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类型(7-9年级)初中安全教育-预防和应对公共卫生伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:90948).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:464586
  • 上传时间:2020-04-14
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    年级 初中 安全教育 预防 应对 公共卫生 伤害事故 发生 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 90948 下载 _安全教育_初中
    资源描述:

    1、 快乐暑假,安全先行主题班会 一、活动目标一、活动目标: : 1.让学生认识到快乐暑假,安全先行。 2.加强班内学生对中国的安全先行的了解,让学生注意暑期安全,以及预防 可能在暑期发生的安全隐患。 二二、具体活动过程、具体活动过程 : : (一)主讲人讲解体现快乐暑假,引入本节班会课: 放暑假啦,是不是很开心呢?每一个人都喜欢假期,特别是经过漫长的学习 之后假期更令人兴奋不已,不过在兴奋之余也请不要忘记了安全。那么假期应该 注意哪些呢? 再讲解“空调病”和它的症状: 2017 年 8 月 9 日上午八点,济南儿童医院挂号室和门诊大厅中挤满了人。 据医院护士介绍, 最近两周医院发热门诊门诊量比半

    2、个月前增加了两成左右。“主 要是最近天气湿热,家里爱开空调造成的。 ”护士告诉记者,空调温度开太低, 睡觉时给孩子盖得太多, 孩子热得踢被子或者出去玩儿回来一身汗没有及时擦干 或换掉湿衣服就去吹空调,大热大冷一刺激,都容易导儿童发烧感冒。同时,高 温天气细菌也比较猖獗,儿童抵抗力又低,就更容易被感染,也会造成发热。 (二)小组代表上台,分享收集到的有关如何预防安全隐患的资料: (1)如何预防“空调病” 正确清洗空调清洗过滤网、散热片等。 设置适宜的空调温度26正合适。 保证室内通风和湿度,开加湿器或添置绿植。 适当运动,增强抵抗力;保证充足睡眠。 (三)了解并预防中暑 (1) 2017 年 7

    3、 月 28 日,记者从浙江省杭州市公安局萧山区分局获悉,连 日来杭州地区持续高温,7 月 16 日至 7 月 25 日,萧山区有 11 人因中暑死亡。 自 7 月 12 日入伏以来,杭州已有超过 15 个高温日。26 日,杭州最高气温 达到 41.2 ,已连续五天最高气温超过 40 ,与 2013 年并列成为历史上 7 月连续出现 40 以上日数最多的年份。高温之下中暑也高发,从 7 月 16 日至 7 月 25 日,萧山区有 11 人中暑死亡。11 人均为男性,年龄从 30 岁至 78 岁不等, 中暑死亡地点分布于租房、车内、露天停车场、游泳馆、道路上等。 上述事件的主要原因是高温所引发的重

    4、度中暑,即热射病。 (2)预防: 1. 夏季 10 点至 16 点最好不要在烈日下行走,这个时间段的阳光最强 烈,发生中暑的可能性是平时的 10 倍。 2. 多吃蔬菜水果,适当补充水分,莫等口渴才喝水。 3. 在夏季,冷饮是很多人的最爱,但是吃得过多会影响人体的消化系 统,因此,即使是在酷暑的夏季,也不能因贪凉而多吃。 4. 常备防暑药物,有心血管等疾病要减少外出。 5. 早晨起床时最好先喝一杯水,可以补充一夜所消耗的水分,降低血 液浓度,促进血液循环,维持体液的正常水平。 6. 高温天气要保持充足的睡眠。 7. 高温天气外出不要赤膊,烈日炎炎下长时间骑自行车,最好穿长袖 衬衫,或者用披肩,戴

    5、遮阳帽。 (四)怎样处理中暑: (1)首先应该立即停下手头的事情,找一个阴凉的地方坐下休息,并解开 领口、领带、皮带等配饰,保持身体周围通风。同时要及时补充水分,但不要大 口猛饮,应小口慢饮,以防加重心脏负担。涂抹或饮用解暑药物,如果症状还没 有得到缓解,就应及时求助并就医。 (2)看视频了解发现有人中暑了怎么做: 立即将中暑者移到通风、阴凉、干燥的地方,如走廊、树荫下。让中暑者仰 卧, 解开衣领, 脱去或松开外套。 更换干衣服, 同时开电扇或开空调 (避免直吹) , 以尽快散热。用湿毛巾冷敷其头部、腋下,用凉水擦拭皮肤降温,同时可进行皮 肤、肌肉按摩,加速血液循环,促进散热。若意识清醒,还可

    6、以饮用淡盐水,以 补充水分和电解质。 一旦发现患者出现高烧、昏迷抽搐等症状,应让患者侧卧,头向后仰,保持 呼吸道通畅,同时立即拨打 120 电话或者立即送医院救治。 (3)其它安全: 游泳安全: 1、不要独自外出游泳,更不要到不熟悉的河道去游泳。 2、尽可能在大人或熟悉水性的人的带领下去游泳馆游泳。如果集体组织 外出游泳,下水前后都要清点人数。 3、平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。 6、发现有人溺水时,要及时报

    7、警或向周围群众呼救,不要盲目营救。 不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领 的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水 域游泳;不熟悉水性的学生不准擅自下水施救。 雷电、暴雨、台风 安全须知: 1、减少室外活动,应该留在室内,关好门窗,在室外的人躲入建筑物 内,不宜进入无防雷装置的临时棚屋、岗亭等低矮建筑。 2、不宜使用无防雷设施或防雷措施不足的电器,不宜使用水龙头,不 宜使用太阳能热水器。 3、不要将垃圾、杂物等丢入下水道,以防堵塞,造成暴雨时积水成灾。 4、减少使用电话。 5、在积水中行走要注意观察,防止跌入下水井或洞中。 6、台风来临

    8、时不要到户外行走,不要走在树木及电线杆等物体下。 (五)情景模拟,暑假安全记心中: 1.班级同学分小组,讨论“暑假期间,还有哪些情况会危及到我们的生命安 全 2.小组同学把刚刚的讨论结果,选 2 个场景演一演(不要说话哦) ; 3.其他同学来猜这是什么危险场景,并给出化解危险的方法; 4.各小组轮流表演,互相点评,最后形成一份比较完整的暑期安全倡议书。 通过情景剧既调动学生们的参与的积极性,也使他们进一步认识到快乐暑 假,安全出行的重要。 (六)口诀 道路千万条, 安全第一条。 安全不规范, 亲人两行泪。 主持人总结:希望你能做到快乐暑假,安全出行,有愉快的暑假,既能够接 受别人的赞美又能真心的赞美别人。与别人和睦相处,不会发生冲突,安全地度 过暑假,收获许多。 三、三、班会反思班会反思 本节班会课围绕着快乐暑假,安全出行展开,跟同学们生活经历相关,同学 们兴趣浓厚,参与热烈。在讲解快乐暑假,安全出行时,几位同学现身说法,结 合自己的亲身经历向我们讲述了如何如何预防安全隐患, 这样既让其他同学能够 直观感受到如何预防安全隐患,说服力强,同学们听的兴趣浓厚,同时也能够提 醒大家冷静审视自己的不安全行为、起到了良好的督促改正作用。

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