“新冠肺炎疫情”作文审题训练.docx
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1、1 “新冠肺炎疫情”作文审题训练“新冠肺炎疫情”作文审题训练 一 下面的图片选自“人民日报”在抗击新冠肺炎疫情期间的报道“致敬战疫一线护佑生命的她们”。 请阅读这 些图片,从两个题目中任选一个,按要求作文。 图片下部的文字分别如下: 图 1:73 岁的李兰娟院士从 ICU 查房结束脱掉防护服后,她脸上的压痕清晰可见。 图 2:除夕夜,陆军军医大学医疗队员刘丽被紧急召回,随队支援武汉,几天后,她的一张照片让人泪目。 图 3:被问到脸上的勒痕,陕西支援武汉护士阎京京说:这点伤不算什么,大家都是这样,只不过你们刚好 看到了我而已。 图 4:从新冠肺炎中自愈、重返工作岗位后,武汉大学人民医院护士贾娜捐
2、献了 300 毫升血浆。 图 5: 黑龙江援鄂医疗队队员王虹出发前谈及女儿眼眶湿润。 女儿在她的口罩上写下责任担当, 义不容辞。 请从图片提供的“担当”“坚定”“乐观”“奉献”“柔软”五个主题词中任选一个, 联系实际, 自拟题目, 写一篇议论文。不少于 800 字。 请结合图片文字内容,以“脸”为题目,展开联想,集中表现一个主题, 写一篇记叙文。不少于 800 字。 立意: 结构(思路) : 素材: 二阅读下面的材料,根据要求写作。 在这个特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。而作为高三学生的你,又迎来另一场特别的 考试。是的,这场考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考
3、因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。 今后的人生中,还会有许多特别的考试,而你,就是那答卷人。 请你为南方教育时报的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。 要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄 袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 立意: 结构(思路) : 答案第 2 页,总 4 页 素材: 三阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 2020 年伊始,湖北武汉突发新型冠状病毒感染肺炎疫情,众志成城,全民防疫,全国上下打响了一场伟大 的人民战争。下面是抗击疫情期间的几则新闻。 各地医务工作
4、者放弃春节回家,出征武汉。网上的一张张照片令人泪目:口罩磨破脸颊,医生的脸已经伤痕 累累;为方便穿防护服,女护士毅然剃去长发;物资告急,医护工作者戴上泳镜也上阵网友赞美他们是最美 逆行者。 钟南山院士在接受新华社采访时说:(武汉)街道上老百姓唱起国歌,很感动。劲儿上来了,很多事情都 可以解决。 此次疫情发生以来,日本政府和日本民间捐助了大量的防疫物资。一些捐赠给武汉的物资包装箱上写着山 川异域,风月同天岂曰无衣,与子同裳。 武汉加油中国加油的声音来自四面八方。无论是物质的帮助还是情感的支持,都彰显着同心合力共 渡难关的正能量。 请结合不少于两则材料,以青年学生的身份写一篇名为“国旗下的讲话”的
5、演讲稿。要求:结合材料,自选角 度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 立意: 结构(思路) : 素材: 四阅读下列材料,根据要求作文。 2020 年春节,新型肺炎疫情严峻。当疫情来临,全国上下都投入到抗击疫情的抗争中。在抗争人群中,有这样 一群人,被人们称为最美逆行者。最美逆行者不仅指那些前往疫情区的人,更指在这样严峻大背景下,依 然默默在岗位上坚守,团结一致维护基础服务功能不紊乱的人,他们是铁路职工,是警察,是环卫工,是社区服务 者等等。虽然要求居民尽量少出门,甚至不出门,但是城市基础性功能还需要运转,病毒不能将一座城、一
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