书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:60012).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:464685
  • 上传时间:2020-04-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:20.93KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:60012).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    年级 初中 安全教育 预防 应对 网络 信息 安全事故 侵害 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 60012 下载 _安全教育_初中
    资源描述:

    1、课题 合理利用网络 课型 新授课新授课 教学 目标 1情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。 不沉迷于网络,树立珍惜亲情、友情的意识。 树立对科学技术的崇敬之情,以崇尚科技为荣。 2能力目标能力目标 认识网络的各种危害。来源:163文库 ZXXK 能够在网络交往中恪守道德、遵守法律。 3知识目标知识目标 知道网络的危害。 重点 难点 认识网络的危害。 教具 准备 多媒体课件 课时 安排 1 1 课时课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手 段与学法、学情 【问题问题导入】导入】 网络的危害有哪些? 【讲授新课】【讲授新课】 一、一、 网络的网

    2、络的危害危害 1. 观看视频(网络上的信息调查) 讨论得出结论:网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐 2. 观看视频(上网过度) 讨论得出结论:影响学习、工作、生活影响学习、工作、生活 3. 观看视频(个人隐私被泄漏) 讨论得出结论:个人隐私容易被侵犯个人隐私容易被侵犯 二、二、 合理利用网络合理利用网络 1.提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟 通、完善自我。在面对各种信息时要会选择、理解、 质疑、评估。 2. .不在无聊的信息上浪费精力,注意信息节食。 3. 要学会辨析网络信息, 让谣言止于智者, 自觉抵制暴力、 观看视频、 讨论、 得出结论 色情、恐怖等信息。 4要恪守道德、遵守法律,对自已的网络言行负责。 【课堂小结】【课堂小结】 通过本节课的学习,我们不仅要认识到互联网络我们带来的 好处,更要了解网络的各种危害,让网络为我所用,不要我为网 络所困;不要让生活困于网络,不要让网络影响我们的生活。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:60012).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-464685.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库