素描头像五官部分教学课件.ppt

1、博源画室素描头像讲义 五官部分1 为什么五官要作为重点去画？2肖像画：是人物画的一种，专指描绘人物形象之画，着重刻划人物本身特定的外形特征和内在神韵，获得形神兼备的效果。3 人的五官在面部具备着最强的形体转折，从而会形成最强的明暗对比。五官内部构造和功能决定了它拥有与皮肤明显的固有色对比。45678 五官的描绘不是单纯的刻画形体，更重要的是对人物感情的传达,这也正是肖像画的本质所在。人的情感流露很多都需要通过五官的活动来体现，所以想将人物表现的活灵活现，五官的表现尤为重要。9101112 从大师作品中找到启示五官在肖像绘画中所占比重13141516171819202122232425高考素描试

2、卷中五官的绘画体现2627282930面部的五官包括眉、眼、耳、口、鼻。31眉眼结构名称刻画要点不同角度分析3233343536373839鼻40414243444546嘴口裂线口裂线嘴角嘴角47结构重点48 49不同角度分析5051嘴上页下一步52外耳轮535455565758一周作业安排1.精临局部分解五官光影图示，眉眼、鼻、嘴、耳各3个角度，角度不可重复。目的：熟悉五官结构及体面关系，了解黑白灰大关系分布，熟练作画步骤与技法及对绘画材料的了解与掌握。（统一铅笔）2.精临面部五官组合练习，3角度不可重复。目的：熟悉面部五官之间距离及比例特点，各部位之间色调和刻画节奏的把握。59作业要求：1

3、.比例、造型、透视严重失调，大的黑白灰关系不明确，出现明显结构错误者需双倍重新返工，耽误后期课程后果自负。2.刻画处理手法出现过度涂抹，画面无线条塑造，“腻”、“脏”明显者同上处理。除作业内容外，纸面不可出现任何涂抹脏乱迹象，对画面不足及老师讲解分析的文字除外。作业保管不善，丢失、损毁后果自负，同上处理。3.作业虎头蛇尾，前后学习态度不一者，将蛇尾部分双倍返工，其他同上处理。4.统一署名右下角，黑色水笔书写。要求：字迹工整，中文署名，带日期，每张精确到如：2012年9月1日16时54分结。以后作业均以此要求执行，考试亦复如此。5.交作业时间：设计班本周六下午下课之前，基础班本周日下午下课之前。逾期不按时交作业者，双倍作业惩罚+所在组卫生区值日一周。因病假事假耽误未完成作业同上处理。6.提前完成作业，并达标者可提前进入下一阶段作业练习。7.作业在本班班主任审核通过后方可提交。60