第三讲桃花扇课件.ppt

1、|孔尚任（孔尚任（1648-1718）|字季重，又字聘之，号东塘，字季重，又字聘之，号东塘，别号岸堂，自称云亭山人。别号岸堂，自称云亭山人。山东曲阜人，孔子第山东曲阜人，孔子第64代孙。代孙。|康熙康熙23年（年（1684）御前讲）御前讲经经国子监博士。国子监博士。|康熙康熙34年，晋升户部主事。年，晋升户部主事。“渐觉名心如佛淡，顿教老渐觉名心如佛淡，顿教老兴入诗浓。兴入诗浓。”|康熙康熙38年，三易其稿的年，三易其稿的桃桃花扇花扇完成。完成。“王公荐绅，王公荐绅，莫不借抄，时有纸贵之誉。莫不借抄，时有纸贵之誉。”|康熙康熙39年，被罢官。年，被罢官。|归乡后穷困潦倒，康熙归乡后穷困潦倒，康

2、熙57年年卒于曲阜故居。卒于曲阜故居。|孔尚任一生著作等身。孔尚任一生著作等身。|戏剧作品除戏剧作品除桃花扇桃花扇外，还有和顾彩合著的外，还有和顾彩合著的小忽雷小忽雷传奇。传奇。|诗文集有诗文集有石门山集石门山集、湖海集湖海集、岸堂文岸堂文集集、长留集长留集等。等。|并修了并修了康熙甲子重修康熙甲子重修孔子世家谱孔子世家谱、阙里阙里新志新志、平阳府志平阳府志、莱州府志莱州府志等。等。|桃花扇桃花扇凡凡40出。出。|以复社文人侯方域（侯朝宗）与以复社文人侯方域（侯朝宗）与秦淮歌女李香君的爱情发展为线秦淮歌女李香君的爱情发展为线索，描写南明王朝的兴旺历史，索，描写南明王朝的兴旺历史，反映明末腐朽动

3、荡的社会现实和反映明末腐朽动荡的社会现实和统治阶级内部的矛盾斗争，从而统治阶级内部的矛盾斗争，从而达到总结明亡的历史教训而为后达到总结明亡的历史教训而为后人鉴戒的目的。人鉴戒的目的。|桃花扇小引桃花扇小引：“桃花扇桃花扇一剧，皆南朝新事，父老犹有存一剧，皆南朝新事，父老犹有存者。场上歌舞，局外指点，知三者。场上歌舞，局外指点，知三百年之基业，隳于何人，败于何百年之基业，隳于何人，败于何事，消于何年，歇于何地，不独事，消于何年，歇于何地，不独令观者感慨涕零，亦可惩创人心，令观者感慨涕零，亦可惩创人心，为末世之一救矣。为末世之一救矣。”|主要内容主要内容|“白骨青灰长艾萧，桃花白骨青灰长艾萧，桃花

4、扇底送南朝。不因重做兴扇底送南朝。不因重做兴亡梦，儿女浓情何处消。亡梦，儿女浓情何处消。”|一、揭示明王朝覆灭的原一、揭示明王朝覆灭的原因因|奸权误国（阮大铖，马士奸权误国（阮大铖，马士英）英）|文武争哄。文武争哄。“国仇犹可恕，国仇犹可恕，私怨最难消。私怨最难消。”|昏君荒淫。福王朱由崧。昏君荒淫。福王朱由崧。“点缀太平，第一要点缀太平，第一要事。事。”“”“广搜旧院，大罗广搜旧院，大罗秦淮。秦淮。”“”“嫔妃走动着，嫔妃走动着，不要失散了。不要失散了。”|“私君、私臣、私恩、私私君、私臣、私恩、私仇，南朝无一非私，焉得仇，南朝无一非私，焉得不亡！不亡！”|二、展示正义与邪恶的搏二、展示正义

5、与邪恶的搏斗斗|正义一方：李香君、侯方正义一方：李香君、侯方域、柳敬亭、苏昆生、史域、柳敬亭、苏昆生、史可法。可法。|邪恶一方：马士英、阮大邪恶一方：马士英、阮大铖、田仰之流。铖、田仰之流。|三、表现深层的感伤情怀三、表现深层的感伤情怀|对北明政权覆亡的感伤；对北明政权覆亡的感伤；对南明灭亡的感伤；对众对南明灭亡的感伤；对众多正义之士悲剧命运的哀多正义之士悲剧命运的哀痛。痛。|余韵余韵|通过柳敬亭等历史见证通过柳敬亭等历史见证人的慷慨悲歌，把对故人的慷慨悲歌，把对故国的眷念之情和揪心切国的眷念之情和揪心切肤的亡国之痛一一倾泻，肤的亡国之痛一一倾泻，使人从台上所描绘的颓使人从台上所描绘的颓垣枯井

6、、落日人稀等场垣枯井、落日人稀等场景中，感受历史上江山景中，感受历史上江山易主的极度悲凉。易主的极度悲凉。|“以生花之妙笔，写亡以生花之妙笔，写亡国之痛剧，千古有心人国之痛剧，千古有心人读之，亦当为之一哭。读之，亦当为之一哭。”|李香君李香君|秦淮八艳秦淮八艳(又称又称“金陵八金陵八艳艳”)的事迹，最先见于的事迹，最先见于余怀的余怀的板桥杂记板桥杂记分别分别写了顾横波、董小宛、卞写了顾横波、董小宛、卞玉京、李香君、寇白门、玉京、李香君、寇白门、马湘兰等六人马湘兰等六人,后人又加后人又加入柳如是、陈圆圆而称为入柳如是、陈圆圆而称为八艳。八艳。|美貌与智慧并存，温柔与美貌与智慧并存，温柔与刚烈共置

7、，固守爱情，有刚烈共置，固守爱情，有清醒的政治头脑，家国为清醒的政治头脑，家国为重，儿女私情次之。重，儿女私情次之。|旦怒介官人是何说话，阮大铖趋附旦怒介官人是何说话，阮大铖趋附权奸，廉耻丧尽；妇人女子，无不唾骂。权奸，廉耻丧尽；妇人女子，无不唾骂。他人攻之，官人救之，官人自处于何等他人攻之，官人救之，官人自处于何等也？也？|【川拨棹】不思想，把话儿轻易讲。要【川拨棹】不思想，把话儿轻易讲。要与他消释灾殃，要与他消释灾殃，也提与他消释灾殃，要与他消释灾殃，也提防旁人短长。官人之意，不过因他助俺防旁人短长。官人之意，不过因他助俺妆奁，便要徇私废公；那知道这几件钗妆奁，便要徇私废公；那知道这几件钗

8、钏衣裙，原放不到我香君眼里。拔簪钏衣裙，原放不到我香君眼里。拔簪脱衣介脱裙衫，穷不妨；布荆人，名脱衣介脱裙衫，穷不妨；布荆人，名自香。自香。|末阿呀！香君气性，忒也刚烈。末阿呀！香君气性，忒也刚烈。小旦把好好东西，都丢一地，可惜，小旦把好好东西，都丢一地，可惜，可惜！拾介生好，好，好！这可惜！拾介生好，好，好！这等见识，我倒不如，真乃侯生畏友也。等见识，我倒不如，真乃侯生畏友也。向末介老兄休怪，弟非不领教，但向末介老兄休怪，弟非不领教，但恐为女子所笑耳。恐为女子所笑耳。|案齐眉，他是我终身倚，盟誓怎移。宫案齐眉，他是我终身倚，盟誓怎移。宫纱扇现有诗题，万种恩情，一夜夫妻。纱扇现有诗题，万种恩情

9、，一夜夫妻。末那侯郎避祸逃走，不知去向；设末那侯郎避祸逃走，不知去向；设若三年不归，你也只顾等他么？旦若三年不归，你也只顾等他么？旦便等他三年；便等他十年；便等他一百便等他三年；便等他十年；便等他一百年；只不嫁田仰。末呵呀！好性气，年；只不嫁田仰。末呵呀！好性气，又象摘翠脱衣骂阮圆海的那番光景了。又象摘翠脱衣骂阮圆海的那番光景了。旦可又来，阮、田同是魏党，阮家旦可又来，阮、田同是魏党，阮家妆奁尚且不受，倒去跟着田仰么？妆奁尚且不受，倒去跟着田仰么？|奴家就死不下此楼。倒地撞头晕卧介奴家就死不下此楼。倒地撞头晕卧介小旦惊介呵呀！我儿苏醒，竟把花小旦惊介呵呀！我儿苏醒，竟把花容，碰了个稀烂。末指扇

10、介你看血容，碰了个稀烂。末指扇介你看血喷满地，连这诗扇都溅坏了。喷满地，连这诗扇都溅坏了。|赵文华陪着严嵩，抹粉脸席前赵文华陪着严嵩，抹粉脸席前趋奉；丑腔恶态，演出真趋奉；丑腔恶态，演出真鸣鸣凤凤。|堂堂列公，半边南朝，望你峥堂堂列公，半边南朝，望你峥嵘。出身贵宠，创业选声容，嵘。出身贵宠，创业选声容，后庭花后庭花又添几种。又添几种。|东林伯仲，俺青楼皆知敬重。东林伯仲，俺青楼皆知敬重。干儿义子从新用，绝不了魏家干儿义子从新用，绝不了魏家种。种。|“曲珠曲珠”之说之说|孔尚任为其孔尚任为其桃花扇桃花扇所撰凡例中第一所撰凡例中第一条就指出条就指出“剧名剧名桃花扇桃花扇,则桃花扇则桃花扇譬则珠也譬

11、则珠也,作作桃花扇桃花扇之笔譬则龙也。之笔譬则龙也。穿云入雾穿云入雾,或正或侧或正或侧,而龙睛龙爪而龙睛龙爪,总不离总不离乎珠乎珠,观者当用巨眼。观者当用巨眼。”|渊源于中国古典诗歌意象意境创造的艺渊源于中国古典诗歌意象意境创造的艺术传统和术传统和“诗眼诗眼”、“词眼词眼”、“文文眼眼”之说。是指作品意境或形象体系的之说。是指作品意境或形象体系的关键性部位和中心意象。关键性部位和中心意象。|“珠珠”就是桃花扇。作者设置桃花扇这就是桃花扇。作者设置桃花扇这|一中心意象一中心意象,作为贯穿侯李悲欢离合和照作为贯穿侯李悲欢离合和照映南明存亡兴衰的映南明存亡兴衰的“珠珠”和和“眼眼”,使使描绘全剧人物

12、与剧情的如龙之笔得以有描绘全剧人物与剧情的如龙之笔得以有了神魂与焦点了神魂与焦点,不管怎样夭矫盘旋不管怎样夭矫盘旋,宛转宛转腾挪腾挪,其神情气象其神情气象,却却“总不离乎珠总不离乎珠”。|桃花（扇）是中国古代诗史上有着特殊桃花（扇）是中国古代诗史上有着特殊审美内蕴和色彩的意象。审美内蕴和色彩的意象。|“人面耶？桃花耶？人面耶？桃花耶？”|“去年今日此门中去年今日此门中,人面桃花相映红。人人面桃花相映红。人面只今何处在面只今何处在,桃花依旧笑春风。桃花依旧笑春风。”（崔（崔护）护）|晏几道晏几道鹤鸽天鹤鸽天词有词有“彩袖殷勤捧玉彩袖殷勤捧玉钟钟,当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月当年拚却醉颜红。舞低

13、杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风歌尽桃花扇底风。”|桃花是春天最美艳而易凋的花桃花是春天最美艳而易凋的花,诗人将其诗人将其对春天、生命和世事的伤感与喟叹赋予对春天、生命和世事的伤感与喟叹赋予了桃花。此中弥漫着由时空转换了桃花。此中弥漫着由时空转换,世事变世事变幻所带来的忧伤和沧桑感。伤春伤别幻所带来的忧伤和沧桑感。伤春伤别,红红颜的凋谢颜的凋谢,世事的无常等等世事的无常等等,成为桃花诗成为桃花诗历久弥新的主题。历久弥新的主题。|寄寓了寄寓了“桃花薄命桃花薄命,扇底飘零扇底飘零”的感慨。的感慨。|从艺术结构上看从艺术结构上看,作者以桃花扇为剧名和作者以桃花扇为剧名和中心意象中心意象,通过通过赠扇定情、

14、血溅扇面、点赠扇定情、血溅扇面、点染画扇、寄扇代书、撕扇出家染画扇、寄扇代书、撕扇出家等情节等情节,写写出了侯李悲欢离合的完整过程出了侯李悲欢离合的完整过程,并且以此并且以此为主线为主线,将他们与众多人物及其矛盾冲突将他们与众多人物及其矛盾冲突,乃至国家覆亡的背景联系在一起。乃至国家覆亡的背景联系在一起。|有关桃花扇、主人公及家国命运的所有有关桃花扇、主人公及家国命运的所有重要场景与情节重要场景与情节,被作者有序地组合为构被作者有序地组合为构成前后强烈对比与反差的时空序列：和成前后强烈对比与反差的时空序列：和平时期的情缘与战乱中的乖离平时期的情缘与战乱中的乖离,个人命运个人命运与国家民族的兴衰

15、存亡与国家民族的兴衰存亡,善与恶的矛盾冲善与恶的矛盾冲突突,主人公间性格的差异等。主人公间性格的差异等。|历史的变幻感和沧桑感就这样被完美地历史的变幻感和沧桑感就这样被完美地凝固在了以桃花扇为焦点凝固在了以桃花扇为焦点,以历史时空为以历史时空为纵横主轴建构起来的艺术结构和框架之纵横主轴建构起来的艺术结构和框架之中。中。|“南朝兴亡南朝兴亡,遂系之桃花扇底。遂系之桃花扇底。”|中国戏曲史上中国戏曲史上“实人实事，有凭有实人实事，有凭有据据”的历史剧，也是明清传奇中借的历史剧，也是明清传奇中借爱情写政治的巅峰之作。爱情写政治的巅峰之作。|一、历史真实与艺术真实紧相结合。一、历史真实与艺术真实紧相结合。|考据考据|李香君：李香君：“却奁却奁”“”“守楼守楼”“”“寄寄扇扇”“”“归山归山”“”“入道入道”|李侯爱情李侯爱情|史可法：力不敌众而沉江殉国史可法：力不敌众而沉江殉国|二、借离合之情，写兴亡之感二、借离合之情，写兴亡之感|李侯爱情为主线，复杂的政治斗争李侯爱情为主线，复杂的政治斗争和兴亡历史为主要驱动力和兴亡历史为主要驱动力