第四章第一节《营造地表形态的力量》课件.pptx
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- 营造地表形态的力量 第四 第一节 营造 地表 形态 力量 课件
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1、 结合实例,分析造成地表形态结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力。变化的内、外力。课程标准学习目标1.1.识记内外力作用的能量来源和表现形式。识记内外力作用的能量来源和表现形式。2.2.能够通过观察地貌景观图片判断其形成原因能够通过观察地貌景观图片判断其形成原因,能能用自己的语言描述内外力作用对地表形态的影响。用自己的语言描述内外力作用对地表形态的影响。3.3.激发探究地理问题的兴趣激发探究地理问题的兴趣,养成求真求实的科学养成求真求实的科学态度,同时在感受祖国的壮美中态度,同时在感受祖国的壮美中,激发自己的爱国激发自己的爱国热情。热情。一、丝绸之路一、丝绸之路 欣赏美欣赏美(一)认真观看
2、照片,用你们善于发现美的眼睛选出你认为最美的一张,并说一说为什么觉得它美。思考完成以后可举手发言第一站:西安第一站:西安华山华山第二站:兰州第二站:兰州黄河黄河第三站:张掖第三站:张掖丹霞地貌丹霞地貌第四站:嘉峪关第四站:嘉峪关七一冰川七一冰川第五站:敦煌第五站:敦煌雅丹地貌雅丹地貌第五站:敦煌第五站:敦煌鸣沙山鸣沙山第六站:青海第六站:青海青海湖青海湖为什么觉得它美?你知道这些美是如何形成的吗?二、探究学习二、探究学习 品味美品味美(一)阅读课本阅读课本69-70页的内容,完成导学案内力作用页的内容,完成导学案内力作用的自主学习,然后讨论以上照片中哪些地貌景观主要是的自主学习,然后讨论以上照
3、片中哪些地貌景观主要是由内力作用形成的?属于内力作用中的哪种形式。由内力作用形成的?属于内力作用中的哪种形式。要求:先认真独立完成,写出自己的答案;然后进行小组讨论,讨论好后可举手发言。在其他同学发言时,请认真听,做好评价补充的准备。61险峻的华山壮美的青海湖形成的主要方式都是形成的主要方式都是 地壳运动地壳运动地壳运动地壳运动 运动方向运动方向对地表形态对地表形态的影响的影响关系关系水平运动水平运动褶皱山脉褶皱山脉两种运动两种运动相伴发生,相伴发生,不同时期、不同时期、不同区域不同区域有主次之有主次之分。但全分。但全球规模而球规模而言,言,以以水水平运动为平运动为主主,垂直,垂直运动为辅运动
4、为辅垂直运动垂直运动地势的起地势的起伏变化和伏变化和海陆变迁海陆变迁断裂带断裂带是塑造地表形态的主要方式是塑造地表形态的主要方式地壳运动地壳运动华山的形成华山的形成二、探究学习二、探究学习 品味美品味美(二)阅读课本阅读课本70-71页的内容,完成导学案外力作用页的内容,完成导学案外力作用的自主学习,然后讨论以上照片中哪些地貌景观主要是的自主学习,然后讨论以上照片中哪些地貌景观主要是由于外力作用形成的?属于外力作用中的哪种形式。由于外力作用形成的?属于外力作用中的哪种形式。要求:先认真独立完成,写出自己的答案;然后进行小组讨论,讨论好后可举手发言。在其他同学发言时,请认真听,做好评价补充的准备
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