浙人美版六年级下册《美术》9 纸塑-教案、教学设计--(配套课件编号:0004d).doc
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1、纸塑 师: 陈老师让大家准备了一些锡纸, 现在请大家撕一张锡纸下来, 我们来玩一玩, 你能把平面的锡纸让它站立起来吗?或者把这 张锡纸变一变,变成另外一个形状。 生:尝试玩一玩 师:好,现在我们停下来,我请同学来说一说,你把它变成什么 样子了,你用的是什么方法? 生:我把它变成了一个球,我用揉的方式. 我把它变成了长条,我用捏的方式 我用折的方法让它站立起来了。 。 。 。 。 师: 其实我们还有很多方法能让锡纸站立起来, 或变成各种形状, 刚才同学们都已经尝试过了, 那同学们在玩锡纸的时候有没 有发现锡纸和普通的纸有什么不同? 生:锡纸薄,很轻,容易成形,轻轻一捏就皱 师:同学们说的太棒了,
2、基本上把锡纸的特性都说出来了,今天 这节课我们就要利用锡纸的这些特性来做一件纸塑作品。 出 示课题纸塑 师:刚才我们都用锡纸做了一些形状,那你有办法把这些形状连 接在一起吗? 生:尝试做一做 师 简单示范 现在,我们要加深难度了,我们要用锡纸做一个简单的人形, 用刚才的方法或者更多的方法尝试做一个。 生:尝试做一个人形 师:好,请大家停下手中的纸,陈老师发现有一位同学已经挑战 成功了,我们来看一下,他的锡纸造型,我们请这位同学来 说一下, 你是怎么做到的, 怎么把人形的各部分连接起来的, 用了什么方法? 生: 师:说的非常好,陈老师这里也有一个制作锡纸人形的方法,大 家想不想知道? 师 简单示
3、范制作人形的过程 生 再次尝试做一个 师:陈老师发现同学们都做的非常好了,陈老师这里有一件作品 比较独特,大家一起来欣赏一下,请同学们观察这个锡纸人 物,它哪里发生了变化? 生:手,脚都弯了 师:出示 PPT,图片欣赏 刚才我们看了这么多作品, 同学们能不能想出其他的动作造 型来。 生:跑步、踢球、跳舞. 师:有了动作,还可以添加什么呢? 生:添加衣服、裤子、头饰 师:有了装饰,这些锡纸人物将更加美观、漂亮 接下来,我们来欣赏同龄人的作品,看看他们是怎么来表现的? Ppt 出示图片 接下来,我们要学以致用了,请完善你的锡纸人物,让它变得更 加丰富 生;尝试在原来人形上添加动作、服饰 师:作业点评
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