浙人美版六年级下册《美术》11 青花瓷-教案、教学设计--(配套课件编号:c0f5e).doc
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青花瓷 【教学目标教学目标】1.了解青花瓷的历史和传统制作工艺,掌握青花瓷的主要特点,感 受其典雅之美。 2欣赏青花瓷,探索青花瓷色彩、纹饰等特点,尝试用水墨表现 形式表现青花花纹或绘制具有传统特色的青花瓷。 3感受青花瓷的艺术魅力,加深对悠久丰富的中华文明的情感。 【教学重点教学重点】感受青花瓷的艺术魅力,了解青花瓷的传统制作工艺。 【教学难点教学难点】用水墨表现出青花瓷的纹饰色彩等艺术特点。 【教学准备教学准备】(学生)国画颜料(花青、酞青蓝)、勾线笔、国画毛笔。 (教师)课件、宣纸等。 教学过程教学过程: 1欣赏认知。 (1)教师出示 PPT,导入并提问:观察这三幅图,其中哪个是青花瓷?为什 么你一眼就能看出来呢?(青花瓷是以蓝白两色为主。) (2)教师介绍青花瓷的知识。 (3)学生观察青花瓷的造型、纹饰,感受青花瓷的独特风韵,了解青花瓷的 历史发展,赏析青花瓷,谈谈感受。 (4)了解青花瓷的传统制作。 (5)赏析思考:青花花瓶的结构、纹饰的题材及组合特点有哪些?青花的表 现形式有哪些? 2水墨表现青花瓷。 学生选择适合的纹样用花青等国画颜料在剪成器型的宣纸上作画, 使之成为 一件有自己风格的青花作品。 3学生创作,教师指导。 4展示评价。 5拓展欣赏。 欣赏青花瓷在生活中运用的图例。 6教学延伸。 教师引导学生课后继续研究青花瓷,进而增进学生对瓷器艺术的喜爱之情。
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