老王205-苏教版课件.ppt

1、 杨杨 绛绛学习目标学习目标 知识与能力：知识与能力：整体感知课文内容，了解文章如何整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物形象。刻画人物形象。过程与方法：过程与方法：反复诵读，体会其中的情感。反复诵读，体会其中的情感。情感态度与价值观：情感态度与价值观：从文中人物身上，学会善待他人，从文中人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。关注生活中的弱势群体。课前导学课前导学 杨绛，本名杨季康，著名杨绛，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。者。祖籍江苏无锡，生于北京。19321932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。193519

2、3819351938年留学英法，回国年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。清华大学任教。19491949年后，在年后，在中国社会科学院文学研究所、中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。外国文学研究所工作。主要作品有主要作品有剧本剧本称心如称心如意意、弄假成真弄假成真，长篇小长篇小说说洗澡洗澡，散文散文干校六干校六记记，随笔集随笔集将饮茶将饮茶，译作译作堂堂 吉诃德吉诃德、吉吉尔尔布拉斯布拉斯、小癞子小癞子、斐多斐多等。等。“我们我们仨仨（s）”杨绛与钱钟书杨绛与钱钟书钱钟书夫妇和女儿钱钟书夫妇和女儿钱媛钱媛你有预习吗？你有预习吗？塌塌败（

3、败（）取取缔缔（）伛伛（）翳翳（）骷髅骷髅（）绷绷（）滞滞笨（笨（）愧愧怍怍（）tdyyk lubngzu zh 老王是个什么样的人？老王是个什么样的人？质疑讨论质疑讨论 观察插图，速读观察插图，速读课文课文1-4段，作者给段，作者给了我们介绍了老王了我们介绍了老王的哪些情况？的哪些情况？从这些信息你读从这些信息你读到什么？到什么？(从职业、从职业、家人、家人、身体身体、居住、居住条件等方面来看）条件等方面来看）走近老王苦苦谋生手段的艰苦谋生手段的艰苦生理缺陷生理缺陷居住条件恶劣居住条件恶劣地位卑微地位卑微老光棍、孤独终老老光棍、孤独终老姓名：姓名：职业：职业：家庭成员：家庭成员：外貌特征：外

4、貌特征：家庭住址：家庭住址：老王老王蹬三轮车蹬三轮车有个哥哥，死了，两个侄儿，有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息没出息”，便就没了，便就没了只有一只眼睛，另一只是只有一只眼睛，另一只是“田螺眼田螺眼”，瞎的。，瞎的。荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋快速阅读快速阅读5-225-22段段,作者回忆了老王一生中哪几作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？体现老王什么样的性格个生活片段？体现老王什么样的性格？有良心，不贪钱有良心，不贪钱 体贴顾客体贴顾客 1.1.给我们带送冰块，冰大车费给我们带送冰块，冰大车费减半减半2.“2.“文革文革”时送我先生看病，不时送我先生看

5、病，不肯收钱，拿钱还担心我有没钱看肯收钱，拿钱还担心我有没钱看病病3.3.给三轮车装护栏，为客着想给三轮车装护栏，为客着想4.4.临终给我送香油、大鸡蛋以感谢临终给我送香油、大鸡蛋以感谢忠厚老实、心地善良、忠厚老实、心地善良、知恩图报知恩图报懂得感恩懂得感恩最老实最老实 善善品味老王1.1.打动你的是哪些细节？打动你的是哪些细节？2.2.对老王的描写主要运用了什么描写方法？对老王的描写主要运用了什么描写方法？怀念老王 心地善良老实厚道的老王就心地善良老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关注他这么去了，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？的杨绛有什么样的感受？你是怎样理解她的感受的？你是怎

6、样理解她的感受的？同情、关心、尊重同情、关心、尊重坐他的车，照顾他的生意坐他的车，照顾他的生意“我我”女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得的报酬老王再客气也付他应得的报酬 “我我”关切地询问只有一位主顾的老王是否能关切地询问只有一位主顾的老王是否能维持生活维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱善良，富有爱心、同情心，关爱和尊重不幸者那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1966 1966年，年，“文化大革命文化大革命”爆发，钱钟书、杨爆发，钱钟书、杨绛均被绛均被“

7、揪出揪出”，被认为是，被认为是“资产阶级学术权资产阶级学术权威威”、“反动学术权威反动学术权威”，打入了，打入了“牛鬼蛇神牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。19691969年年1111月，钱月，钱钟书作为钟书作为“先遣队先遣队”去河南的去河南的“五七干校五七干校”接受接受劳动锻炼，劳动锻炼，19701970年年7 7月，杨绛也来干校，月，杨绛也来干校，19701970年年6 6月，钱钟书夫妇的女婿德一因月，钱钟书夫妇的女婿德一因“五一六五一六”案被迫案被迫含冤自杀。含冤自杀。

8、19721972年年3 3月，钱钟书夫妇由干校回家，月，钱钟书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的遭到了住在他们家的“革命男女革命男女”的毒打、迫害，的毒打、迫害，三人被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活，三人被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活，19771977年年2 2月才搬入三里河新居。月才搬入三里河新居。“文化大革命文化大革命”期期间，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。间，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。一个社会总有幸运者和不幸者，与老一个社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，受的折磨不算什么，算得上

9、是幸运的人，因而有责任因而有责任关爱不幸者，关注他们的命运，关爱不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境，让他们过上好日子帮助他们改善处境，让他们过上好日子。作者回想对老王的关爱还很不够，所以她作者回想对老王的关爱还很不够，所以她感到愧怍。感到愧怍。我想上学我想上学同同样样的的期期待待角落里的哭泣角落里的哭泣 这个在街上卖这个在街上卖红薯老人的三轮车红薯老人的三轮车链条被城管人员剪链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完管踩断。城管干完就走了，老人靠着就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出人纷纷向老人施出援手，大家帮他把援手，大家帮他把钱收到怀

10、里。钱收到怀里。自食其力自食其力互助互助姐妹抓阄姐妹抓阄jiji读书，有书读的妹妹却哭了读书，有书读的妹妹却哭了放学放学我们的课桌，我我们的课桌，我们的床们的床贫苦的盲人夫妇贫苦的盲人夫妇 王致中王致中1717岁岁,在贵在贵州以背煤为州以背煤为生。一筐煤生。一筐煤4040公斤，从公斤，从煤坑向上爬煤坑向上爬100100米，然后米，然后再走再走10001000米米山路，挣山路，挣1 1元元人民币人民币 我的一家我要读书我要读书关注老王 在现实生活中，有很多像在现实生活中，有很多像“老老王王”一样的人，他们生活在社会的一样的人，他们生活在社会的最底层。你们曾用自己的爱心感动最底层。你们曾用自己的爱

11、心感动过他们吗？过他们吗？哪怕是一个深情的微哪怕是一个深情的微笑，一句亲切的问候，一次小小的笑，一句亲切的问候，一次小小的援助援助 为什么作者一家对老王那样的不为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护幸者能那么关心、爱护?现在那些现在那些社会地位、生活条件比较优越的人社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、才能像作者那样尊重人、理解人、关心人关心人?最主要的是最主要的是平等观念平等观念。人与人之间的关系应。人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇不同，就有幸运与不该是平等的，个人由于境遇不同，就有幸运与不

12、幸的差别，甚至差别很大。所谓幸与不幸，包括幸的差别，甚至差别很大。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。再是再是人道主义精神人道主义精神。现在，社会要求我们每。现在，社会要求我们每个人有人道主义精神，要关心个人、同情个人，个人有人道主义精神，要关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格。作者一尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格。作者一家都是对不幸者老王怀有一颗爱心，是具有人道家都是对不幸者老王怀有一颗爱心，是具有人道主义精神的人。主义精神的人。

13、课堂小结课堂小结 乞丐乞丐 屠格涅夫屠格涅夫 我在街上走着我在街上走着一个乞丐一个乞丐一个衰弱的老人挡住了一个衰弱的老人挡住了我。我。红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口衣服，龌龊的伤口呵，贫困把这个不幸的人，弄成了什呵，贫困把这个不幸的人，弄成了什么样子啊！么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手他向我伸出一只红肿、肮脏的手。他呻吟着，他哀求。他呻吟着，他哀求施舍。施舍。我伸手搜索自己所有的口袋我伸手搜索自己所有的口袋。没有钱包，没有表，也。没有钱包，没有表，也没有一块手帕没有一块手帕。我随身什么东西也没有带。我随身什

14、么东西也没有带。但乞丐在等待着但乞丐在等待着他伸出来的手，无力地摇摆着和发着他伸出来的手，无力地摇摆着和发着颤。颤。我恍然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、战栗我恍然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、战栗的手的手。“请见谅，兄弟。我什么也没有，兄弟。请见谅，兄弟。我什么也没有，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑而且，他也而且，他也 紧紧地握了握我冰冷的手指。紧紧地握了握我冰冷的手指。“哪儿的话，兄弟！哪儿的话，兄弟！”他嘟囔着说：他嘟囔着说：“这已经是很可感谢的这已经是很可感谢的了，这也是恩惠啊，兄弟！了，这也是恩惠

15、啊，兄弟！”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。我明白，我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应

16、”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓

17、前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门

18、弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手

19、软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来

20、的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制

21、行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！

22、习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！