(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：006cd).docx

1、1 预防和应对火灾伤害事故发生预防和应对火灾伤害事故发生 学情分析学情分析: : 初一的学生因为缺乏足够的经验， 在遇到火灾时可能会惊慌失措， 不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此，对学生进行防火 安全教育，可以让他们认识到火灾的危害并了解火灾的原因，懂得在 生活中以防为主，更让他们领悟到如何采取正确、恰当的方法进行逃 生，提高自我生存的能力。 教学目标：教学目标： 知识与技能：知识与技能： 1、在日常生活中要具备防火意识，杜绝引起火灾的行为，能够 消除火灾隐患。 2、知道报火警的正确方法，认识常见的防火安全标志。 3、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学 生的防火意识

2、，明确防火逃生的重要性。 4、 掌握一些消防安全常识及逃生的方法， 提高学生的自救意识， 培养学生的团结合作精神和应变能力。 过程与方法：过程与方法： 1、通过收集资料和讨论，学会如何预防火灾以及如何逃生，感 悟火灾的危害之大，学会正确的报火警方法，学会正确使用消防栓。 2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集 和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 情感态度与价值观：情感态度与价值观： 2 1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的发生是每个人的责 任，提高安全防范和自我保护意识。 2、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学 道德。 教学重难点：教学重

3、难点： 1、懂得如何预防火灾，在日常生活中具有防火意识。 2、学会在发生火情时报火警以及学会其他逃生的方法。 教学方法：教学方法：讨论法，演示法，讲授法及分组讨论法 教具准备：教具准备： 学生准备：学生准备：收集如何预防火灾和如何逃生的资料。 教师准备：教师准备：关于火灾的资料，媒体录像资料，小棍，绳子。 课时安排：课时安排：一课时 教学过程教学过程: : 一、一、 谜语导入谜语导入 1、通过谜语引出火。 2、认识火：火给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，有时它是 人类的朋友，有时是人类的敌人。失去控制的火，就会给人类造成灾 难。 二、认识火灾的危害二、认识火灾的危害 播放录像和图片资料：四

4、川凉山森林火灾 这是 3 月 30 日四川凉山发生的森林火灾，火灾现场燃起熊熊大 火，森林变成一片火海，天空烟雾弥漫，消防人员却在这样艰险的环 3 境中扑火，最终，包括消防官兵在内的 31 名救火人员全部遇难，火 灾，让我们付出了血与泪的教训。 火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危 害生命，给人们的心灵造成极大的危害。那么，引起火灾的主要原因 是什么呢？ 三、火灾的主要原因三、火灾的主要原因 吸烟不慎；炊事用火；取暖用火；灯火照明；学生玩火；燃放烟 花爆竹；电气线路引起；电器设备使用不当引起；自然因素。 四、火灾的预防四、火灾的预防 小组讨论：如何预防火灾？（小组交流讨论后

5、小结小组最后的成 果，再请个别小组长进行汇报。 ） 幻灯片出示： 1、安装消防栓 消防栓属于消防器材的一种， 当出现火情灾害时可以用它来取水 灭火，包括消防官兵对火灾束手无策的时候也需要消防栓的帮忙。 2、安装灭火器 3、熟悉安全标记 五、逃生方法五、逃生方法 （一）学打火警电话（一）学打火警电话 无论是居家还是在学校，一定要先了解安全通道的位置，以便有 紧急情况时安全地撤离现场。 火灾发生时迅速准确地报警是至关重要 的。 如果你遇到火灾，你会怎样报警？ 4 观看视频：如何正确报火警 1、牢记火警电话“119” ，事发时可用任何一部电话拨打（欠费 的也可以） 。 2、报警时要回答清楚消防队叔叔

6、这样一些问题： A、请说出具体的起火地点在哪里？ B、是否有人员伤亡或被困人员？ C、是否有爆炸物或毒气泄漏？ D、请留下你的姓名和联系方式。 注意：记得报完火警要到路口迎接消防车哟！ （二）学会灭火（二）学会灭火 1、观看视频：如何正确使用灭火器 2、小结使用灭火器的方法。 （三）逃生技巧（三）逃生技巧 问题：火灾致人死亡的原因是什么？问题：火灾致人死亡的原因是什么？（学生自主发言，讲讲他们 收集到的信息。 ） 吸入有毒气体、缺氧；因拥堵而发生踩踏事故致死；无消防器材 及时灭火；缺乏自救能力，逃生无门；高空坠落摔死；被高温灼伤致 死。 问题：常见的逃生技巧有哪些？问题：常见的逃生技巧有哪些？

7、 毛巾捂鼻法；低身前进法；迅速撤离法；器械逃生法；结绳自救 法；厚物护身法；信号求救法。 毛巾捂鼻法：毛巾捂鼻法： 含水量在自重 3 倍以上的毛巾折叠 8 层烟雾消除率 5 可达 60%；折叠 16 层，烟雾消除率可达 90%以上。 低身前进法：低身前进法：有毒气体都漂浮在上部，匍匐前进可以减少吸入有 毒气体。 （请 5 位同学当场演示） 迅速撤离法：迅速撤离法： 当进入公共场所时， 要留意其墙上、 顶棚上、 门上、 转弯处设置的 “太平门” 、“紧急出口” 、“安全通道” 等疏散指示标志， 一旦发生火灾， 按疏散指示标志方向迅速撤离。 结绳自救法：结绳自救法：观看简易逃生绳制作视频，教师现场

8、示范，再请学 生学习制作逃生结。 厚物护身法：厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣 盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化 纤等类物品来保护身体， 否则会适得其反。 信号求救法：信号求救法： 在等待救援的过程中， 应通过大声呼救、 挥动布条、 敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意；夜间可用手 电筒、应急灯等能发光的物品发出信号 六、小结：六、小结：防火安全无小事，时时处处需留心。 七、作业布置：七、作业布置：制作一期关于火灾危害及预防、如何逃生的手抄 报。 八、消防安全知识抢答题八、消防安全知识抢答题 九、板书设计九、板书设计 预防和应对 火灾伤害事故发 原因 危害 预防 逃生 119 灭火 技巧