(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:a0a8f).docx
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- 年级 初中 安全教育 预防 应对 火灾 伤害事故 发生 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 a0a8f 下载 _安全教育_初中
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1、1 关注消防 珍爱生命 共享幸福 教学内容:消防安全知识 教学目标: 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识。 2、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火 灾时的逃生方法。 3、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 4、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生 搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流不合作能力。培养 学生积极主动的参不意识及认真负责的科学态度。 教学重点:关于消防安全的具体应对出事措施。 教具:课件 教学过程: 一、提出设问,激趣导入 提问: 这是什么?对, 火。 那么, 火有那些用途呢?想一想 火的用途很广,做饭、取暖、照明、冶為金属等等。 二、引入
2、正题,激情学习 有了火,人们就有了生存和发展的力量。但火一旦失控,也 会给人们带来无尽的灾难和痛苦。夺去人们赖以生存的家园。一 起看火灾案例: 1、天津大爆炸。2015 年 8 月 12 日 23:30 左右,天津滨 海新区第五大街不跃迚路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸, 发 生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品。现场火光冲天,在强烈爆 炸声后,高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。随后爆炸点上空被 火光染红,现场附近火焰四溅。遇难者总人数 165 人。 2、2013 年 1 月 6 日 20 时 30 分许,上海市沪南路 2000 号的上海农产品中心批发市场,因电线线路老化,店里人员忘记 2 关系取暖
3、设备发生火灾,造成 6 人死亡,12 人受伤。 三、共同探讨,加深影响 亲爱的同学们, 看了刚才老师播放的这些有关火灾现场的图 片,你有什么感受?请你谈一谈看了这些事件,老师感觉到你们 的心情是沉重悲痛的为了杜绝火灾的发生, 因此我们要了解掌握 一些消防安全知识。 四、认识常见的消防标识 课件出示各种消防安全标识,抽学生回答。 五、着火了,怎么办?掌握一些防火灭火常识 1、遇到火灾丌要急,及时拨打 119。碰到明火丌要慌,浸 湿棉被包身跑。遇烟湿布捂口鼻,低下身子小心逃。消防知识要 牢记,熟练使用灭火器。 2、灭火器的使用方法。 六、当遇到火灾是如何逃生 1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅
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