统编版《鸿门宴》(完美版)课件1.pptx

1、垓下歌垓下歌力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,项羽项羽虞兮 虞兮奈若何?骓不逝兮可奈何,大风大风 歌歌大风起兮云飞扬大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。安得猛士兮守四方。刘邦刘邦3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴4秦始皇游会稽，渡浙江、梁与籍俱观。籍曰秦始皇游会稽，渡浙江、梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。彼可取而代也。”梁掩其口，曰：梁掩其口，曰：“毋妄言，族毋妄言，族矣！矣！”梁以此奇籍。梁以此奇籍。高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！嗟乎！大丈夫当如此也大丈夫当如此也！

2、”3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿 门 宴3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册 文学常识文学常识（前（前145-145-？）？）字子长，字子长，西汉西汉著名史学家、文学家、思想著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成史记史记司马迁3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册二十四史中的第一部二十四史中的第一部 ，我国第一部，我国第一部纪传体通史纪传体通史。记载了从传说中黄帝到

3、汉武帝三千年的历史记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。全书全书共共130130篇篇：包括包括1212本纪，本纪，3030世家，世家，7070列传列传，8 8书，书，1010表表。史记史记具有很高的史学价值和文学价值，被鲁具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”。史记史记3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册 本纪本纪（1212）叙述叙述历代帝王历代帝王的历史的历史 世家世家（3030）叙述）叙述贵族诸侯贵族诸侯的历史的历史 列传列传（7070）历代诸侯之外）历代诸侯之外名官名人名官名人的事迹的事迹 表表（1

4、010）各个）各个历史时期的简单历史时期的简单大事年表大事年表 书书（8 8）记载）记载经济、天文、历法、礼乐经济、天文、历法、礼乐等制度沿革等制度沿革3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴9史记史记是作为正史的二十四史中的第一部，是作为正史的二十四史中的第一部，鲁迅赞誉它为鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”，意即，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。它既是史学巨著，又是文学巨著。3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册郑板桥评论：郑板桥评论：“史记史记百三十篇中以百三十篇中以项羽项羽本纪本纪为最，而为最，

5、而项羽本纪项羽本纪中中又以又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围之围为最。为最。”3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册“巨鹿之战巨鹿之战”是项羽暴兴、成为是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。目的英雄。“鸿门之宴鸿门之宴”则是项羽则是项羽由成功转向失败的关键由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手

6、，以致坐失良机，为自己留下后患。敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围垓下之围”写项羽最后败亡，写项羽最后败亡，慷慨别姬慷慨别姬，勇敢突围，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，父老，不肯渡乌江，自刎而死自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。，凄怆悲壮，撼人心弦。3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴12 秦秦末，末，“天下苦秦久矣天下苦秦久矣”，公元前，公元前209209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为起兵江东。项梁拥立

7、老楚怀王之孙为“楚怀王楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之先入关中者王之”。项羽在钜鹿项羽在钜鹿(今在河北今在河北)大败秦军大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，废除秦苛法，准备在关中称王准备在关中称王。项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸

8、阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。课文以项羽是情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。鸿门宴鸿门宴背景介绍背景介绍3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册

9、文题解读文题解读鸿鸿门门宴宴这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。“鸿门鸿门”，地名，在新丰（今陕西临潼东）。，地名，在新丰（今陕西临潼东）。“鸿门宴鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。后来成为动魄的斗争。后来成为“暗藏杀机、阴谋加害暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会客人的宴会”的代名词。的代名词。3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴14听朗诵，注意字词注音听朗诵，注意字词注音欲欲王王wng

10、关中关中 飨飨xing士卒士卒 为为wi击破沛公军击破沛公军崤崤xio山山 好好ho美美姬姬j 鲰鲰zu生生说说shu我我熟与君少熟与君少长长zhng 奉奉卮卮zh酒为寿酒为寿 从百余从百余骑骑j戮戮l力而攻秦力而攻秦 范增范增数数shu目项王目项王 樊樊哙哙kui举所佩玉举所佩玉玦玦ju 交交戟戟j之卫士之卫士 瞋瞋chn目视项王目视项王目目眦眦z尽裂尽裂 按剑而按剑而跽跽j 沛公之参沛公之参乘乘shng赐之赐之彘彘zh肩肩 切而切而啖啖dn之之 如恐不如恐不胜胜shng人方为刀人方为刀俎俎z 何辞何辞为为wi 道道芷芷zh阳阳3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修

11、下册鸿门宴15小测：下列词语中加点词的读音有误的一项是（小测：下列词语中加点词的读音有误的一项是（）A、鲰鲰（zu）生）生 美美姬姬（j）飨飨（xing）士卒）士卒 要要（yo）项伯）项伯 B、玉、玉玦玦（qu）瞋瞋（chng）目）目 目目眦眦（c）尽裂）尽裂 孰孰与君少与君少长长（chng）C、戮戮（l）力）力 刀刀俎俎（z）与与臣有臣有郤郤（x）按按剑而剑而跽跽（j）D、樊、樊哙哙（kui）置置车车骑骑（j）奉奉卮卮（zh）酒为寿）酒为寿 3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册 3鸿门宴课件高

12、中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴18整体把握：整体把握：文章虽为节选，但结构完整，围绕文章虽为节选，但结构完整，围绕“宴宴”而组而组织材料。织材料。全文共全文共7 7个小节，哪些小节是集中写个小节，哪些小节是集中写到到“鸿门宴鸿门宴”的呢的呢?(起因起因)1-2段：宴前段：宴前(经过经过)3-4段：宴中段：宴中(结果结果)5-7段：宴后段：宴后3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴19讲解翻译课文讲解翻译课文 第第1 1段段3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册沛公沛公 军军霸霸上上 ，未得与未得与项

13、羽相见。项羽相见。沛公左司马曹无伤沛公左司马曹无伤使使人人 言于项羽曰言于项羽曰:“:“沛公沛公 欲欲王关中王关中，使子婴为相，使子婴为相，珍宝尽有之珍宝尽有之。”驻军驻军 名作动名作动没有能跟没有能跟 派派名作名作动动 称王称王状语后置句状语后置句状语后置句状语后置句被动句被动句/宾语前置宾语前置3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项羽大怒曰项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒士卒，为为击破击破沛公军沛公军!”!”当是当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上十万，在霸上。犒劳犒劳替替3鸿门宴课件高中语文部编版必修下

14、册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项羽大怒曰项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒，士卒，为为(吾吾)击破击破沛公军沛公军!”!”当是当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上十万，在霸上。犒劳犒劳替替打败打败当当:介词，在介词，在 是：这个是：这个3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册 合作探究：项羽接获曹无伤的密报，为何项羽接获曹无伤的密报，为何“大怒大怒”？3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项羽大怒曰项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒，士卒，为为(吾吾)击破击破沛公军沛公军!”!”

15、当是当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增十万，在霸上。范增 说说 项羽项羽曰曰:“:“沛公居沛公居山东山东时时犒劳犒劳替替古：崤山以东地区古：崤山以东地区 今：山东省今：山东省打败打败当当:介词，在介词，在 是：这个是：这个劝告劝告3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册贪贪于于财货，财货，好美姬好美姬。今入关，。今入关，财物财物无所无所取，妇取，妇女无所女无所幸幸，此其志不在，此其志不在小小。吾令人望其气，皆。吾令人望其气，皆为为龙龙 虎，虎，成五成五采采，此天子气也此天子气也。急急 击击 勿勿 失失!”!

16、”喜爱美女喜爱美女宠幸宠幸形作名形作名，小的方面小的方面 是是通通“彩彩”五彩五彩颜色颜色 贪恋贪恋 没有什么没有什么3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？第一件事第一件事“曹无伤告密曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定定“旦日飨士卒，为击破沛公军旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事。矛盾挑开，故事“开端开端”。第二件事第二件事“范增

17、进言范增进言”。范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。展。导火索导火索激化矛盾激化矛盾3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册文言文言句式句式一、状语后置句一、状语后置句 1 1、曹无伤使人、曹无伤使人言于项羽曰言于项羽曰 还原还原：于项羽言曰于项羽言曰2 2、沛公、沛公欲王关中欲王关中 还原：沛公还原：沛公欲（于）关中王。欲（于）关中王。3 3

18、、贪贪于财货于财货 还原还原：于财货于财货贪贪二、省略句二、省略句 1 1、沛公军、沛公军（于）（于）霸上霸上 2 2、为、为（我）（我）击破沛公击破沛公军军三、判断句三、判断句 此天子气此天子气 也也知识小结知识小结知识小结知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册四、词类活用：四、词类活用：1 1、沛公、沛公军军霸上霸上 军：军：名词活用为动词，驻军名词活用为动词，驻军 2 2、欲、欲王王关中关中 王王：名词活用为动词，称王名词活用为动词，称王3 3、此其志不在、此其志不在小小 小：小：形活用为名，小的方面形活用为名，小的方面五、古今异义五、古今异义:沛公

19、居沛公居山东山东时时 古古:函谷关以东函谷关以东 今今:山东省山东省知识小结知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册思考：思考：1.1.项羽身边的叛臣是谁？项羽身边的叛臣是谁？2.2.其究竟发挥了什么作用？其究竟发挥了什么作用？3.3.对局势造成了什么影响？对局势造成了什么影响？3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴30讲解翻译课文讲解翻译课文 第第2段段3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册楚左尹项伯者，项羽季父也，素楚左尹项伯者，项羽季父也，素善善留侯张良。留侯张良。张良是张良是时时 从从

20、 沛公，项伯乃沛公，项伯乃 夜夜 驰驰 之之沛公军，沛公军，私见张良，私见张良，具具告以告以事事，欲呼张良欲呼张良与俱去，与俱去，跟随跟随具通具通“俱俱”，全部，全部省略句、状语后置句省略句、状语后置句 名作状名作状，连夜，连夜 形作动形作动，与，与交好交好到到之之3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册曰曰:“:“毋毋从从俱俱死也。死也。”张良曰张良曰:“:“臣臣为为韩王送沛公，韩王送沛公，沛公今事有沛公今事有急急，亡亡去去不不义，不可不义，不可不语语。”良良乃乃入，入，具具告沛公。沛公大惊，曰告沛公。沛公大惊，曰:“:“为为之奈何之奈何?”?”张良曰张良曰:“谁

21、谁为为大王大王为为此此计者计者?”?”跟随跟随介词介词，替，替离开离开动词动词，对付，对付 介词介词，给给动词动词，出，出动词动词，告诉，告诉于是于是 全部全部形作名形作名危急的事危急的事3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册曰：曰：“鲰生说我曰：鲰生说我曰：距距关，关，毋毋内内诸侯，秦地诸侯，秦地可尽可尽王王也。也。故听之。故听之。”良曰：良曰：“料料大王士卒足以大王士卒足以当当项王乎？项王乎？”沛公默然，曰：沛公默然，曰：“固固不如不如 也。也。且且为之为之奈何？奈何？”张良曰：张良曰：“请请往谓项伯，言沛公不敢往谓项伯，言沛公不敢背背项王项王 也。也。”沛公

22、曰：沛公曰：“君君安安与项伯有与项伯有故故？”张良曰：张良曰：“秦时秦时通通“拒拒”把守把守通通“纳纳”接纳接纳 比得上比得上 本来本来 请允许我请允许我 交情交情名作名作动动 称王称王 背叛背叛 估计估计将要将要 怎么怎么3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册(项伯）与臣项伯）与臣游游，项伯杀人，臣，项伯杀人，臣活活之；今事有急，之；今事有急，故故幸幸来告来告良。良。”沛公曰沛公曰:“:“孰与君少长孰与君少长?”?”良曰良曰:“:“长于长于臣臣。”沛沛公曰公曰:“:“君君为为我呼入，我呼入，吾得吾得 兄兄 事事 之。之。”。张良出张良出,要要项伯项伯交往交往使动

23、用使动用法法 使使活活幸亏幸亏 状语后置状语后置 替替名词作名词作状语状语 像像对待兄长对待兄长一样一样通通“邀邀”邀请邀请孰与：孰与：和和相比，哪一个更相比，哪一个更3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项伯即入见沛公项伯即入见沛公.沛公奉卮酒沛公奉卮酒为为寿，约为寿，约为婚姻，婚姻，曰曰:“:“吾入关，秋毫不敢有所近吾入关，秋毫不敢有所近,籍籍吏民吏民,封封府库府库,而待而待将军。将军。所以所以遣将守关者，备他盗之遣将守关者，备他盗之出入出入与与非常非常也也亲家亲家名作名作动动 登记登记的原因的原因偏义复偏义复词词 进入进入 古今异义古今异义意外意外的的变故变

24、故 封闭封闭3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册日夜望将军至，岂敢反乎日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯愿伯具具言臣言臣之之不敢不敢倍倍德也。德也。”项伯许诺，谓沛公曰项伯许诺，谓沛公曰:“:“旦日旦日不可不不可不蚤蚤自来自来 谢谢项王项王。”详细详细通通“背背”背叛背叛第二天第二天通通“早早”早些早些谢罪谢罪取独取独3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册合作探究合作探究：刘邦何以打动项伯？刘邦何以打动项伯？3.3.动之以情，为项羽服务。动之以情，为项羽服务。1.1.化敌为亲，拉近距离；化敌为亲，拉近距离；2.2.摆事实，反驳曹无伤之言；

25、摆事实，反驳曹无伤之言；3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册沛公曰沛公曰:“:“诺。诺。”于是项伯复夜去，至于是项伯复夜去，至军中，军中，具具以以沛公言报项王，沛公言报项王，因因言曰言曰:“:“沛公不先沛公不先破破 关中关中，公岂敢入乎，公岂敢入乎?今人有大功今人有大功而而击之，击之，不义也。不如不义也。不如因因善善遇遇之之。”项王许诺。项王许诺。把把趁机趁机 攻破攻破趁机趁机对待对待表转折表转折3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴39这段主要写了几件事？这段主要写了几件事？3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中

26、语文部编版必修下册鸿门宴40项项 伯伯 访访 良良3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴41张张 良良 献献 策策3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册1 1、项伯、项伯究竟发挥了什么作用究竟发挥了什么作用？2 2、对局势造成了什么影响？、对局势造成了什么影响？1.1.项伯对于刘邦的贡献项伯对于刘邦的贡献:告知军事机密；告知军事机密；替刘邦美言，并取得项羽的许诺。替刘邦美言，并取得项羽的许诺。2.2.使事态骤然缓和，事件出现了使事态骤然缓和，事件出现了转机转机。3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册

27、一、词类活用一、词类活用素素善善留侯张良留侯张良 善：善：形作动，友善、交好形作动，友善、交好 沛公今事有沛公今事有急急 急：急：形作名，急难、紧急、危急的事。形作名，急难、紧急、危急的事。君安与项伯有君安与项伯有故故 故：故：形作名，旧交情形作名，旧交情项伯乃项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军 夜夜：名作状，在夜里、连夜名作状，在夜里、连夜吾得吾得兄兄事之事之 兄兄：名作状，像对待兄长一样名作状，像对待兄长一样秦地可尽秦地可尽王王 王王：名作动，称王名作动，称王籍籍吏民吏民 籍籍：名作动，登记名作动，登记知识小结知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册知识小结

28、知识小结二、通假二、通假字字1 1、距、距关，毋关，毋内内诸侯诸侯 距距：通：通“拒拒”，把守，把守 内内：通：通“纳纳”，接纳，接纳2 2、要、要项伯项伯 要要：通：通“邀邀”，邀请，邀请三、文言三、文言句式句式判断句判断句 楚左尹项伯楚左尹项伯者者，项羽季父，项羽季父也也 者：者：表提前停顿，不表提前停顿，不译译倒装倒装句句 （状语后置）（状语后置）具告以事具告以事 还原：还原：以事具告以事具告(之之)省略句省略句 欲呼张良与欲呼张良与（之）（之）俱去俱去 毋从毋从（其）（其）俱死也俱死也3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册四、古今异四、古今异义义1 1、约

29、、约为为婚姻婚姻 古古:结成亲家结成亲家 今今:结婚的事，或因结婚而产生的结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系夫妻关系2 2、所以所以遣将守关者遣将守关者 古古：的原因的原因 今今：表结果关系的连词：表结果关系的连词3 3、备、备他盗之出入与他盗之出入与非常非常也也 古古：意外的变故意外的变故 今今：副词，译为副词，译为“很、太很、太”知识小结知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册五、成语五、成语秋毫无犯出自出自“吾入关，秋毫不敢有所近吾入关，秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不。原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。侵

30、犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。知识小结知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册宴宴前前无伤告密无伤告密范增献计范增献计项伯夜访项伯夜访刘邦谢项刘邦谢项项项羽羽许诺许诺张良献策张良献策一、二段脉络一、二段脉络3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册阵营阵营刘营刘营项营项营曹无伤曹无伤主帅主帅谋士谋士武士武士内奸内奸刘邦刘邦项羽项羽张良张良范增范增樊哙樊哙项庄项庄项伯项伯 主要人物关系主要人物关系3鸿门宴课件高中语文部

31、编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册沛公旦日沛公旦日从从百余百余骑骑来见项王，至鸿门，来见项王，至鸿门，谢谢曰曰:“:“臣与将军戮力臣与将军戮力而而攻秦，攻秦，将军战将军战(于于)河北，臣战河北，臣战(于于)河南河南，然不自，然不自意意能先入关破秦，能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之得复见将军于此。今者有小人之言言，令将军与臣有，令将军与臣有郤郤”项王曰项王曰:“:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此籍何以至此?，使动用法使动用法带领带领，使使跟随跟随骑兵骑兵道歉道歉表表修饰修饰料想料想流言流言通通“隙隙”隔阂隔阂，嫌怨，嫌怨古今异古今异义

32、义 黄河以北黄河以北省略省略，状后，状后宾语前宾语前置置3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”言必称臣言必称臣戮力意味是战友戮力意味是战友表明自己力量不如项羽表明自己力量不如项羽表明自己莫大的幸福表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心以满足项羽的虚荣心误会的产生归咎于小人的挑拨误会的产生归咎于小人的挑拨卑词谢罪卑词谢罪3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项王即日项王即日因因留沛公留沛公与饮与饮。项王、项伯。项王、项伯东向东

33、向坐；亚坐；亚父父南向南向坐，坐，亚父者，范增也亚父者，范增也；沛公；沛公北向北向坐；张良西向坐；张良西向侍侍。范增。范增数目数目项王项王举所佩玉以示之者三举所佩玉以示之者三，项王默然不应。，项王默然不应。面向东，面向东，宾语前置宾语前置陪陪坐坐于是于是3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项羽项羽项伯项伯范增范增刘邦刘邦张良张良“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。北向坐，张良西向侍。”3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项王即日项王即日因因留沛公

34、留沛公与饮与饮。项王、项伯。项王、项伯东向东向坐；亚坐；亚父父南向南向坐，坐，亚父者，范增也亚父者，范增也；沛公；沛公北向北向坐；张良西向坐；张良西向侍侍。范增。范增数目数目项王项王举所佩玉以示之者三举所佩玉以示之者三，项王默然不应。，项王默然不应。于是于是面向东，面向东，宾语前置宾语前置陪陪坐坐数：多次数：多次目目：名作名作动动 使眼色使眼色一般语序为一般语序为“以三示之以三示之”多次多次给项王看给项王看状语状语后置句后置句3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册范增起，出召项庄，范增起，出召项庄，谓曰谓曰:“:“君王君王为为人不忍。人不忍。若若入入前前为为（之之

35、）寿，寿毕，请以剑舞，）寿，寿毕，请以剑舞，因因击沛击沛公于公于坐坐，杀，杀之。之。不不者，者，若属皆且若属皆且为所为所虏虏!”!”庄则入为（之）寿。庄则入为（之）寿。对待对待你你给给趁机趁机通通“座座”通通“否否”你们都将你们都将被被他俘虏了他俘虏了被动句被动句3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册 寿毕，曰寿毕，曰:“:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑剑舞。舞。”项王曰项王曰:“:“诺。诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身起舞，常以身翼翼蔽沛公，庄不得击。蔽沛公，庄不得击。名作名作状状像像鸟的翅

36、膀鸟的翅膀一样一样3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？没有杀刘邦之心。没有杀刘邦之心。1.1.有许诺在先；有许诺在先；2.2.听信刘邦之言；听信刘邦之言；3.3.对范增默然不应；对范增默然不应；4.4.刘邦能顺利脱身。刘邦能顺利脱身。3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册一、词类一、词类活用活用1 1、沛公旦日、沛公旦日从从百余骑百余骑 从，从，使使跟随，带领，使动用法。跟随，带领，使动用法。2 2、项王、项伯、项王、项伯东东向坐向坐 东东，面向东，名词作状语。面向东，

37、名词作状语。3 3、范增数、范增数目目(于于)项王项王 目目，使眼色，名词作动词。使眼色，名词作动词。4 4、若入、若入前前为寿为寿 前前，上前，方位名词作动词。上前，方位名词作动词。5 5、常以身、常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 翼翼，像鸟的翅膀一样，名词作状语。像鸟的翅膀一样，名词作状语。知识小结知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册四、固定句式四、固定句式不者，若属皆且不者，若属皆且为为(之之)所所虏虏 为为所所 表被动，引进主动者表被动，引进主动者 三、通假字三、通假字令将军与臣有令将军与臣有郤郤 郤郤通隙，隔阂，嫌怨通隙，隔阂，嫌怨因击沛公于因击沛公于坐

38、坐 坐坐通座，座位通座，座位不不者者 不不通通否，否则；否，否则；二、古今异义二、古今异义将军战将军战(于于)河北河北 河北河北 古古：黄河以北。：黄河以北。今：河北省今：河北省3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项羽项羽项伯项伯范增范增刘邦刘邦张良张良帝王与臣下相对时，帝王与臣下相对时，帝王面向南，臣下面向北。帝王面向南，臣下面向北。长幼之间相对，长幼之间相对，则长者面向东，幼者面向西。则长者面向东，幼者面向西。宾主之间相对，宾主之间相对，则为宾面向东，主面向西。则为宾面向东，主面向西。宴席的四面座位，宴席的四面座位，以面向东最尊，次为面向南以面向东最尊，次为

39、面向南再次为面向北，面向西侍坐。再次为面向北，面向西侍坐。3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册于是张良至军门见樊哙。樊哙曰于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“:“今日之事何如今日之事何如?”?”良曰良曰:“:“甚急甚急!今者项庄拔剑舞，其今者项庄拔剑舞，其意意常常在沛公也。在沛公也。”哙曰哙曰:“:“此此 迫矣迫矣!臣请入，与之同命。臣请入，与之同命。”哙即带剑哙即带剑拥盾拥盾入入军门军门。交戟之卫士欲交戟之卫士欲止不内。止不内。用意用意拿戟交叉着拿戟交叉着守卫军门的兵士守卫军门的兵士3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册樊哙樊哙侧其侧

40、其盾盾以撞以撞，卫士，卫士仆地仆地。哙遂入，。哙遂入，披披 帷帷西向立，瞋目视项王，头发西向立，瞋目视项王，头发上上 指，目眦指，目眦尽裂尽裂。项王项王按按剑而剑而跽跽曰曰:“:“客何为者客何为者?”?”张良曰张良曰:“:“沛公之参乘沛公之参乘樊樊哙者也。哙者也。”揭开帷幕揭开帷幕名作状，名作状，向上向上握着握着跪直跪直宾语前置宾语前置 判断句判断句3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册“壮士壮士!赐之卮酒。则赐之卮酒。则与斗与斗卮酒。哙拜谢，起，立卮酒。哙拜谢，起，立而而饮之。项王曰饮之。项王曰:“:“赐之彘肩。赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾则与一生彘肩。

41、樊哙覆其盾于地，加彘肩于地，加彘肩(于其于其)上，拔剑上，拔剑切切而而啖之。啖之。“壮士壮士!能复饮乎能复饮乎?”?”樊哙曰樊哙曰:“:“臣死臣死且且不不避，卮酒避，卮酒安足辞安足辞!连词，表修饰连词，表修饰连词，表承接连词，表承接尚且尚且 怎么怎么值得值得推辞推辞省略句省略句3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册夫秦王有虎狼之心，杀人夫秦王有虎狼之心，杀人如如不能不能举举，刑人如刑人如恐不恐不胜胜 ，天下，天下 皆叛之。怀王与诸将约曰皆叛之。怀王与诸将约曰:先先破秦破秦入咸阳入咸阳者者王王之之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，今沛公先破秦入咸阳，毫

42、毛不敢有所近，封闭宫室，还还 军军霸上，霸上，以以待大王待大王来。来。惟恐惟恐 (杀杀)尽尽 退回退回尽尽来，连词，表目的来，连词，表目的以以为王，为王，意动用法意动用法3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册故遣将守关者，备他盗出入与非常也故遣将守关者，备他盗出入与非常也.劳苦劳苦而而功高如此，功高如此，未有封侯之赏，而听未有封侯之赏，而听细说细说，欲诛有功之人，欲诛有功之人，此亡秦之续此亡秦之续耳耳。窃为大王。窃为大王不取也不取也!”!”项王项王未有以应未有以应。曰曰:“:“坐坐.”樊哙樊哙从从良坐。坐须臾，沛公起良坐。坐须臾，沛公起如如厕，厕，因因招樊哙出招樊

43、哙出又又，表并列，表并列小人的谗言小人的谗言 古今古今异义异义判断句判断句挨着挨着没有话来回答没有话来回答到到趁机趁机3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册一、词类活用一、词类活用1 1、头发、头发上上指指 上，上，向上，名词作状语。向上，名词作状语。2 2、刑刑人如恐不胜人如恐不胜 刑，刑，施加肉刑，名词作动词。施加肉刑，名词作动词。3 3、先破秦入咸阳者、先破秦入咸阳者王王之之 王之王之，以之为王，意动用法。，以之为王，意动用法。4 4、还、还军军(于于)霸上霸上 军，军，驻扎，名词作动词。驻扎，名词作动词。5 5、交戟之卫士欲、交戟之卫士欲止止不不内内 之之

44、，让，让停止，使动停止，使动 内内，让，让进去，使动进去，使动知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册二、特殊句式二、特殊句式1 1、客、客何为何为者者?（这个客人是干什么的？）（这个客人是干什么的？）还原：还原：“何为何为”应为应为“为何为何”，疑，疑 问代词作宾语前置。问代词作宾语前置。2 2、今日之事、今日之事何如何如？（今天的情况怎么样？）（今天的情况怎么样？）还原：今日之事如何？还原：今日之事如何？知识小结3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册刘邦谢罪刘邦谢罪-项羽留饮项羽留饮范增示意范增示意-项羽不应项羽不应项庄舞剑

45、项庄舞剑-项伯翼蔽项伯翼蔽樊哙闯帐樊哙闯帐-项羽款待项羽款待义责项羽义责项羽-羽无以应羽无以应宴中宴中(明争暗斗明争暗斗)主动主动被动被动主动主动被动被动项羽集团项羽集团刘邦集团刘邦集团3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册 玦玦 项项 剑剑 项项 帐帐 项项 举举 羽羽 舞舞 伯伯 闯闯 王王 增增 不不 庄庄 翼翼 哙哙 款款 范范 应应 项项 蔽蔽 樊樊 待待 结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。三起三落三起三落3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

46、沛公曰沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“:“今今者者出，未辞也，。出，未辞也，。为之奈何为之奈何?”?”樊哙曰樊哙曰:“:“大行不顾细谨，大行不顾细谨，大礼不辞小大礼不辞小让让。如今如今人方为刀俎，我为鱼肉人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为何辞为?”?”于是遂去。于是遂去。做大事做大事不必注意细枝末节，行大礼不必不必注意细枝末节，行大礼不必讲究讲究小的谦让小的谦让 助词，无义助词，无义 为：正是为：正是何何为：为：固定句式表反问固定句式表反问为什么为什么呢？呢？3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册乃令张良留谢。良问曰乃令张良留谢。良问曰:“:“大王来何操大王来

47、何操？曰？曰:“:“我持我持白璧一双白璧一双，欲欲献项王献项王；玉玉斗一双斗一双，欲，欲与与亚父。亚父。会会其怒，不敢献。其怒，不敢献。公公为为我献之我献之”张良曰张良曰:“:“谨诺。谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。沛公军霸上，相去四十里。一双一双白璧白璧定语定语后置后置句句大王来时大王来时带带了什么礼物了什么礼物 宾语宾语前前置置替替给给恰好恰好3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册沛公则沛公则置置车骑车骑，脱身，脱身独独骑骑，樊哙、夏侯婴、靳强，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等、纪信等四四人持剑盾步走人持剑盾步走，从郦

48、山下从郦山下，道道芷芷阳阳间间行。沛公谓张良曰行。沛公谓张良曰:“从此从此道至道至吾军，不过二十里耳。吾军，不过二十里耳。度度我至我至军中军中，公，公乃乃入。入。”取道，取道，名作动名作动从小路，从小路，名作状名作状估计估计才，才，副词副词骑马骑马 丢弃，放弃丢弃，放弃3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册沛公已去，间至军中，张良入沛公已去，间至军中，张良入谢谢，曰，曰:“:“沛公不沛公不胜胜杯杯，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下再拜献大王足下，玉斗，玉斗一双，再拜奉大将军一双，再拜奉大将军 足下。足下。”项王曰项王曰:“:“

49、沛公沛公安安在在?”?”良曰良曰:“:“闻大王有意闻大王有意督督过过之之，脱身，脱身独去，独去，已至军矣。已至军矣。”沛公在哪里，沛公在哪里，宾语前宾语前置置责备责备道歉道歉3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册项王则受璧，置项王则受璧，置之之坐坐上上。亚父受玉斗，置。亚父受玉斗，置之地之地，拔剑撞拔剑撞而而破破之之，曰曰:“:“唉唉!竖子不足与竖子不足与(之之)谋谋!夺夺项王天下者项王天下者必沛必沛公也公也。吾吾属属今为今为之之虏矣虏矣!”!”沛公至军，沛公至军，立诛立诛杀曹无伤。杀曹无伤。通通“座座”使动用法使动用法 使使破破这小子不值得和这小子不值得和他他共

50、事。共事。省略句省略句我们这些人都将我们这些人都将被被他俘虏了。他俘虏了。被动句被动句 判断句判断句3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册3鸿门宴课件高中语文部编版必修下册听到密报和劝说听到密报和劝说大怒大怒听到项伯说情听到项伯说情答应答应“善遇善遇”刘邦刘邦听到刘邦谎话听到刘邦谎话洋洋自得、说出线人洋洋自得、说出线人宴会上范增多次暗示宴会上范增多次暗示置之不理置之不理项庄舞剑，项伯翼蔽项庄舞剑，项伯翼蔽熟视无睹熟视无睹刚愎自用刚愎自用缺乏缺乏政治远见政治远见轻敌轻敌失计失计寡谋轻信寡谋轻信樊哙闯帐怒目而视樊哙闯帐怒目而视反称反称壮士，壮士，赐酒赐坐赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧刘邦逃后张良奉璧安然受璧