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类型(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0066).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:464603
  • 上传时间:2020-04-14
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    年级 初中 安全教育 预防 应对 火灾 伤害事故 发生 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 e0066 下载 _安全教育_初中
    资源描述:

    1、留心电器火灾教学设计 教学目标:通过对家用电器火灾的征兆以及应对方法的讨论 学习,帮助学生学会正确的应对电器火灾,提高学生的消防安全 意识,从而减少因电器火灾造成意外事件的发生。 教学重点:教会学生正确应对电器火灾,提高学生的消防安 全意识。 教学难点:电器火灾本身存在一定的危险性,无法通过实际 操作来加强学生的感知。 教学过程: 一、导入新课:视频导入,吸引注意。 同学们, 今天我们一起来学习一节班会课 留心电器火灾 在进入今天的课程之前,我们先一起来看一段视频,在看视频的 过程中请同学们认真观察,看看能从视频中获取哪些信息? (总结学生的答案,引出下面要讨论的问题)同学们说的非 常好,在各

    2、种各样的火灾中,电气火灾又是离我们最近的,今天 科技日新月异,每个人的家里都有很多的家用电器,这些电器给 我们带来非常多的便利,但是与此同时,也存在着安全隐患,在 我们的日常经历中,有没有亲身经历过电气火灾,或者是亲眼目 睹过电气火灾呢?(若有,可请同学来谈一谈) 二、情境园(1):设置问题,小组讨论。 师:电气火灾离我们非常的近,当电气火灾发生前都有哪些 征兆呢? 请同学们结合自身经验,展开讨论,尽可能多的找出 答案。 教师总结: 同学们说得都非常好, 大家都不约而同的人提到, 电气火灾发生前会闻到一股烧焦皮和烧塑料的难闻气味, 这是因 为将要发生电气火灾,电线会过热,由此烧焦电线的绝缘外皮

    3、, 同学们闻到这种气味一定要留意,检查是否是发生了电器火灾, 当然同学们提到的其他现象我们也要注意。 三、情境园(2):播放视频,启发引导。 老师总结:智者千虑必有一失,即便我们千防万防,电气火 灾还是有可能发生,那么一旦发生后,我们应该如何处理呢?请 同学们看一段视频,看看,这些接受采访的人说的有没有道理? 然后咱们小组合作,整理出遇到电器火灾的正确处理方法。 (学生小组讨论,请小组代表起来交流) 同学们都说的的非常好,我们一起来总结一下:当发生电器 火灾时,我们应该 1.切断电源。火灾发生先切电源,以防造成 更大的伤害。2.电器着火。若是电视机或电脑着火,先关电源, 用湿地毯或湿棉被等盖住

    4、起火的电视机或电脑, 这样既阻止火势 蔓延,一旦爆炸也能挡住荧光屏的玻璃碎片。3.拨打 119 报警电 话报警。 请同学们一定要牢记, 如果一旦发生电气火灾我们要迅速地 做出正确的反应,刚才有同学提到在扑灭电气火灾时,我们不能 用水,最好是能够使用灭火器来灭火,那你还会正确使用灭火器 吗?我们一起来回顾一下, 使用灭火器需要的五个步骤: 分别是: 看、提、拔、瞄、压。 同学们,一旦发生电气火灾老师这里还有几个小贴士,希望 同学们一定要注意:1、电视机电脑等电器失火,即使已切断电 源也不要向其泼水,因为温度突然降低,可能会使这些电器发生 爆炸。2、灭火时,为了防止显像管伤人,只能从侧面或后面接

    5、近起火的电视机或电脑。 同学们今天我们一起来探讨了如何正确的应对电气火灾, 但 是说实话老师,希望你们永远也用不上,应对电气火灾的最好方 法, 其实是不给电气火灾发生的机会, 学会正确的使用家用电器, 我们就能更加远离电气火灾。 为了帮助同学们学会更好的使用家 用电器老师给大家准备了一些温馨提示, 请同学们以小组为单位 每一组来介绍一条。 1.购买、 使用家用电器一定要选择正规厂家生产的合格产品, 切不可为了贪图便宜而购买三无产品。 2、使用新电器时,应详细阅读电器说明书,严格按照规程 操作。 3、使用电热水器、电热毯等电器时要格外小心,最好安装 漏电保护器。 4、使用电热器具的过程中必须有人

    6、看管,不可中途随便离 开,人离开或停电时必须切断电源。 5、电热器具应放置在泥砖、石棉板等不可燃材料基座上使 用,切不可直接放在桌子、台板上,以免烤燃起火。 6、使用中或用完后未冷却的电热器具应远离易燃、可燃物 品。 7、在移动电器设备时必须切断电源,发现电器设备冒烟或 闻到异味(焦味)时,要迅速切断电源进行检查。 8、白炽灯表面温度高,不可靠近易燃物品,不可用于烘干 衣物等。 9、使用 微波炉、电热器、空调、电熨斗等大功率家用电器 要错开时间,以防电线过载发热。 同学们介绍的都非常好,你们已经记住了吗。 四、训练场:提出问题,讨论解决。 同学们,今天我们一起学习了这么多,接下来,我们一起来

    7、开动脑筋练一练。 第一个问题:小明暑假全家要到外地去旅游十天,如果你是 小明,在出门前会对家里的电器怎么处理?(畅所欲言) 第二个是老师给大家准备的作业: 检查班级及家庭有无用电 不安全的地方, 若有不安全的地方请向学校或者爸爸妈妈提出整 改意见。 同学们通过今天的学习, 你收获了什么呢?请同学们以小组 为单位来说一说。 同学们说的都非常好,在我们的生活中,电气火灾不是唯一 会给我们带来灾难的火灾,火灾是无情的,一旦发生,就会造成 巨大的灾难,有的人可能失去财产,有的人可能失去健康,更有 甚者可能失去生命,每个人的生命都只有一次,我们都要好好的 活着, 有价值的活着, 在这里老师有一个关于防火知识的小口诀, 请同学们跟着一起一句一句的大声地读出来, 也请同学们牢记在 心。 五,总结:深化主题,强调重点。 同学们最好的远离火灾的方法, 其实是提高我们的消防意识, 只有每个人都提高消防意识,我们才能够保护自己,不伤害到他 人,共同创建和谐的社会,同学们道路千万条,安全第一条,希 望大家都能够远离灾害,平平安安。 今天的课就到这里,谢谢大家的配合,下课。

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