(7-9年级)初中安全教育-预防和应对洪水中自救-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：f0297).docx

1、预防和应对洪水中自救 学情分析： 本课主要针对中小学生自我保护能力较弱、 应急机制较差的特点， 有目的地培养学生应对洪水灾害的意识，以提高学生的自救本领，达 到爱护生命的目的；让学生在体验和感悟中，学会在洪水发生时的求 助及逃生技能，有效地提高学生的生存本领，最大限度地预防和减少 洪水这一灾难性事件对学生造成的伤害，保障学生生命健康成长。 一、教学目标： 1.学会应对洪水灾害，掌握自救的方法。 2.了解洪水所带来的危害，增强自救意识。 3.培养学生在灾难面前团结互助的精神， 提高自救和他救的能力。 4.教育学生要保护环境，树立“绿水青山就是金山银山”的科学 观念. 教学重点：使学生学会应对洪水

2、灾害，掌握自救的方法，形成自 我救助的意识。 教学难点：树立“保护环境”的观念。 二、教学准备: 1 学生课前通过向周围的人询问、 阅读有关防洪的书籍和报纸、 上网搜索防洪相关信息等途径获得防洪的知识， 并将调查内容记录下 来。 2教师搜集相关主题图片或相关视频资料，搜集有关国内外近 年来发生洪灾的资料。 3用硬纸板做成山的模型,模拟山体滑坡和泥石流。 三、教学过程： （一一）导入导入 师：同学们，你能列举一些夏季频发的自然灾害吗? 生：台风、洪水、泥石流、山体滑坡等等； 师：最可能发生在我们周围的有哪些呢？ 生：山洪、泥石流； 引出课题：那么什么是洪水，洪水会给我们带来哪些危害?这节 课我们

3、一起来学习预防和应对洪水中自救 。 （二）（二）活动过程活动过程 首先，我们一起看看什么是山洪、泥石流、滑坡、洪水，他们有 什么特征。 1.山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水。山洪具有突发性，水量 集中流速大、冲刷破坏力强，水流中挟带泥沙甚至石块等，常造成局 部性洪灾，一般分为暴雨山洪、融雪山洪、冰川山洪等。 2.泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为 暴雨、 暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石 块的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大 和破坏力强等特点。 3.滑坡是斜坡岩土体沿着惯通的剪切破坏面所发生的滑移地质 现象。 4.洪水是由暴雨、

4、急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河 湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。 师： 下面就请同学们观看一段关于洪水的视频报道 （康县、 兰州、 国内及国外区域发生的洪水灾害 ） 。 师： 谁愿意说说， 从刚才的画面中你了解到什么?感受到什么? 面 对洪水的强大危害，我们该怎样预防呢？ 讨论一：怎样预防洪水灾害？讨论一：怎样预防洪水灾害？面对洪水，我们该怎么办面对洪水，我们该怎么办? ? 生：合作交流，独立展示交流成果。 师：教师根据学生回答问题的要点总结逃生的方法。 1有组织地向高处转移。 2洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房 高处、大树、高墙，做暂时避险，等待援救，

5、不要单身游水转移。 3在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用 船只、木排、门板、木床等，做水上转移。搜集木盆、木块等漂浮材 料加工为救生设备。 4发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不要 触摸或接近，防止触电。 视频学习：我们一起了解科学防洪方法视频学习：我们一起了解科学防洪方法，正确正确应对洪水。应对洪水。 （引出泥石流等灾害）洪水在我们山区主要表现为山洪，还可能 会发生泥石流、山体滑坡等灾害； 讨论二：我们该怎样预防山洪、滑坡、泥石流等自然灾害呢？如讨论二：我们该怎样预防山洪、滑坡、泥石流等自然灾害呢？如 果发生山洪，我们该怎样逃生？果发生山洪，我们该怎样逃生？

6、生：合作交流，展示交流成果。 师：总结学生提出的方法。 1在平常就应该有防备山洪爆发的意识，确定好逃生路线。 2 转移路线要避开跨河、 跨溪或易滑坡等地带， 不要顺着溪河、 沟谷上下游、泥石流上下游、滑坡的滑动方向转移，应向溪河沟谷两 侧山坡或滑动体的两侧方向转移。 （三）（三）能力提升：能力提升：利用所学知识完成下列利用所学知识完成下列两个两个问题问题 （一）请你在视频材料中规划出安全逃生路线 （二）假如阳坝镇区发生洪水或泥石流，请你为阳坝人民规划科 学的逃生路线（利用百度地图进行演练模拟防洪工作） 。 （四）（四）拓展：拓展： 讨论三： 生讨论三： 生活中常见的自然灾害还有哪些？自然灾害的

7、发生对我活中常见的自然灾害还有哪些？自然灾害的发生对我 们人类有什么启示？们人类有什么启示？ 我们肆意破坏环境，导致生态失衡，自然灾害频发。我们人类应 当注重保护环境，合理开发利用资源。二一三年九月七日，习近平 总书记在谈到环境保护问题时指出： “我们既要绿水青山，也要金山 银山。 宁要绿水青山， 不要金山银山， 而且绿水青山就是金山银山。” 要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，贯彻节约资源和保护 环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力走向社会主义生 态文明新时代。 （五）（五）课堂小结：我们学到了什么？课堂小结：我们

8、学到了什么？ （六）随堂练习：（六）随堂练习： 1.下列选项中，不易发生在汛期的自然灾害是？（ B ） A、山体滑坡、泥石流 B、森林火灾 C、暴雨 D、山洪暴发 2.山洪防御措施包括（ ABCD ） A、平时应该尽可能多地了解山洪灾害防御知识，掌握自救逃生 的本领 B、观察、熟悉周围环境（特别是在陌生环境里） ，预先选定好紧 急情况下躲灾避灾的安全路线和地点 C、多留心注意山洪可能发生的前兆，动员家人做好随时安全转 移的思想准备 D、一旦情况危急，及时向主管人员和邻里报警，先将家中老人 和小孩转移至安全处 3.如果在山洪易发区活动，错误的做法是： （ D ） A、要时刻绷紧防御山洪这根弦，绝不能麻痹大意、放松警惕。 B、随时注意场地周围的异常变化和可选择的退路，掌握自救办 法。 C、当突然遭山洪袭击时，要沉着冷静，不要慌张，并以最快的 速度安全脱险 D、当突然遭山洪袭击时，要顺山谷出口往下游跑。