(7-9年级)初中安全教育-当公交车突发伤害事件自护方法-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：a0047).doc

1、公交车突发伤害事件自护方法公交车突发伤害事件自护方法 教学设计教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1、知识目标： （1）了解公交车上基础安全设施的用途和方法。 （2）学习急救时的伤口包扎方法。 2、能力目标 学会运用公交车发生突发事件时的自护自救方法。 3、情感目标 帮助学生树立自我保护意识，增强安全意识，做一个遵纪守法的好公民。 二、教学重难点二、教学重难点 1、教学重点：公交车突发伤害事件与预防措施。 2、教学难点：公交车突发伤害事件的指导。 三、教学准备三、教学准备 1、收集公交车伤害事故的案例、图片资料，并制作多媒体课件、视频。 2、教学形式：多媒体教学 四、教学过程四、教学过程

2、（一）激情引入（一）激情引入 1、根据同学们对公交车都比较熟悉，提出问题，引发思考。 （1）你对公交车了解多少？ （2）你觉得公交车安全吗？ 2、PPT 展示公交车伤害事故的案例材料。 案例 1、车辆火灾 227 贵阳公交车火灾事件 2014 年 2 月 27 日发生在贵阳市白云区的一起公交车突然起火燃烧事件。事 发后，据司机称，全车 50 多人，只跑下来 10 多人。当地有关部门初步核实，事 故已造成 6 死 35 伤，遇难者最小的为 4 个多月大男婴，伤者已全部送医院救治， 事故中受伤人员暂无生命危险。2 月 28 日，警方表示确定该事件为人为纵火。 案例 2、自然灾害 江苏公交车自燃所幸

3、里面没有人 1 月 19 日，江苏常州，一辆 75 路公交车起火，火势较大，所幸里面没有人。 公安、交警、消防部门立即赶至现场，联合开展扑救工作。经查，系孙某驾驶 75 路公交车行驶至花园街传媒大厦门口时发生自燃，目前火已灭，公交车烧毁， 未有人员受伤，具体起火原因正在调查中。 车辆自燃一般都是可以找到原因的， 夏天的时候是车辆自燃发生事故最多的 季节， 因为夏天的高温会将露天放置的车辆晒得滚烫，炙热的太阳光透过车窗玻 璃可能会照到车内某个易燃的物品从而导致火灾的发生。当然了这只是季节因 素，导致车辆的自燃的还有其他的因素。 师：同学们看了图片和新闻报道之后，你有什么感受呢?请同学谈谈你的想

4、法。 小结：小结：生命安全高于一切，父母给我的生命只有一次，因此每个人都要珍惜 自己的生命，时刻注意安全。 今天这节课我们来学习公交车突发伤害事件自护方法 （二）（二）新课新课教学教学 1、提出问题：一个公交车从起火到完全烧毁需要多久？ （1）小组讨论，指名交流 根据央视实验测试，以及展示火灾图片，让学生感受着火时的紧迫感！ 10 秒明火烧到车，熊熊燃烧，灰色浓烟滚滚； 20 秒浓烟变成黑烟整个车厢被黑烟笼罩； 40 秒大半个车子熊熊燃烧； 6 分钟后车变成了一堆架子； （2）实验结论： 如果车头着火，燃料是汽油，那么逃生机会较大的是后排乘客，时间大约 30 秒，前排乘客逃生机会很小。大巴起火

5、全体乘客安全疏散要多久？ 最少 42 秒 提问：那么 42 秒时间够你逃生吗？ 当我们乘坐的公交车起火时，该怎么办？ 学生思考后回答： 2、根据学生交流，老师小结原因 公交火灾逃生 5 通道 1、利用车载灭火器 2、利用应急开关打开门 3、利用放气阀打开车门 4、利用安全锤敲碎车窗 5、利用车顶天窗 师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一 份保障。下面我们就来学习逃生通道的利用。 逃生通道 1：利用车载灭火器 判断形势： （1）火势可控，用车上灭火器灭火。 （2）火势不可控，想办法逃生。 注意点： （1）车上灭火器为干粉灭火器，不要对着人喷 （2）灭火器的放置位置，

6、一般在下车门附近和司机座位附近 逃生通道 2、利用车载应急开关 每辆公交车都有应急开关，有的在司机座位旁，有的在车门顶部，按要求拧 开应急开关，可以手动打开车门。 逃生通道 3：利用放气阀 通过顺时针方向转动可切断门气路。在此状态下，车内或车外手动就可以打 开前后门。 逃生通道 4：利用安全锤敲碎车窗 （1）使用安全锤 （2）高跟鞋鞋跟 （3）手抓座椅靠背，脚用力蹬踹玻璃 逃生通道 5：车顶天窗 目前的新型公交车采用换气扇式天窗，这种天窗一端配有红色或黄色旋钮， 紧急时刻旋转此扭，即可将天窗整个掀出车体，乘客通过天窗逃生。 总结： 逃生注意点： 1、脱离现场 2、低姿行进 3、遮住口鼻 4、衣

7、燃勿奔 5、切忌喊叫 6、短暂屏气 实验结果：最有用的破窗逃生为多功能汽车逃生器，用时 15 秒，其次是安 全锤。 如果在现场您没有以上工具，金属头的高跟鞋和皮带扣也能把公交车玻璃 击碎，在 4 个角和边缘位置敲打，是最有效的逃生办法。 （二） 提醒大家： 没想到整辆大客车烧起来只要这么短的时间，要在这么短的时间内逃生，冷 静就非常重要，如果大家你挤我推，堵在门口，最后的结果可能是大家都来不及 逃！ （三）如何自救 1、公交车轻微刮擦碰撞： （1）如果站着 双手抓紧扶手，两脚叉开。 （2）如果坐着 双腿顶在前面座椅的背面，双手张开，保护头面部，背部后挺，切忌喊 叫，应该紧闭嘴唇，咬紧牙齿。 2

8、、发生严重交通事故 （1）非常幸运，无大碍：拨打急救电话，帮助他人 （2）轻微出血：可以通过把身上的衣服撕成布片，对出血的伤口进行局部 加压止血。 （3）其他意外：骨折.原地不动，等待救援。 学生讨论交流思考后回答，现场模拟 三、恐怖袭击 案例 1、重庆公交车坠江事件：3 秒夺走 15 条人命 发生争执的原因很简单：因道路改建，司机提醒乘客在上一站提前下车， 女乘客刘某未作出反应，直到过站后才突然提出要下车。因为未到公交站台，司 机不同意刘某的无端要求。刘某便与司机发生了一段争吵。在行驶上大桥后，冲 突愈演愈烈，刘某甚至右手持手机击向司机头部，司机当时做出了反击，但刘某 不依不饶，继续与司机互

9、殴，直到司机收回右手猛往左打方向盘，车辆失控向左 偏离越过中心实线，与对向正常行驶的红色小轿车相撞后，冲上路沿、撞断护栏 坠入江中。 案例 2： 北京市丰台区洪泰路南口，一位女乘客因坐过站想 要中途下车。司 机过站没有停车，气不过的女乘客提起旁边的牛奶箱就朝司机打去，一边打嘴里 还一边喊着：“给我开门”。被重击的司机赶忙紧急刹车，车内乘客摔倒一片， 并且还与一辆小轿车发生了刮蹭，差点酿成车祸。 交流： 1、针对两起公交突发伤害事件你有什么想法？ 2、如果你遇到了这样的情况该如何做？ 总结：车辆落水如何自救？ 1、深水区域等水压平衡后再行动落入深水的情况意味水没过车厢顶部。 （1）不要惊慌，也不

10、要着急打开车门。 （2）车厢内灌入大部分水，车辆稍微平稳，当水即将淹到肩部或头部时再打开 车门逃生。因为落入深水后，车内外形成压强差，这种情况无法打开车门。 （3）水灌入车内大约需 3060 秒，此时车内可能出现氧气不足的情况，需保持 冷静减少氧气消耗。 （4）如果车门因电路失灵无法打开，可用安全锤击碎车窗玻璃。 （5）如果可以，应抓住空当，用一个塑料袋包裹住头部，让塑料袋内的空气暂 时供氧。 2、浅水荡区域等车辆停稳后再行动 车辆落入浅水后，由于自重影响车头会前倾，而且水面下的情况不稳定。建 议在车辆停稳后利用安全锤或其他尖锐物品击碎车窗玻璃逃生。 四、总结 同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂公交车突发伤害事件自护 方法的安全教育课，让同学们认识到珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防 安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。