(7-9年级)初中安全教育-预防和应对公共卫生伤害事故发生-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:102fc).docx
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1、转角预安全转角预安全 -校园楼梯安全校园楼梯安全 课程理念课程理念:校园安全是学校教育教学的基本保障,增强学生的日常安全意识、 学会科学有效的自我保护也是学校重要的教育目标之一。 楼梯是学校日常安全中 常见的事发场所,根据学校的实际情况,针对性地对学生进行楼梯安全教育是我 校安全教育的重要内容之一。课程根据八年级生命.生态.安全中校园楼梯 安全 一章设计而成,主要目的在于增强安全意识和遇到恶性踩踏事件时如何有 效自我保护,充分体现安全教育重在预防的理念。 教学重难点:教学重难点:1、增强安全意识 2、踩踏事件中如何有效自我保护。 教学准备:教学准备:多媒体、视频资料、学生学习单 教学课时:教学
2、课时:1 课时 教学场地:教学场地:教室 教学过程:教学过程: 一、小游戏一、小游戏-这是真的吗?引入课题:楼梯安全。这是真的吗?引入课题:楼梯安全。 教师引言:大家有没有看过中央电视台的一档节目这是真的吗?这节课我 也来考考大家在日常生活中是否也知道这些现象是真的还是假的? 教师出示:1、流鼻血时要抬高下巴。 2、柚子皮汁会使氢气球爆炸。 3、可以给食物中毒的人喝牛奶。 教师引言:这些都是涉及到安全的小常识,看起来非常平常,但是如果麻痹大 意就可能会酿成事故。这节课我们要讨论的话题也是看起来很平常,但是却是对 我们影响很大的校园楼梯安全。 (板书:转角预安全(板书:转角预安全-校园楼梯安全)
3、 。校园楼梯安全) 。 二、隐形的陷阱二、隐形的陷阱-增强安全意识增强安全意识 教师引言:楼梯是学校教学和生活中重要的地设施,大家都知道学校哪些地方 有楼梯吗? 学生分享,教师出示 PPT(学校的楼梯分布) 教师引言:我们每天从楼梯上上下下,有没有同学自己经历或者看到其他同学 在楼梯上发生的不安全的事件。 学生分享。 教师总结: 可见普通的楼梯在我们看来是再安全不过的地方仍然会因为我们的 疏忽, 没有足够的安全意识而导致伤害性事件的发生。在为同学们感到庆幸的同 时,也为下面这位小同学感到焦急,他可没大家那么幸运了。 出示视频一:同学小欣在楼梯间玩耍被卡在楼梯和墙面的缝隙中 教师引言:小欣的经历
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