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(7-9年级)初中安全教育-预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：00016).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：464771

上传时间：2020-04-14

格式：DOC

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关键词：: 年级初中安全教育预防应对野外溺水伤害发生教案教学设计市级优课配套课件编号 00016 下载 _安全教育_初中

资源描述：: 1、安全游泳防溺水安全游泳防溺水教学设计教学设计教学教学活动活动目标：目标： 1知道安全游泳的注意事项，熟记预防溺水童谣。 2掌握游泳中发生意外的自救方法。 3了解溺水儿童的抢救方法。教学教学活动活动重点：重点：安全游泳的注意事项。教学难点：教学难点：溺水安全自救方法的指导。教学准备教学准备：八个水盆，多媒体等。活动过程：活动过程：事件导入：事件导入：以近两天我们阜阳市发生的溺水事件，进行导入。让学生感到溺水离他们并不遥远，就在自己身边。鲜活的生命在水中折翼，初生的太阳过早的陨落，令人痛惜。为了让同学们对水有敬畏之心，有警惕之意。一、仿真实验一、仿真实验 1、憋气实验：找 4
2、名志愿者上台把自己的头埋进准备好的清洁的水盆中，坚持 30 秒，教师可做好计时准备。让上讲台尝试的学生和大家交流自己头埋在水里那一段时间的感受。 2、呛水实验：找 4 名志愿者体验，谈感受。做溺水仿真体验活动。尝试没入水中及呛水的感觉，让他们能从内心对水提高警惕，从而远离危险水域，避免溺水事件的发生。二、安全游泳二、安全游泳 1、背记中小学生预防溺水歌谣，比赛谁能完整背诵；游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有援救不能去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉 2、背记防溺水安全“六不”的内容：（1）不私自下水游泳。（2）不擅自与他人
3、结伴游泳。（3）不在无家长或老师的带领的情况下游泳。（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。（5）不到不熟悉的水域游泳。（6）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 3、安全游泳注意事项小组讨论，组长记录汇报结果三、自救训练三、自救训练看教学视频回答 1.不慎意外落水，该如何自救？ 2.游泳时，可能发生哪些意外？如何处置这些意外情况（部分内容可超出视频内容）？老师演示一些动作，学生一起动起来四、抢救训练四、抢救训练（1）观看教学视频回答 1、发现溺水者如何将其救上岸？ 2、学生情景剧表演 3、评论情景剧（2）观看教学视频回答 1、如何开展岸上急救？ 2、情境模拟 3、评论五、小结五、小结我们本节课进行了溺水仿真实验、安全游泳、自救训练、抢救训练等活动，我们学到了一些防溺水知识，掌握了一些防溺水技能。六、一起歌唱“生命的翅膀”六、一起歌唱“生命的翅膀” 最后把歌词的几句话送给同学：水中折翼多可怕，远离了悲剧，留住幸福，世界任翱翔！板书设计板书设计安全游泳防溺水安全游泳防溺水一、一、仿真实验仿真实验二、安全游泳二、安全游泳三、自救训练三、自救训练四、抢救训练四、抢救训练

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