(7-9年级)初中安全教育-逃生与救护知识-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:203c1).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(7-9年级)初中安全教育-逃生与救护知识-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:203c1).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 初中 安全教育 逃生 救护 知识 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 203 c1 下载 _安全教育_初中
- 资源描述:
-
1、中学生逃生和急救方法教学设计 【教学目标】 1 了解逃生与急救的基本方法 2 掌握各项逃生与急救的基本步骤 【重难点】 掌握逃生技巧和急救步骤 【学情分析】 现代社会状况复杂,各种未知或不可抗威胁无处不在的发生。而青少年学生 的身心还不成熟, 学生缺乏自我保护能力,这些因素都导致未成年学生容易受到 人身伤害, 很有必要对学生进行针对性的逃生和急救方法的训练, 培养安全意识, 提升自我保护能力。学生也对这些技能非常感兴趣,觉得很实用。因此开展这类 课程很有必要性。 【教学内容分析】 本课分为两个框题,分别为逃生方法和急救技巧,逃生方法由电梯事故逃生 和恐怖袭击事件逃生两个方面组成,急救技巧主要集
2、中在骨折/止血包扎/中毒/ 中暑四个方面上,以视频作为教学工具,清晰明了的分步骤学习,总结逃生和急 救方法和步骤,掌握安全技能。 【教学过程】 导入:展示突发灾难性事件和日常生活中的威胁图片 同学们,生活中威胁无处不在,我们对于这些威胁很多时候无法预测或根本 来不及反应,因此我们要掌握常见的安全防护方法,增强我们的安全意识,使得 我们能够安全的享受生活。 教学活动一: 播放视频 逃生宝典-电梯故障 同学们,观看完视频后请总结下电梯事故逃生方法和步骤,并请自愿者上来 进行动作演示。 总结要点: 1.如果电梯突然停下,首先不要惊慌,可尝试持续按开门按钮,并通过电梯 内对讲机或手机拨打电梯维修单位的
3、服务电话求助。 也可通过大声呼救等方式向 外界传递被困的信息,不要强行扒门或试图从轿顶天花板爬出。 2.如果电梯突然下坠,可赶快将每一层的按键都按下,选择一个不靠门的角 落, 膝盖弯曲,身体呈半蹲姿势,尽量保持平衡。 教学活动二: 播放视频恐怖袭击逃生模拟短片 同学们,观看完视频后请总结下暴恐袭击时的逃生方法和步骤,并请自愿者 上来进行动作演示。 总结要点: 1.逃离:当恐怖袭击在周围发生时,有逃生路径要努力逃离现场,无论别人 是否同意,马上逃走,放弃财物,可能的话可以帮助别人逃离,阻止其他人进入 案发区,确认安全后再报警。 2.躲藏:如果无法逃离,就躲藏起来,锁上门用家具挡住,手机调静音,躲
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-464686.html