统编版《齐桓晋文之事》精美课件2.pptx
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1、齐桓晋文之事孟子教学目标:1、了解相关文学常识2、疏通文意3、归纳相关文言文基础知识点4、分析论证逻辑5、赏析论辩技巧性本善。(凡人都可以为尧舜)四端:恻隐之心,仁之端羞耻之心,义之端辞让之心,礼之端是非之心,智之端 舍生取义主张实行仁政,抨击暴政。民为贵,社稷次之,君为轻。(民本)穷则独善其身,达则兼济天下。(封建时代士大夫出世进退的准则)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(对国君傲然视之)劳心者治人,劳力者治于人。治于人者食于人,治人者食人,天下之通义也。孟子思想孟子游说齐宣王放弃当时以功伐取胜的霸道,施孟子游说齐宣王放弃当时以功伐取胜的霸道,施行王道,而从阐述了他的行政主张,描绘了一副
2、行王道,而从阐述了他的行政主张,描绘了一副“保保民而王民而王”的社会蓝图。的社会蓝图。孟子所处的时代是沿着霸道的方向前进的,凡是孟子所处的时代是沿着霸道的方向前进的,凡是行法家主张,讲求耕战,富国强兵,便取得胜利。行法家主张,讲求耕战,富国强兵,便取得胜利。“王道”与“霸道”“王道”“霸道”以仁义治天下以仁义治天下指君主凭借武力、刑法、指君主凭借武力、刑法、权势等进行统治权势等进行统治以德服人以德服人以力服人以力服人第三部分(3435),阐述施行王道的具体措施。所以大王不能统一天下,不属于(用胳膊)挟泰山去跳过渤海这一类的事;全篇以一幅王道乐土的美好画卷作结。齐宣王说:“象(你说的)这么严重吗
3、?”(孟子)说:“恐怕比这还严重。这是“仁术”的表现如今(您的)恩德足以推广到禽兽身上,却不能推广到老百姓身上,这究竟是为什么呢?称一称,才能知道轻重;老年人穿丝衣服吃上肉,老百姓不挨饿受冻,这样如果还不能统一天下,那是没有的(事情)。”王说,曰:“诗云:他人有心,予忖度之。指君主凭借武力、刑法、权势等进行统治王之不王,是折技之类也。小前提:包含小项的前提。孟子作为孔子倡导的儒学继承人,由于当时政治斗争的需要。王曰:“吾惛,不能进于是矣。爬到树上去抓鱼,虽然抓不到鱼,却没有什么后祸;齐宣王说:“我糊涂啊,不能明白这个道理。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;所以,“以羊易牛”是乃“仁术”奚:哪里
4、暇:空闲 治:讲求对他们施以礼义道德的教育保民 “保民而王”老:形容词活用作名词,长辈。太山 北海:泰山 渤海 孟子一书是孟轲晚年和弟子在一起共同编纂的,孟子共七篇,分别为梁惠王.公孙丑.滕文公.离娄.万章.告子.尽心。各章又都分为上下两篇。是一部语录体著作。孟子一书宋代时被列为“十三经”之一,南宋朱熹又将它列为四书之一。孟子富于雄辩,善用比喻和寓言。文学价值很高。解题:齐桓晋文之事透露了什么信息?一、取首句为题,没有意义?二、齐桓公、晋文公是春秋五霸,问齐桓晋文之事,就是在问如何称霸天下?那孟子如何回答的呢?我们带着这个问题读文本。读文本,正字音胡龁hh觳觫h sh s褊小binbin忖度c
5、n ducn du便嬖pin b吾惛hn放辟 p畜妻子x彘zh庠庠序序xing孝悌 t单击此处添加副标题内容第一阶段:扣帽子第一阶段:扣帽子PART ONE齐宣王问曰:齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事,可得闻乎?齐桓、晋文之事,可得闻乎?”孟子对曰:孟子对曰:“仲尼仲尼无无桓文之事,桓文之事,是以是以后世后世无传无传焉,焉,臣未之闻也。臣未之闻也。无无以以,则王,则王wng wng 乎?乎?”曰:曰:“德德,则可以王,则可以王wngwng矣?矣?”曰:曰:“保民而王,保民而王,”曰:曰:“寡人者,寡人者,可以保民乎哉?可以保民乎哉?”曰:曰:“可。可。”曰:曰:“何由何由知吾可也?知吾可也?”道:
6、谈论是以:因此无传:没有流传臣未之闻也。臣未闻之也。王:动词 行王道以统一天下。以通“已”停止 齐宣王问(孟子)说:齐宣王问(孟子)说:“齐桓公(小白)、晋文公(重耳)称霸的事,齐桓公(小白)、晋文公(重耳)称霸的事,(我)可以听听吗?(我)可以听听吗?”孟子回答说:孟子回答说:“孔子这类人没有谈论齐桓公、晋文公的孔子这类人没有谈论齐桓公、晋文公的事情的,因此后世没有流传。我没有听说过这事。(如果)不能不说的话,那事情的,因此后世没有流传。我没有听说过这事。(如果)不能不说的话,那就说说行王道的事好吗?就说说行王道的事好吗?”(齐宣王)说:(齐宣王)说:“道德怎么样,才可以行王道以统道德怎么样
7、,才可以行王道以统一天下呢?一天下呢?”(孟子)说:(孟子)说:“安抚老百姓而称王,便没有什么人能抵御他安抚老百姓而称王,便没有什么人能抵御他了。了。”(齐宣王)说:(齐宣王)说:“像我这样的人,能够安抚老百姓吗?像我这样的人,能够安抚老百姓吗?”(孟子)说:(孟子)说:“可以。可以。”(齐宣王)说:(齐宣王)说:“根据什么知道我可以做到呢?根据什么知道我可以做到呢?”之徒:这类人何如:如何宾语前置)若:像 曰:曰:“臣闻之胡龁臣闻之胡龁hh曰:曰:王坐于堂上,有牵牛王坐于堂上,有牵牛而而过过堂下者。王见之,曰:堂下者。王见之,曰:牛何牛何之之?对曰:对曰:将将以以衅钟。衅钟。王曰:王曰:舍之
8、!吾不忍其觳觫,舍之!吾不忍其觳觫,h sh s若若无罪无罪而而就死地。就死地。对曰:对曰:然然则则废衅钟与?废衅钟与?曰:曰:何可废也?以羊易之。何可废也?以羊易之。不不识识有有诸诸?曰曰“有之。有之。”(孟子)说:孟子)说:“我听胡龁说:我听胡龁说:您坐在大殿上,有个人牵牛从殿下走过。您坐在大殿上,有个人牵牛从殿下走过。您看见这个人,问道:您看见这个人,问道:“牛(牵)到哪里去?牛(牵)到哪里去?”(那人)回答说:(那人)回答说:“准备准备用它来祭钟。用它来祭钟。”大王您说:大王您说:“放了它!我不忍看它那副恐惧发抖的样子,放了它!我不忍看它那副恐惧发抖的样子,就这样没有罪过而走向受刑的地
9、方。就这样没有罪过而走向受刑的地方。”(那人问)道:(那人问)道:“那么,废弃祭钟那么,废弃祭钟的仪式吗?的仪式吗?”你说:你说:“哪能废呢?用羊来替换它吧。哪能废呢?用羊来替换它吧。”不知道有没有这件不知道有没有这件事?事?”齐宣王说:齐宣王说:“有这样事。有这样事。”识:知道诸:之乎,兼词宾语前置。之动词,到,往而:连词,表修饰而:连词,却,表转折省略句。以(之)衅钟然则:既然这样,那么以:介词,用若:这样 就:动词,靠近走向曰曰“是心足以王矣。百姓皆以王为是心足以王矣。百姓皆以王为爱爱也,臣固知王之不忍也。也,臣固知王之不忍也。”王曰:王曰:“然然。诚诚有百姓者。齐国虽褊有百姓者。齐国虽
10、褊binbin小,吾何爱一牛?即小,吾何爱一牛?即不忍其觳觫。若无罪而就死地,故以羊易之也。不忍其觳觫。若无罪而就死地,故以羊易之也。”曰:曰:“王无王无异异于百姓之以王为爱也。以小易大,于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之彼恶知之?王?王若隐若隐其无罪其无罪而就死地,则牛羊何而就死地,则牛羊何择择焉?焉?”爱:吝惜 舍不得 然:对,正确 诚:确实,的确异:对.感到奇怪彼恶知之?:他们怎么知道你的想法呢?恶:怎么 那里若:如果 隐:痛惜 择:区别(孟子)说:(孟子)说:“这样的心就足以称王于天下了,老百姓都认为大王这样的心就足以称王于天下了,老百姓都认为大王是吝惜。我本来知道您是不忍心。是吝
11、惜。我本来知道您是不忍心。”(齐宣王)说:(齐宣王)说:“是的,的是的,的确有这样确有这样(对我有误解对我有误解)的百姓。齐国虽然土地狭小,我怎么吝惜一的百姓。齐国虽然土地狭小,我怎么吝惜一头牛?就是不忍看它那副恐惧发抖的样子,毫无罪过而走向受死的头牛?就是不忍看它那副恐惧发抖的样子,毫无罪过而走向受死的地方,所以用羊去替换它。地方,所以用羊去替换它。”(孟子)说:(孟子)说:“您不要对百姓认为您不要对百姓认为您是吝啬的感到奇怪。以小换大,他们怎么知道您的想法呢?您如您是吝啬的感到奇怪。以小换大,他们怎么知道您的想法呢?您如果痛惜它无罪却走向死地,那么牛和羊又有什么区别呢?果痛惜它无罪却走向死
12、地,那么牛和羊又有什么区别呢?”王笑曰:王笑曰:“是诚是诚何心哉!我非爱其财而易之以羊也,何心哉!我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我宜乎百姓之谓我爱也。爱也。”曰:曰:“无无伤伤也,是乃仁术也!见牛未见羊也。君子之于禽兽也,是乃仁术也!见牛未见羊也。君子之于禽兽也,也,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远远庖厨庖厨也。也。”王王说说,曰:,曰:“诗云:诗云:他人有心,予他人有心,予忖度忖度之。之。夫子之谓夫子之谓也也。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有焉。焉。此
13、心之所以合于王者,何也?此心之所以合于王者,何也?伤:妨碍 远:形容词作动词,疏远,远离 说:通“悦”忖度:猜测是:这 诚:的确 真的 齐宣王笑着说:齐宣王笑着说:“这真是一种什么想法呢?(我也说不清楚),我(的确)不这真是一种什么想法呢?(我也说不清楚),我(的确)不是吝惜钱财而以羊替换牛的,老百姓说我吝啬是理所应当的了。(孟子)说:是吝惜钱财而以羊替换牛的,老百姓说我吝啬是理所应当的了。(孟子)说:“没有关系,您这样做正体现了仁爱之道,(原因在于您)看到了牛而没看到没有关系,您这样做正体现了仁爱之道,(原因在于您)看到了牛而没看到羊。有道德的人对于飞禽走兽:看见它活着,便不忍心看它死;听到
14、它(哀鸣)羊。有道德的人对于飞禽走兽:看见它活着,便不忍心看它死;听到它(哀鸣)的声音,便不忍心吃它的肉。因此君子远离厨房。的声音,便不忍心吃它的肉。因此君子远离厨房。”齐宣王高兴了,说:齐宣王高兴了,说:“诗经诗经说:说:别人有什么心思,我能揣测到。别人有什么心思,我能揣测到。说的就是先生您这样说的就是先生您这样的人啊。我这样做了,回头再去想它,却想不出是为什么。先生您说的这些,的人啊。我这样做了,回头再去想它,却想不出是为什么。先生您说的这些,对于我的心真有豁然开朗的作用啊!这种心之所以符合王道的原因,是什么对于我的心真有豁然开朗的作用啊!这种心之所以符合王道的原因,是什么呢?呢?”夫子之
15、谓:说的就是您 宾语前置 戚戚:内心有所触动孔子极为注重推理在实际中的运用,提出了“闻-知十”、“举一反三”等逻辑思雄与推理。论语突出地强调了推理的作用。孟子作为孔子倡导的儒学继承人,由于当时政治斗争的需要。各派政客说峰迭起,他为了宣传自己的思想观点和政治主张,不得不已以好辩的姿态出现,往往在交锋中获胜。他在腾文公下中明确说道:予岂好辩哉?不得已也”。孟子在论辩中,无论是正面宣传自己的政治主涨,还是反驳对方的谬误之处,除了感情强烈、词风犀利以外,更重要的还在于能灵居运用推理等逻辑方法作为论证工具,因势利导,步步深入、层层推进,从而达到自己预定的论辩目的。本篇齐桓晋文之事就是一个典型的例证。论证
16、逻辑:论证逻辑:王天下的关键?“德何如则可以王矣”保民 “保民而王”保民的根源在于?“是心足以王矣”有不忍之心 “臣固知王之不忍也”齐宣王有不忍之心吗?有何以看出?以牛易羊以牛易羊,何择焉?见牛未见羊,见其生不忍见其死。孟子的证明题命题:齐宣王可以保民而王 NO 1 逻辑三段论 A 凡是“不忍之心”的君主可以“保民”(大前提)宣王是有“不忍之心”的(小前提)所以,宣王可以“保民”(结论)B 凡是“保民”之君“足以王”宣王是可以“保民”的 所以,宣王“足以王矣”绝招:三段论 演绎推理 层层递进优秀作品是思想性和艺术性的结合。这部连续剧没有思想性和艺术性。这部连续剧不是优秀作品齐宣王的漏洞“以羊易
17、牛”是不忍之心吗?一方面,齐宣王“以羊易之”,即不忍其觳觫,“若无罪而就死地”,是一种仁善之心;另一方面,齐宣王“以羊易之”,即不忍牛之就死,而忍羊之就死。所以 王笑曰:“是诚何心哉?”两难情境激发好奇心绝招:两难推理孟子的证明题命题:齐宣王是有“不忍之心”NO 2 “远庖厨”“不见其杀禽兽”这是“仁术”“以羊易牛未见杀羊”这是“仁术”的表现 所以,“以羊易牛”是乃“仁术”有“仁术”则有“不忍之心”所以,齐宣王是有“不忍之心”绝招:三段论第一阶段的论证 论点:齐宣王“可以保民而王”定理依据:“不忍之心”可以“保民而王”事件:“以羊易牛”积极意义:把“保民而王”的帽子牢牢地扣在宣王的头上 问题:
18、帽子扣上去没有?齐宣王“心有戚戚焉”,说明孟子初步获胜。孟子作为孔子倡导的儒学继承人,由于当时政治斗争的需要。“难道您发动战争,使将士冒生命的危险,与各诸侯国结怨,这样心里才痛快么?”齐宣王说:“不是的,我怎么会这样做才痛快呢?我是打算用这办法求得我最想要的东西罢了。(孟子)说:“(假如)有人报告大王说:我的力气足以举起三千斤,却不能够举起一根羽毛;”(孟子)说:“您最想要的东西是什么,(我)可以听听吗?”齐宣王只是笑却不说话。前 五者,“王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”爱护自家的孩子,推己及人也爱护别人的孩子。“难道您发动战争,使将士冒生命的危险,与各诸侯国结怨,这样心里才痛快么?”齐宣
19、王说:“不是的,我怎么会这样做才痛快呢?我是打算用这办法求得我最想要的东西罢了。夫子之谓:说的就是您 宾语前置 戚戚:内心有所触动孟子一书是孟轲晚年和弟子在一起共同编纂的,孟子共七篇,分别为梁惠王.彼恶知之?:他们怎么知道你的想法呢?恶:怎么 那里孟子富于雄辩,善用比喻和寓言。“不推恩 无 以 保妻子”。如今(您的)恩德足以推广到禽兽身上,却不能推广到老百姓身上,这究竟是为什么呢?称一称,才能知道轻重;“抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?”王曰:“否,吾何快于是?将以求吾所大欲也。”(那人问)道:“那么,废弃祭钟的仪式吗?”你说:“哪能废呢?用羊来替换它吧。对曰:然则废衅钟与?曰:
20、何可废也?以羊易之。“以羊易牛”是不忍之心吗?君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死;若:如果 隐:痛惜 择:区别孟子作为孔子倡导的儒学继承人,由于当时政治斗争的需要。(如果)不能不说的话,那就说说行王道的事好吗?”(齐宣王)说:“道德怎么样,才可以行王道以统一天下呢?”(孟子)说:“安抚老百姓而称王,便没有什么人能抵御他了。1、掌握对方心理,进而因势利导。论辩技巧总结野心:“齐桓晋文之事可得闻乎?”这一句话看似平常,实际却包藏着齐宣王巨大的企图。“保民而王,莫之能御。”,看似闲篇,却统一战线。虚荣心:“若寡人者,可以保民乎哉?”“可。”“是心足以王矣”“无伤也,是乃仁术也”好奇心:两难情境激发好
21、奇心单击此处添加副标题内容第二阶段:照镜子第二阶段:照镜子PART ONE曰:曰:“有有于王者曰:于王者曰:吾力吾力举百举百,而不足以举一羽;,而不足以举一羽;足以察足以察秋毫之末秋毫之末,而不见,而不见舆薪舆薪。则王则王许许之乎?之乎?曰:曰:“否。否。”“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独独何与?然则何与?然则,为不用力焉;,为不用力焉;为不用明焉;为不用明焉;,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”钧:古代重量单位复:禀报 足以:足够用来明:视力 秋毫之末:秋天鸟兽生出的羽毛的尖端舆薪:整车的柴 许:相信
22、,认可 独:偏偏(孟子)说:(孟子)说:“(假如)有人报告大王说:(假如)有人报告大王说:我的力气足以举起三千斤,却我的力气足以举起三千斤,却不能够举起一根羽毛;(我的)眼力足以看清鸟兽秋天新生细毛的末稍,却不能够举起一根羽毛;(我的)眼力足以看清鸟兽秋天新生细毛的末稍,却看不到整车的柴草。看不到整车的柴草。那么,大王您相信吗?那么,大王您相信吗?”(齐宣王)说:(齐宣王)说:“不相不相信。信。”“如今您的恩德足以推及禽兽,而功德却不能推及到老百姓身上,究如今您的恩德足以推及禽兽,而功德却不能推及到老百姓身上,究竟是为什么呢?既然这样,那么,举不起一根羽毛,是不用力气的缘故;看竟是为什么呢?既
23、然这样,那么,举不起一根羽毛,是不用力气的缘故;看不见整车的柴草,是不用视力的缘故;老百姓没有受到安抚,是不肯布施恩不见整车的柴草,是不用视力的缘故;老百姓没有受到安抚,是不肯布施恩德的缘故。所以,大王您不能以王道统一天下,是不肯这样做,而不是不能德的缘故。所以,大王您不能以王道统一天下,是不肯这样做,而不是不能这样做。这样做。”孟子的证明题命题:齐宣王是有“不忍之心”,却“不推于民”,是不用恩 NO 3 (有人)“力足以举百钧,而不足以举一羽”这是“不用力”(有人)“明足以察秋毫之末”“而不见舆薪”这是“不用明”同理可得 “恩足以及禽兽”“功不至于百姓”这是“不用恩”绝招:类比法25曰:曰:
24、“不为者与不能者之形,不为者与不能者之形,何以异何以异?”曰:曰:“挟挟太山太山以以超超北海北海,语人曰:,语人曰:我不能。我不能。是诚不能也。为长者是诚不能也。为长者折枝折枝,语人曰:语人曰:我不能。我不能。是不为也,非不能也。故王之不王,是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折技之类也。非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折技之类也。老老吾吾老老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。超:越过 以:表修饰 语:告诉折枝:通“肢”肢体。为长者按摩肢体何以异:宾语前置(凭什么)怎么区分老:形容词作动词,尊敬。
25、老:形容词活用作名词,长辈。太山 北海:泰山 渤海(齐宣王)说:(齐宣王)说:“不肯干与不能干在表现上怎样区别?不肯干与不能干在表现上怎样区别?”(孟子)说:(孟子)说:“(用胳膊)挟着泰山去跳过渤海,告诉别人说:(用胳膊)挟着泰山去跳过渤海,告诉别人说:我做不到。我做不到。这确这确实是做不到。为长者按摩肢体,告诉别人说:实是做不到。为长者按摩肢体,告诉别人说:我做不到。我做不到。这是不肯这是不肯做,而不是不能做。所以大王不能统一天下,不属于(用胳膊)挟泰山做,而不是不能做。所以大王不能统一天下,不属于(用胳膊)挟泰山去跳过渤海这一类的事;大王不能统一天下,属于为长者按摩肢体一类去跳过渤海这一
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