(7-9年级)初中安全教育-当公交车突发伤害事件自护方法-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:f007e).doc
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- 年级 初中 安全教育 公交车 突发 伤害 事件 方法 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 f007e 下载 _安全教育_初中
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1、公交车上防小偷公交车上防小偷教案教案 教材说明:中小学公共安全教育读本七年级下册第四单元第二课 教学目标: 1、知道公交车上要护好自己物品 ,以防被偷; 2、掌握一些识破小偷的技能,做好防范,不让小偷得逞。 3、防范小偷要记牢,抓捕小偷要智取。 教学重点,难点: 通过本课的学习使学生掌握公交车上预防小偷的具体策略。 教学准备:公交车上小偷活动视频。 教学过程: 一、导入 师:大家遇到过小偷、看到过小偷偷东西吗?提起小偷真像过街老鼠,人人 喊打。而公交车上又是小偷活动频繁的地方。这节课我们共同学习公交车上防 小偷,一起来掌握几招预防小偷的本领,好吗?(教师完整板书课题) 二、出示学习目标: 1、
2、知道公交车上要护好自己物品,以防被偷; 2、掌握一些识破小偷的技能,做好防范,不让小偷得逞。 3、防范小偷要记牢,抓捕小偷要智取。 三、阅读案例: 2015 年 5 月 17 日,市民小宋乘坐 28 路公交车回家,从基建营上车之后, 他就发现车上有两个男人鬼鬼祟祟。 “他们总守在车门口附近,眼睛盯着别人的 包,当我看到他们故意把一个女的挤在中间,然后把手伸到她的包里后,我确定 这两个人在偷手机。”小宋本想冲上去把小偷抓住,但转念一想,“对方有两个 人,万一身上有刀呢?”他向窗外一看,瞄到了路边的警务站,“对!应该想办 法报警。”在警民的配合下,两名小偷被绳之以法。 师:面对公交车上的小偷,小宋
3、不慌张、不胆怯,也没有漠视不管,而是机 智的报了警,使小偷绳之以法。你在公交车上遇到过小偷吗?说说当时他是如何 作案的呢? 四、学生交流:你在公交车上遇到过小偷吗?说说当时他是如何作案的呢? 五、学生分组合作交流探讨:在日常生活中我们应该如何预防呢? 师:公交车是小偷活动比较多的场所,我们在乘坐公交车时一定要注意自己 的财物,不要给小偷有可趁之机。在日常生活中我们应该如何预防呢?下面请同 学们分组合作交流探讨。 六、小组汇报,教师引导总结不同场合不同情况下如何防范小偷,根据学生的汇 报,教师板书:(1、护财物 2、会识别 3、听暗号 4、能智取 ) 七、教师出示幻灯片,进行总结: (一)保护财
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