第四节激素调节-课件.ppt
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- 第四 激素 调节 课件
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1、比比谁的观察最敏锐小游戏猜猜她/他是谁?第四节第四节 激素调节激素调节学习目标 1.说出人体内分泌腺的种类、相应位置及特点。2.理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状。(重点)3.通过部分激素分泌异常时人和其他动物的表现,认识到激素在生命活动调节中的重要作用,理解激素调节和神经调节的关系。(重点)探究主题一 内分泌系统与激素阅读课本P96页相关内容,完成下列问题。1 1、激素从哪里来?、激素从哪里来?激素是由 分泌的。2 2、激素到哪里去?、激素到哪里去?激素直接进入 ,随着 输送到 。3 3、回忆我们学过的知识,人体内还有哪些腺体?比较、回忆我们学过的知识,人体内还有哪些腺
2、体?比较他们的不同。他们的不同。内分泌腺 腺体内的毛细血管血液循环全身各处唾液腺内分泌腺外分泌腺汗腺内分泌腺和外分泌腺的区别内分泌腺分泌激素内分泌腺和外分泌腺的区别血血管管腺体类别腺体类别举例举例导管导管分泌物输送方式分泌物输送方式(导管、血管)(导管、血管)内分泌腺内分泌腺 垂体等垂体等 无无 通过血管入血液通过血管入血液外分泌腺外分泌腺 汗腺等汗腺等 有有 通过导管排出通过导管排出 正常人空腹安静状态下,血液中生长激素的含量在5 ng/ml以下(1 ng=10-9 g)。激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素的作用特点:激素的作用特
3、点:微量高效微量高效垂体垂体 分泌生长激素分泌生长激素甲状腺甲状腺 分泌甲状腺分泌甲状腺素素胸腺胸腺 分泌胸腺激分泌胸腺激素素胰岛胰岛 分泌胰岛素分泌胰岛素肾上腺肾上腺 分泌肾上腺素分泌肾上腺素卵巢卵巢 分泌雌性激分泌雌性激素素睾丸睾丸 分泌雄性激素分泌雄性激素人体主要内分泌腺及其分泌的激素生长激素生长激素分泌异常分泌异常甲状腺激素甲状腺激素分泌异常分泌异常胰岛素胰岛素分泌异常分泌异常探究主题二探究主题二 各种激素的调节作用各种激素的调节作用下面我们通过下面我们通过阅读课本P98P99内容,试着当个小医生,完成下列病情诊断。她患了她患了:病因是病因是:侏儒症侏儒症幼年时期幼年时期生长激素生长激
4、素分泌不足分泌不足案例一 由于幼年时生长激素分泌不足,造成患者生长迟缓,身材矮小,智力水平及生育能力正常。出生后4个月开始不正常生长,不到四岁时,身高已有1.56米,当她13岁时,身高2.17米,16岁时达2.40米,她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.52斤大米。案例二此人患了:此人患了:病因是:病因是:巨人症巨人症幼年时期,幼年时期,生长激素分泌过多。生长激素分泌过多。肢端肥大症成年后生长激素分泌过多分泌异常分泌异常导致疾病导致疾病分泌不足分泌不足分泌过多分泌过多幼年幼年成年成年生长激素生长激素功能:功能:幼年幼年侏儒症侏儒症巨人症巨人症调节人体调节人体生长发育。生长发育。肢端肥
5、大症肢端肥大症症状:尿液能引来蚂蚁.平时多尿、多饮、多食,体重减轻.案例三此人患了此人患了病因:病因:糖尿病糖尿病体内胰岛素分泌不足体内胰岛素分泌不足胰岛素的调节作用功能:功能:分泌异常:分泌异常:糖尿病糖尿病调节糖的吸收、利用和转化调节糖的吸收、利用和转化胰岛素的成分是胰岛素的成分是蛋白质蛋白质,胰岛素能不能口服胰岛素能不能口服呢呢?不能,若口服有部分会在胃中被消化成其他成分,不能,若口服有部分会在胃中被消化成其他成分,而降低药效,所以只能而降低药效,所以只能注射。注射。呆小症呆小症患者女,18岁,由于幼年时期甲状腺激素分泌不足,使得身高0.83米,智力低下,目光呆滞,生殖器官发育不全这是一
6、个这是一个 的患的患者者.病因是病因是幼年时期幼年时期甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌不足案例四案例五 此人患了此人患了病因病因:甲甲 亢亢甲状腺功能亢甲状腺功能亢进进,引起引起甲状腺激素甲状腺激素分泌过多分泌过多患者患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出。此人患有此人患有病因是病因是 大脖子病大脖子病土壤、饮水土壤、饮水和食物中缺碘,使和食物中缺碘,使甲状腺激素甲状腺激素合成减少合成减少案例六幼年分泌不足幼年分泌不足甲状腺激素甲状腺激素 分泌异常分泌异常 甲状腺激素甲状腺激素呆小症呆小症不同点不同点侏儒症:智力和生育能力正常侏儒症:智力和生育能力正常呆小症:智力
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