统编版《神州谣》部编版课件.pptx
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- 神州谣 统编 神州 部编版 课件
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1、识字1 神 州 谣 1.1.认识认识1515个生字,会写个生字,会写9 9个生字。个生字。2.2.有节奏地朗读课文。有节奏地朗读课文。(重点)(重点)3.3.了解祖国的大好河山,知道台湾是我了解祖国的大好河山,知道台湾是我国不可分割的一部分,培养热爱祖国、国不可分割的一部分,培养热爱祖国、增强民族团结的思想感情。增强民族团结的思想感情。(难点)(难点)学习目标学习目标 黄河简介:是世界上含沙量最多的河流。黄河,中国的母亲河,若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米,流域面积达到752443平方公里,上千条支流与溪川相连,犹如无
2、数毛细血管,源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。州(大洲)涌(涌现)峰(山峰)耸(耸立)湾(台湾)隔(分隔)峡(海峡)与(与其)llzhu yng fng zhu yng fng sng sng wn g xi wn g xi y y y nng y nng q q 陆(大陆)谊(友谊)浓(浓密)齐(齐集)fn fn rng fn fn rng 奋(奋斗)繁(繁忙)荣(繁荣)chng(名称)称 chn(称职)bn(奔跑)奔 bn(投奔)ch ng(长江)长 zh ng(长大)州(神州)州(神州)zhu湾(台湾)湾(台湾)w n岛(小岛)岛(小岛)d o峡(海峡)峡(海峡)xi 民(农民)民(
3、农民)mn族(家族)族(家族)z谊(友谊)谊(友谊)y齐(齐全)齐(齐全)q奋(奋斗)奋(奋斗)fnshn zhu zhng hu shn chun shn zhu zhng hu shn chun hung hhung h chng jing chng chng chng jing chng chng 神神 州州 中中 华华 山山 川川 黄黄 河河 长长 江江 长长 城城 ti wn do hi xi mn z fn f ti wn do hi xi mn z fn f 台台 湾湾 岛岛 海海 峡峡 民民 族族 奋发奋发 繁荣繁荣 繁华繁华相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:两个词
4、都有两个词都有“繁盛繁盛”的意思。的意思。“繁荣繁荣”多用来形容大环境;多用来形容大环境;“繁华繁华”多用多用来形容小环境,指某个场景人多热闹。来形容小环境,指某个场景人多热闹。祝福祖国祝福祖国繁荣繁荣昌盛,五谷丰登。昌盛,五谷丰登。北京是个北京是个繁华繁华的都市。的都市。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。解纽扣 相貌 堂皇 冲撞 养尊处优 薄弱 戴戒指 渺小 掏耳朵二、词句段运用矫健:强壮有力。造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。2、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。徜徉闲游;安闲自在地步行。文中指朝霞在白桦四周安闲地飘动。梳(梳头)流(流动
5、)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操龟虽寿功 课没做完,不能去看电影。走马观花:比喻粗略地观察事物。47、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远。说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么?写的是祖国的大好河山,台湾是祖国不可分割的一部分和各民族间的团结等。边读边想,每小节写了什么?边读边想,每小节写了什么?第一小节第一小节总说祖国山川的壮美。总说祖国山川的壮美。第二小节第二小节写祖国具有代表性的山川写祖国具有代表性的山川的特点。的特点。第三小节第三小节写台湾是我国不
6、可分割的写台湾是我国不可分割的一部分。一部分。第四小节第四小节写各民族之间的团结和共写各民族之间的团结和共同繁荣。同繁荣。我神州,称中华,我神州,称中华,山川美,可入画。山川美,可入画。说说这句话在文章中所起的作用。说说这句话在文章中所起的作用。这句话是个这句话是个总起句总起句,总说我国的山河,总说我国的山河壮丽,风景如画。壮丽,风景如画。黄河奔,长江涌,黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。长城长,珠峰耸。这两句运用了什么修辞手法?这两句运用了什么修辞手法?这两句运用了这两句运用了对偶对偶的修辞手法。的修辞手法。“黄河奔黄河奔”对对“长江涌长江涌”,“长城长长城长”对对“珠峰耸珠峰耸”,句式整齐,
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