浙人美版六年级下册《美术》17 中国的非物质文化遗产-教案、教学设计--(配套课件编号:80440).doc
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1、 拓展课玩转糖画案例解析 一、缘起 每次见到街边有糖画摊的时候,我都会凑近观看,糖画艺人手持铜勺,当晶莹的糖液从 勺里徐徐流下,与白暂的石板接触之后,瞬间凝固成一幅幅美丽生动的画面;当孩子们拿起 糖画亦玩亦食,脸上露出无比喜悦的表情时。我时常会反问自己,当下,随着中国传统文化 再次复兴,民间艺术的保护意识和氛围日渐浓厚,也是提高人们文化生活的一部分。糖画作 为中国民间艺术的重要组成部分,能否把糖画搬进我的美术课堂里呢?于是我就进行了尝 试。 教学目标: 1 欣赏传统的糖画,了解糖画的文化内涵与艺术魅力,初步感受中国糖画的艺术 特点。 2 通过欣赏、 图例结构、 比例分析、 观察探索等方法, 欣
2、赏认识糖画的不同题材, 提高审美能力。 3 培养学生对中国传统文化的喜爱之情,感受糖画这一民间工艺的魅力。 教学重点 搜集、欣赏、交流与中国传统糖画的内涵与技艺,知道糖画的制作过程。 教学难点 通过本课学习,对糖画的实际操作有一定的掌握。 一、 发兴趣 陈子昂的故事登幽州台哥前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然 而涕下。 师:同学们,听说大家的语文功底了得,我来考考大家好吧。 。 。 。 。 。 情景 今天,老师带来了一个来自 1391 年前他唐代大诗人陈子昂的愿望,我们一 起打开看看吧! (任务出示:完成糖画指南,替陈子昂完成心愿) 揭题:走进糖画 二、初识糖画 1 糖画概念 顾名思
3、义,就是以糖做成的画,它亦糖亦画,可观可食。民间俗称“倒糖人 儿”、“倒糖饼儿”或“糖灯影儿”。分为平面糖画与立体糖画两种。它是地道的民间 画种,颇具特色的街市艺术,广泛流传于巴山蜀水之间,备受老百姓喜爱的工艺 食品。 (完成糖画指南题一:糖画种类?) 师:请你及时完成书信上的相关内容 2 糖画制作过程 出示视频,同学们仔细观察,镜头中的老师傅在做什么?它先做什么?后做 什么?(小组合作完成糖画指南题二:糖画需要哪些工具?先做什么?后做什 么?) 教师小结:板上刷上油,用勺子画出图案,然后用竹签黏上,糖画就完成。 三、深探糖画 1 了解题材 图片欣赏, 请你归纳糖画通常选取什么题材作为绘画内容
4、呢? (糖画指南题三: 题材内容有哪些?) 2 分析形式 出示图片,比较欣赏,请同学们仔细观察图形有什么特点? 板书:对称、均衡、旋转等 3 掌握线条特征 它们都是表现蝴蝶(暂定) ,除了形状有所不同外,从线条构成上有什么区别 吗? 线条要有粗细变化、疏密变化 三笔以内连续画完 (完成糖画指南题四) 小结 3 画一画 教师示范,学生尝试。 (完成学习单五:画图案) 4 点评小结 四、制作糖画 1 欣赏同龄人作品 从作品难易程度分为:实心随意线描有造型的线描 2 教师示范(示范两种画法,实心 空心) 师:老师先来接受这个挑战吧,喔,这儿有难度的哦。拿出硅油纸用来代替刷上 油的冷却板,当糖片软化后
5、,我们要用调羹摇起糖迅速的用流淌的形式画出刚才 的图案,记住要迅速,尽量一笔完成,然后迅速把竹签粘压上去,如果黏贴不牢 可以在上面适当再加点糖,完了后就竖起来,撤下硅油纸就成功了。 师:在同学们动手前,我要提醒大家几点,因为糖用火烧制时间过久会焦掉,所 以我们先要分好工,听清楚要求) 师:每一小组,组长负责控制糖浆的温度,切记不要烧糊,要不断的调和。每组 两个勺子,每次两位同学,组长安排。 3 学生尝试 4 开始绘制 分层要求: 可以以糖饼的形式制作 以线描的形式制作 3 点评小结 四 拓展 欣赏立体糖画,现代糖画。 情景 大家发现没有,陈子昂的糖画指南后背文字。 主题升华: 传承糖画精髓 弘
6、扬中华文化 陈子昂(约公元 661公元 702) ,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯 玉,汉族,梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗,后世称为陈拾遗。光宅进士, 历仕武则天朝麟台正字、右拾遗。解职归乡后受人所害,忧愤而死。其存诗共 100 多首,其中最有代表性的是感遇诗 38 首, 蓟丘览古赠卢居士藏用7 首和登幽州台歌 。 浅析民间技艺糖画浅析民间技艺糖画 2014 年 06 月 20 日点击:14 好评:0 摘 要:糖画,是流传在民间的一种艺术形式,受到了普通老百姓的喜爱。糖画 广泛流传在全国各地,在民间被广泛传承了几百年,这项民间民俗文化以其丰富 多彩的造型和工艺手段展示了民间工艺
7、的精妙, 但这项艺术也面临着衰退的尴尬 局面。本文探讨了糖画的历史、题材、制作工艺和造型特点等等,表现了糖画艺 术的非凡魅力, 同时也希望这项非物质文化遗产受到越来越多人的关注并让这项 艺术被保护、弘扬、传承下去,让更多的人认识、喜欢上糖画艺术。 关键词:糖画;民间艺术;制作工艺;传承 中图分类号:J528 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2014)11-0164-01 糖画,就是用糖来做画,也叫“倒糖饼儿”、“糖灯影”等,它是糖也是画,可 观可食。糖画起源于明代的“糖丞相”,距今已经有 400 多年的历史了。明俗每 新祀神, “熔就糖”,印铸成各种动物及人物作为祀品,所铸人物“
8、袍笏轩昂”, 俨然文臣武将,因此得名为“糖丞相”。到了清代,糖画开始流行,制作技艺更 加精妙,题材更为宽广,出现了各种各样的动物、植物的糖画表现形式。到了现 代,糖画更是成为百姓喜闻乐见的民间艺术表现形式。在历史的传承过程中,糖 画的制作工艺越来越精细,广泛流行于各地,糖画也受到了其他民间艺术品,如 皮影、剪纸、民间雕塑等的影响,尤其是糖画动物造型受到了中国传统十二生肖 的影响,糖画的造型方式和工艺手段日益丰富。 糖画的题材也是各式各样。过去,糖画题材有戏曲人物、龙凤、鸟兽、麒麟、文 字、十二生肖、吉祥花果等内容,这种糖画基本上是平面的,也有一些比较复杂 的,如龙、凤等,其中以人物和动物的造型
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