课件和视频穿插） 活动（三）：乘坐网约车过程中如何自救？ 生：自主讨论回答。 师：回答过程中做相应补充 4、网约车监管有保障 网约车的安全问题，我们作为用户是需要预防和注意，而更为重要的是构建一 个安

5、全的网约车运营的环境，针对网约车安全问题，除了我们公民需要注意还需要企 业和国家的努力， 而国家也逐渐将网约车的法律法给织补全面， 我们一起来了解了解。 展示相应的法律法规。 活动（四）：最后还请各位同学开动脑筋，为了构建安全的网约车环境，作为网 约车平台公司还可以做哪些措施来确保网约车这一公共交通安全蓬勃发展。 生：课后手机资料回答 5、课堂小结 享受精彩的生命是需要我们时刻绷紧安全的这根弦，而针对互联网新兴时代， 交通安全的知识需要我们及时更新，希望之后在实际生活中能够将今日所学运用到网 约车打车过程中，为自己的安全做好防范。 七、教学反思 整个教学过程中， 较为理想的是学生的参与度较高， 因为来自生活化的话题， 所以积极性和充分的参与性和主体性是可以达到的。需要再加强的是活动的设计可以 i 更加丰富，这堂课的活动显得较为单一了，希望以后自己能够注意，再接再厉。