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类型(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:80004).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:464834
  • 上传时间:2020-04-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
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    关 键  词:
    年级 初中 安全教育 预防 应对 网络 信息 安全事故 侵害 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 80004 下载 _安全教育_初中
    资源描述:

    1、我有一个新“网友”我有一个新“网友” 网络安全教育主题班会网络安全教育主题班会 活动背景活动背景 网络的便捷让我们足不出户便可知天下事。 网络为我们提供了丰富的信息资 源,创造了精彩的娱乐时空,成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平 台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也 极易对学生造成伤害, 网络的通畅发达同时也给不法分子进行网络犯罪带来了途 径,因此,加强网络安全教育尤为紧迫。 活动目标活动目标 情感、态度、价值观目标:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络 进行交往的意识;树立安全防范意识和礼待人的意识。 能力目标:培养乐于交往,善于交往能力,

    2、提高辨别察觉能力,掌握在网络交 往中遵守道德,践行法律的能力。 知识目标:了解网络交往的特点,知道网络交往中要遵守道德,懂得在网络交 往中学会自我保护。 设计思路设计思路 通过班会,让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚 拟的网络世界中保护自己的利益,理智地对待各种诱惑,科学冷静地看待各种谣 言,做到不造谣不信谣不传谣,抵制不良思想的侵蚀,尤其注意不能沉迷网络。 活动形式:活动形式: 观看视频、小组讨论、同桌交流、思考发言 设计层次:设计层次: 一、问卷调查,让同学们直观感受数据。 二、真真假假游戏环节,让同学们感受虚拟网络背后任何人都不可信。 三、分析两个不同案例:网络诈

    3、骗和网恋被骗。 四、总结网络安全。 活动形式活动形式 环节一、问卷调查 教师总结:上网时间和对上网内容的估计:青少年用户平均每周上网时间 212 分钟左右,如果平均到每日,约 30 分钟左右。互联网功能的使用:玩游戏 占 62;使用聊天室占 54。 谈话导入:同学们,朋友的种类有哪些呢?(挚友、密友、棋友、驴友、知音、 忘年之交) 交情深厚的朋友叫挚友。 无话不谈的朋友叫密友。 经常在一起下棋的朋友叫棋友。 一起旅游的朋友叫驴友。 还有一种朋友大家一定也很熟悉了,那就是-网友。 环节二:真真假假游戏环节 1. 你知道他的真实名字吗?(放图片) 你能确定他就是你眼中的那个英俊潇洒的大哥哥吗? 是

    4、呀,你不能。 2.看看 PPT,说,说说那些同学能被骗,那些同学警惕性高说那些同学能被骗,那些同学警惕性高 看老师在白板上放的 PPT 图片,观察聊天记录。 (图片中全部为教师充当网友聊图片中全部为教师充当网友聊 天,看看同学们在平时聊天是否有警惕性!天,看看同学们在平时聊天是否有警惕性! ) 教师:请同学们看看聊天记录,谁被约出去或者被骗钱可能性更大? 同学们: 教师:请同学们猜猜这个和同学们聊天的人会是谁? 同学们: 教师:如果这个人不是同学,是一位抠脚大汉,或者是一名骗子该怎么办? 同学们: 教师:这个和同学们聊天的人是我,对,是你们的班主任! 同学们: 师小结师小结:虽然网络可以让人与

    5、任何人,甚至千里之外的人自由畅谈,但网络提供 的毕竟是一个虚幻的世界,进入聊天室的人多而且杂,我们很难辨明好坏是非。 所以就出现了发生在社会上的种种恶性事件。 环节三: 教师引导学生观看视频,结合导入中的新闻案例思考并回答以下问题: 网络交往有什么特点? 他们的不幸是如何发生的? 1.骗财型 在聊天的过程中不断通过穿衣品牌、 月收入或消费金额、 家庭经济情况等来打探, 一旦确定对方家庭富足或个人收入不俗,便提出见面的要求,进而通过抢夺、诈 骗等手段来榨取钱财。 2.骗色型 多发生为男性欺骗女性,通常用三种方式迷惑对方,一是自称是超级帅哥或我很 丑但很温柔,二是伪装陈很浪漫、温柔、体贴型,三是自

    6、称富家子弟。利用这些 伪装诱骗一些不谙世事或贪慕虚荣的年轻女性,甚至是未成年女性。 师小结师小结:虽然网络可以让人与任何人,甚至千里之外的人自由畅谈,但网络提供 的毕竟是一个虚幻的世界,进入聊天室的人多而且杂,我们很难辨明好坏是非。 所以就出现了发生在社会上的种种恶性事件,同学们在交友时一定要擦亮双眼, 明辨是非。 环节四:环节四:论述题论述题 2 你平时有在网络上聊天、交友吗?如果有,谈谈你的感受。 3、面对当今社会上关于网络交友的种种恶性事件,谈谈的网络交友的看法。 通过今天的学习,同学们已经有了很高的网络安全意识,今天我们就立下通过今天的学习,同学们已经有了很高的网络安全意识,今天我们就立下 承诺规范自己的网络行为。现在请同学们全体起立,在鲜红的队旗下宣誓承诺规范自己的网络行为。现在请同学们全体起立,在鲜红的队旗下宣誓. 网络是把双刃剑,网络是把双刃剑,只要大家可以运用好,只要大家可以运用好,同时又要时刻提防网络诈骗,在使用同时又要时刻提防网络诈骗,在使用 网络的过程中还要切记不能沉迷于网络,适度上网,文明上网。网络的过程中还要切记不能沉迷于网络,适度上网,文明上网。

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