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(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：a03f0).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：464717

上传时间：2020-04-14

格式：DOC

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资源描述：: 1、中学生网络安全教育教案中学生网络安全教育教案【教学目标】 1.知识与技能目标:了解病毒等网络安全方面的相关知识；知道非法制造、传播、使用计算机病毒是犯罪行为；知道保护网络安全的常见措施，并提高防范意识。 2.过程与方法目标:作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。培养学生利用因特网解决网络安全问题的途径方法。体验杀毒软件的使用并在日常生活中加以应用。 3.情感与态度目标: 通过材料阅读和案例分析培养学生对未知知识探索的能力及团队合作探究学习的能力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。【教学重难点】重点:让学生体会
2、网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。【教学过程】一、创设情景，导入新课以那英的歌曲雾里看花引入本课课题。 “雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界” 你知道我们身边有哪些不良诱感吗? 网络的诱惑金钱的诱惑赌瘾的诱感邪教的诱感 “借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切” 请问:那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并果断地拒绝它们呢? (以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。) 二、合作交流，探究新知 1.“你”的网络安全吗？了解日常生活中的网络安全问题。（.你的 QQ
3、被盗过吗？ .个人计算机被感染过病毒吗？ .你是否有过网页不断跳出的经历？ .你的计算机是否有过经常掉线、上不去网的经历？） 2.结合教材，分组讨论引起当前面临的网络安全问题的原因？计算机病毒，恶意软件等。了解其概念、原理、危害及表现形式。 3.如何应对这复杂的网络环境基本防范技术：密码学技术、访问控住、身份认证、安全审计、安全监控、安全漏洞检查、网络监听等。个人防范：增强自我防范意识，洁身自好（正确上网）；积极防范（安装防火墙、不用来历不明的资源、定期查杀病毒）三、观察特征，深入探究通过材料 1 阅读了解特洛伊木马病毒的工作原理，增强同学们应对计算机病毒的能力。阅读材料 2 了解“熊猫烧香”病毒的相关内容，从中获取相关的经验教训。四、实战演练，深化新知通过解答“中学生网络安全意识的调查”的相关题目，了解现实生活中面临的网络安全问题，知道相应的应对措施，增强同学们的网络安全意识。五、畅谈收获，归纳总结同学们谈收获，并再次总结强调网络安全的重要性和必要性。

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