统编版《烛之武退秦师》1课件.pptx

1、烛之武退秦师左传左传【学习目标】1 1、积累常见文言字词，掌握文言句式。、积累常见文言字词，掌握文言句式。2 2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。艺术。3 3、思考本文在历史叙述中表现出的思想、观念，思考本文在历史叙述中表现出的思想、观念，了解春秋时期军事外交活动中的行为准则。了解春秋时期军事外交活动中的行为准则。【知人论世】春秋是我国最早的编年体史书春秋是我国最早的编年体史书。左传原名左氏春秋，相传为鲁国史左传原名左氏春秋，相传为鲁国史官官左丘明左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为司马迁称其为

2、 鲁之君子鲁之君子 。左丘明世代为。左丘明世代为史官，并与孔子一起史官，并与孔子一起 乘如周，观书于周史乘如周，观书于周史，据有鲁国以及其他封侯各国大量的史料。据有鲁国以及其他封侯各国大量的史料。【知人论世】左传左传全书六十卷，以春秋为纲，并仿照春秋体全书六十卷，以春秋为纲，并仿照春秋体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会文化、自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其文化、自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其重要的地位。唐刘知几史通

3、评论左传时说重要的地位。唐刘知几史通评论左传时说:其其言简而要，其事详而博。言简而要，其事详而博。”梁启超称左传的出现是梁启超称左传的出现是 商周以来史界之革命商周以来史界之革命。左传、公羊传、谷梁传左传、公羊传、谷梁传合称合称 春秋三传春秋三传。左传全书六十卷，以春秋为纲，并仿照春秋体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会文化、自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其重要的地位。用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。春秋：晋人、秦人围郑。形容词作名词，缺乏的物资郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。春秋：晋人、秦人围

4、郑。2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。越国以鄙远，君知其难也。烛之武为何能说退秦军？秦国想称霸，已经称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。不能早用子检讨。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。不能早用子检讨。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。夜缒而出“危、急”重耳过郑（公元前年）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋文公成为春秋霸主之一。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。从于晋侯伐郑，请无与围郑，许之，使待命于东。左传原名左氏春秋，相传为鲁国史官左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为鲁之君子。春秋：晋人、秦人围郑。春秋：春秋：晋人、秦

5、人围郑晋人、秦人围郑。左传将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，左传将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解紧张局势、与两郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解紧张局势、与两强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。【疏通文意】晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以其其无礼于晋无礼于晋，且，且贰于楚贰于楚也。晋也。晋军军（于）（于）函陵函陵，秦秦军军（于）（于）氾南。氾南。佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯曰：曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，国危矣，若使烛之武见秦君，师师必退。必退。”公从之。公从之。辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不如人

6、；不如人；今老矣，无能为今老矣，无能为也已也已。”因为因为状语后置，对晋无礼状语后置，对晋无礼状语后置，对楚有二心状语后置，对楚有二心驻扎驻扎状语后置，对郑伯说状语后置，对郑伯说军队军队推辞推辞主谓取独主谓取独尚且尚且句末语气词句末语气词【疏通文意】公曰：公曰：“吾不能早用子，今急而求子，吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。然郑亡，子亦有不利焉。”许许之。之。夜缒夜缒而出，见秦伯，曰：而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，若亡郑而有益于君，敢以敢以（之）（之）烦执事烦执事。越国以。越国以鄙鄙远，远，君知其难也

7、。焉用亡郑以君知其难也。焉用亡郑以陪陪邻？邻之厚，君之薄也。邻？邻之厚，君之薄也。判断句判断句答应答应名词作状语，在夜里名词作状语，在夜里用绳子拴用绳子拴冒昧地用这件事麻烦您冒昧地用这件事麻烦您名词作动词，作为边邑名词作动词，作为边邑增加增加【疏通文意】若若舍舍郑以郑以（之）（之）为为东道主东道主，行李行李之往来，之往来，共共其其乏困乏困，君亦无所害。且君尝君亦无所害。且君尝为为晋君晋君赐赐矣，许君焦、瑕，矣，许君焦、瑕，朝朝济济而夕而夕设版设版焉，君之所知也。夫晋，焉，君之所知也。夫晋，何厌之有何厌之有？既？既东封东封郑，又欲郑，又欲肆肆其西其西封封，若不，若不阙阙秦，将秦，将焉焉取之？阙取

8、之？阙秦以利晋，秦以利晋，唯唯君君图图之。之。”秦伯秦伯说说，与郑人盟。，与郑人盟。使使杞杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子、逢孙、杨孙戍之，乃还。放弃放弃东方道路上的主人东方道路上的主人外交使者外交使者同同“供供”，供给，供给形容词作名词，形容词作名词，缺乏的物资缺乏的物资恩惠恩惠给予给予名词作状语，在早上名词作状语，在早上渡河渡河修筑防御工事修筑防御工事宾语前置，有什么满足呢？宾语前置，有什么满足呢？名词作状语，在东边名词作状语，在东边名词作动词，成为疆界名词作动词，成为疆界扩张扩张疆界疆界侵损侵损从哪里从哪里希望希望考虑考虑同同“悦悦”，高兴，高兴派遣派遣【疏通文意】子犯请击之，公曰：子犯请

9、击之，公曰：“不可。不可。微夫人微夫人之力不及此。之力不及此。因因人之力而人之力而敝敝之，不仁；失其所之，不仁；失其所与与，不，不知知；以乱；以乱易易整，整，不武。不武。吾吾其其还也。还也。”亦去之。亦去之。没有没有 那个人那个人依靠依靠损害损害同盟者同盟者 同同“智智”，明智，明智取代取代表祈使语气，还是表祈使语气，还是判断句判断句文本研读文本研读秦、晋秦、晋围围郑郑晋楚战于城濮，楚军大败。晋文公成了霸主，势必要四处扩张，身旁的秦国自然是嘴边之食；越国以鄙远，君知其难也。2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。在郑缪公执政的绝大多数时间里（21年），晋郑联盟非常巩固，郑国多次参与晋

10、国的对外战争，有讨伐秦国的，也有讨伐其他诸侯国的。宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。越国以鄙远，君知其难也。晋文公成了霸主，势必要四处扩张，身旁的秦国自然是嘴边之食；不能早用子检讨。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。春秋：晋人、秦人围郑。宾语前置，有什么满足呢？左传原名左氏春秋，相传为鲁国史官左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为鲁之君子。2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。晋文公成为春秋霸主之一。秦、晋关系并非牢不可破。秦国想称霸，已经称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。郑楚结盟（公元前年）晋楚争霸中原，当时，郑国

11、处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾怂恿楚成王出兵作战。春秋是我国最早的编年体史书。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。【战事起因】无礼于晋无礼于晋 重耳过郑（公元前年）重耳过郑（公元前年）晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔詹劝郑文经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔詹劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公诸侯亡公子过此者众，安可尽礼子过此者众，安可尽礼”为由，不听叔詹为由，不听叔詹劝告，对重耳不礼。劝告

12、，对重耳不礼。【战事起因】贰于楚贰于楚郑楚结盟（公元前年）郑楚结盟（公元前年）晋楚争霸中原，当时，郑晋楚争霸中原，当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾怂恿楚成王出兵作战。晋楚战于城助楚，因此，郑文公曾怂恿楚成王出兵作战。晋楚战于城濮，楚军大败。晋文公成为春秋霸主之一。楚败，郑文公濮，楚军大败。晋文公成为春秋霸主之一。楚败，郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方诸于衡雍（今河南原阳西）。晋文

13、公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。重耳过郑（公元前年）五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。左传将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解紧张局势、与两强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。左传原名左氏春秋，相传为鲁国史官左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为鲁之君子。不能早用子检讨。亡郑=陪晋=害秦=亡

14、秦（详订古文评注全集卷一）援引历史，晋国无信挑拨烛之武为何能说退秦军？宾语前置，有什么满足呢？用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。越国鄙远，亡郑陪邻，阙秦利晋，俱为至理。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。【清】过珙：得势全在“秦、晋围郑，既知亡”二语，先令人气平了一半。郑楚结盟（公元前年）晋楚争霸中原，当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾怂恿楚成王出兵作战。左传将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解

15、紧张局势、与两强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。然郑亡，子亦有不利焉。2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。郑国朝堂郑国朝堂 国国危危矣矣客观形势，心理焦急客观形势，心理焦急。郑伯：郑伯：不能不能早早用用子子检讨检讨。急急而而求子，求子，是寡人之是寡人之过过直截了当，承认有过。直截了当，承认有过。子亦有子亦有不利不利焉焉唇亡齿寒。唇亡齿寒。结果：结果：“许许之之”。郑国朝堂郑国朝堂 烛之武：烛之武：无能为无能为也已也已牢骚、不满；以退为进。牢骚、不满；以退为进。许许之之深明大义。深明大义。夜缒夜缒而出而出“危、急危、急”（说）退秦师（说）退秦师 烛之武是如何劝说秦伯的？烛之武是如何

16、劝说秦伯的？坦言亡郑坦言亡郑示弱示弱 亡郑有害亡郑有害 舍郑有益舍郑有益利诱利诱 援引历史，晋国无信援引历史，晋国无信挑拨挑拨 推测未来，晋国威胁推测未来，晋国威胁 亡郑亡郑=陪晋陪晋=害秦害秦=亡秦亡秦辞令之妙【清】吴楚材、吴调侯：郑近于晋，而远于秦【清】吴楚材、吴调侯：郑近于晋，而远于秦。秦得郑而晋收之，势必至者。越国鄙远，亡郑秦得郑而晋收之，势必至者。越国鄙远，亡郑陪邻，阙秦利晋，陪邻，阙秦利晋，俱为至理俱为至理。古今破同事之国，。古今破同事之国，多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋，后段写多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋，后段写亡郑即以亡秦，中间引晋背秦一证，思之毛骨亡郑即以亡秦，中间引晋

17、背秦一证，思之毛骨俱竦。宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。俱竦。宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。（古文观止卷一）（古文观止卷一）辞令之妙【清】过珙：得势全在【清】过珙：得势全在“秦、晋围郑，既知秦、晋围郑，既知亡亡”二语，先令人气平了一半。以后纡徐曲二语，先令人气平了一半。以后纡徐曲折，言言刺入秦伯心窝里去。折，言言刺入秦伯心窝里去。词令之妙词令之妙，一，一至于此。其悦而且戍也，固宜。（详订古至于此。其悦而且戍也，固宜。（详订古文评注全集卷一）文评注全集卷一）（说）退秦师（说）退秦师 烛之武为何能烛之武为何能说说退秦军？退秦军？游说策略游说策略以退为进，消除戒备；理利以退为进，消除戒备；理利相济

18、，诱发共鸣；引史为证，转移矛盾。相济，诱发共鸣；引史为证，转移矛盾。秦、晋关系秦、晋关系并非牢不可破。并非牢不可破。秦得郑而晋收之，势必至者。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。秦国想称霸，已经称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。烛之武为何能说退秦军？左传原名左氏春秋，相传为鲁国史官左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为鲁之君子。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。左传将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解紧张局势、与两强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。游说策略以退为进，消除戒备；焉用亡郑以陪邻？邻之厚

19、，君之薄也。楚败，郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。春秋是我国最早的编年体史书。晋楚战于城濮，楚军大败。亡郑=陪晋=害秦=亡秦若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。春秋：晋人、秦人围郑。用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。急而求子，是寡人之过直截了当，承认有过。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。形容词作名词，缺乏的物资【秦、晋关系】秦晋之好秦晋之好 秦晋两国在地理上是一河之隔（黄河）的近邻，秦晋两国在地理上是一河之隔（黄河）的近邻，秦穆公先后与四位晋国国君联姻

20、，并帮助了两秦穆公先后与四位晋国国君联姻，并帮助了两位晋国国君夺权。位晋国国君夺权。政治利益政治利益 晋文公成了霸主，势必要四处扩张，身旁的秦晋文公成了霸主，势必要四处扩张，身旁的秦国自然是嘴边之食；晋国要向东扩张，西邻的国自然是嘴边之食；晋国要向东扩张，西邻的强秦也是强秦也是“在后的黄雀在后的黄雀”。秦国想称霸，已经。秦国想称霸，已经称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。退秦之后 前前62627 7年，晋文公一去世，秦国就出兵偷袭两年年，晋文公一去世，秦国就出兵偷袭两年前结盟的郑国，由于郑国提早做了准备，秦兵前结盟的郑国，由于郑国提早做了准备，秦

21、兵攻郑未遂，却在回国途中被晋兵联合姜戎打了攻郑未遂，却在回国途中被晋兵联合姜戎打了埋伏，导致全军覆没。埋伏，导致全军覆没。“崤之战崤之战”烛之武退秦师之后烛之武退秦师之后：初，郑公子兰出奔晋。从初，郑公子兰出奔晋。从于晋侯伐郑，请无与围郑，许之，使待命于东。于晋侯伐郑，请无与围郑，许之，使待命于东。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。晋人许之。”左传左传 此战之后，秦晋、秦郑联盟宣告破裂，晋郑组此战之后，秦晋、秦郑联盟宣告破裂，晋郑组成了长时间的同盟。在郑缪公执政的绝大多数成了长时间的同盟。在郑缪公执政的绝大多数时间里（时间里（2121年）

22、，晋郑联盟非常巩固，郑国多年），晋郑联盟非常巩固，郑国多次参与晋国的对外战争，有讨伐秦国的，也有次参与晋国的对外战争，有讨伐秦国的，也有讨伐其他诸侯国的。讨伐其他诸侯国的。合作探究 如何理解晋文公所说的如何理解晋文公所说的“仁仁”“”“知知”“”“武武”？“不仁不仁”历史情谊历史情谊 秦国帮助重耳登上晋文公的宝座秦国帮助重耳登上晋文公的宝座,去袭击秦国去袭击秦国,不仁义。不仁义。“不知不知”外交局势外交局势 因此而丧失秦国这一强大的盟友，不明智。因此而丧失秦国这一强大的盟友，不明智。“不武不武”用兵之道用兵之道 用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。课后练笔 结合文本，参考相关资料，从结合文本，参考相关资料，从秦伯、秦伯、晋侯、郑伯、佚之狐晋侯、郑伯、佚之狐、烛之武中任选、烛之武中任选一人一人进行形象分析。进行形象分析。