第三章-判断-判断概述-性质判断课件.ppt

1、第三章第三章 判判 断断第一节 判断概述 一判断的含义和特征 1、什么是判断、什么是判断 判断是对思维对象有所判断是对思维对象有所断定断定的思维形的思维形式，是用式，是用肯定或否定肯定或否定的形式反映周围现实的形式反映周围现实一种思维形式。一种思维形式。客观事物情况：指客观事物具有的性质，客观事物情况：指客观事物具有的性质，这一事物和另一事物的关系，事物发展的这一事物和另一事物的关系，事物发展的规律、规则等。规律、规则等。例如：例如：（1 1）语言是交流思想的工具。）语言是交流思想的工具。（2）张三不是杀人犯。）张三不是杀人犯。（3）小王和小李是同学。）小王和小李是同学。（4）如果他是凶手，那

2、么他到过现场。）如果他是凶手，那么他到过现场。（5）宪法是国家的根本大法。）宪法是国家的根本大法。2、判断的逻辑性质、判断的逻辑性质（1）有所断定）有所断定 所谓有所断定是指对思维对象的性质、关系等等所谓有所断定是指对思维对象的性质、关系等等的肯定或否定。的肯定或否定。任何一个判断都有其确定的断定内容，在同一思任何一个判断都有其确定的断定内容，在同一思维过程中，它肯定什么就肯定什么，否定什么就维过程中，它肯定什么就肯定什么，否定什么就否定什么。否定什么。判断的这个逻辑性质，目的是要消除日常语言的判断的这个逻辑性质，目的是要消除日常语言的歧义性，从而以具有明确断定内容的判断来加强歧义性，从而以具

3、有明确断定内容的判断来加强人们相互之间的沟通。如果对对象既无所肯定，人们相互之间的沟通。如果对对象既无所肯定，也无所否定，那不是判断。如：你家在哪里？你也无所否定，那不是判断。如：你家在哪里？你几岁了？几岁了？（2）有真假）有真假 既然判断是对事物情况的断定，它就应该既然判断是对事物情况的断定，它就应该如实地反映事物的本来面目，以事物本身如实地反映事物的本来面目，以事物本身的性质、状况为转移。的性质、状况为转移。这样就必然存在所作的断定是否符合客观这样就必然存在所作的断定是否符合客观实际的问题。实际的问题。如果一个判断符合客观实际，那么这个判如果一个判断符合客观实际，那么这个判断就是真的；如果

4、一个判断不符合客观实断就是真的；如果一个判断不符合客观实际，那么这个判断就是假的。际，那么这个判断就是假的。例：地球是围绕太阳运行的。例：地球是围绕太阳运行的。（真）（真）地球不是围绕太阳运行的。地球不是围绕太阳运行的。（假）（假）应注意的问题应注意的问题：逻辑中的真假和哲学上的真理和谬误不一逻辑中的真假和哲学上的真理和谬误不一样。样。普通逻辑并不研究判断是否符合客观实际，普通逻辑并不研究判断是否符合客观实际，它只研究各种判断的形式以及具有这些形它只研究各种判断的形式以及具有这些形式的判断之间的式的判断之间的真假规律真假规律。判断本身的真。判断本身的真假，是由实践来检验的。假，是由实践来检验的

5、。例如：例如：如果粮食没有用处，人们就不会种粮食。如果粮食没有用处，人们就不会种粮食。通常使用的关于事实的判断，都可以使其通常使用的关于事实的判断，都可以使其内容与实际是否相符而区分为真假。内容与实际是否相符而区分为真假。二判断和语句 语句是判断的物质外壳和表达形式，判断语句是判断的物质外壳和表达形式，判断是语句的思想内容。是语句的思想内容。1 1、任何判断都必须用语句来表达，但并、任何判断都必须用语句来表达，但并非所有的语句都表示判断。非所有的语句都表示判断。一个语句能否是判断，关键在于它能否直一个语句能否是判断，关键在于它能否直接地表现出判断的两个逻辑性质。接地表现出判断的两个逻辑性质。现

6、代汉语中表达完整思想的语句有四种：现代汉语中表达完整思想的语句有四种：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。（1）陈述句：）陈述句：例如：例如：“所有的法律都是有强制性的。所有的法律都是有强制性的。”“人民检察院不是审判机关。人民检察院不是审判机关。”“火星上有生命迹象火星上有生命迹象”。一般来说，陈述句表达判断。一般来说，陈述句表达判断。（2）疑问句：）疑问句：两种情况：两种情况：一种是只问不答一种是只问不答 火星上有生命迹象吗？火星上有生命迹象吗？小张的弟弟考上了大学吗？小张的弟弟考上了大学吗？另一种是反问另一种是反问 难道有不包含矛盾的事物吗？难道有不包含矛盾的

7、事物吗？他不负法律责任能行吗？他不负法律责任能行吗？反问可以表示判断。反问可以表示判断。（3）祈使句）祈使句：一种是以某种规则为依据表示禁止性命令一种是以某种规则为依据表示禁止性命令的祈使句。的祈使句。如：如：公共场合不准抽烟！公共场合不准抽烟！一种是只表达说话人主观请求的祈使句。一种是只表达说话人主观请求的祈使句。如：如：请关上门！请关上门！第一种情况则表示判断。第一种情况则表示判断。（4）感叹句：）感叹句：两种情况：两种情况：一种有实际意义的感叹。一种有实际意义的感叹。如：杭州多么美丽啊！如：杭州多么美丽啊！另一种是加强语气的感叹。另一种是加强语气的感叹。如：啊！黄河！如：啊！黄河！第一种

8、情况表示判断。第一种情况表示判断。2 2、同一判断可以用不同的语句来表达。、同一判断可以用不同的语句来表达。如果马儿不吃饱草，那么马儿不能跑。如果马儿不吃饱草，那么马儿不能跑。只有马儿吃饱草，马儿才能跑。只有马儿吃饱草，马儿才能跑。又要马儿跑，又要马儿不吃饱草，这是不行的。又要马儿跑，又要马儿不吃饱草，这是不行的。3 3、同一语句，可以表达不同的判断。、同一语句，可以表达不同的判断。他今天上课。他今天上课。小张的这幅肖像画挺传神。小张的这幅肖像画挺传神。一个青年歌唱家的演唱会开始了。一个青年歌唱家的演唱会开始了。算命先生的活络活算命先生的活络活天高三尺天高三尺东风东风 西风西风三、判断的种类

9、性质判断 简单判断 非模态判断 关系判断 联言判断 选言判断 复合判断 假言判断判断 负判断 必然判断 模态判断 可能判断第二节第二节 性质判断性质判断 一、性质判断的概述一、性质判断的概述 1、定义、定义 性质判断，又称直言判断，是指断定思维对象具性质判断，又称直言判断，是指断定思维对象具有或不具有某种性质的判断。传统逻辑把它称为有或不具有某种性质的判断。传统逻辑把它称为直言判断。直言判断。例如：例如：所有所有政治专业的学生政治专业的学生都都是是学过逻辑学学过逻辑学的。的。所有所有犯罪者犯罪者都都不是不是守法公民守法公民。有的有的老师老师是是律师律师。有的有的秘书秘书不是不是本地人本地人。2

10、、结构、结构 任何性质判断都是由主项、谓项、联项、任何性质判断都是由主项、谓项、联项、量项四部分组成。量项四部分组成。（1）主项主项：表示被断定对象的概念，通常：表示被断定对象的概念，通常用符号用符号“S”表示。表示。（Subject）（2）谓项谓项：表示被断定对象具有不具有某：表示被断定对象具有不具有某种属性的概念，通常用符号种属性的概念，通常用符号“P”表示。表示。（Predicate）（3）联项联项：也称联结项，它是联结主项和：也称联结项，它是联结主项和谓项的概念。谓项的概念。一种是肯定的联项，一般用一种是肯定的联项，一般用“是是”表示；表示；一种是否定的联项，一般用一种是否定的联项，一

11、般用“不是不是”来表来表示。示。它表示性质判断的它表示性质判断的“质质”，即表达了即表达了“是是什么什么”、“不是什么不是什么”，也就是，也就是“具有什具有什么属性么属性”、“不具有什么属性不具有什么属性”。在肯定判断表达中，联项有时可以省略。在肯定判断表达中，联项有时可以省略。（4）量项量项：表示所断定的主项的数量或范：表示所断定的主项的数量或范围的概念。围的概念。表明的是命题的表明的是命题的“量量”。一般有三种：。一般有三种：全称量项：全称量项：对主项的全部外延做了断定；通常用对主项的全部外延做了断定；通常用“所所有有”、“一切一切”“”“凡是凡是”等表示。等表示。全称量项有时可以省略。全

12、称量项有时可以省略。如如“凡是人都是会死的凡是人都是会死的”可以说成可以说成“人是人是会死的会死的”。特称量项：特称量项：只对主项的部分外延做了断定；通常用只对主项的部分外延做了断定；通常用“有些有些”、“有的有的”“”“某些某些”“”“有有”等等表示。等等表示。一般情况下特称量项不能省略。一般情况下特称量项不能省略。逻辑学中的逻辑学中的“有些有些”、“有的有的”所表明的逻辑性所表明的逻辑性质与现代汉语中的质与现代汉语中的“有些有些”、“有的有的”的语法性的语法性质是有区别的。质是有区别的。生活中的生活中的“有些有些”是指是指“仅仅有些仅仅有些”。如。如“我们我们班有些学生是团员班有些学生是团

13、员”，是指我们班仅仅有一部分，是指我们班仅仅有一部分学生是团员，而其他部分学生不是团员。学生是团员，而其他部分学生不是团员。逻辑中的逻辑中的“有些有些”是指是指“至少有些至少有些”。如。如“我们我们班有些学生是团员班有些学生是团员”，是指我们班至少有些同学，是指我们班至少有些同学是团员，其他部分不清楚，也有可能全部都是。是团员，其他部分不清楚，也有可能全部都是。单称量项：单称量项：所断定的主项只是某一个个别对象。通常所断定的主项只是某一个个别对象。通常用用“这个这个”、“那个那个”表示。表示。如果主项是一个单独概念，单称量项可以如果主项是一个单独概念，单称量项可以省略。省略。例如：杜甫是一个伟

14、大的诗人。例如：杜甫是一个伟大的诗人。如果主项是一个普通概念，则不能省略。如果主项是一个普通概念，则不能省略。例如：这个同学是南方人。例如：这个同学是南方人。二、性质判断的种类二、性质判断的种类 根据性质判断质和量的划分标准，一共有六种类型：根据性质判断质和量的划分标准，一共有六种类型：1、单称肯定判断、单称肯定判断 是断定某一个对象具有某种性质的判断。是断定某一个对象具有某种性质的判断。思维形式：这个思维形式：这个S是是P。单称肯定判断的主项是一个单独概念，在语言表达上多单称肯定判断的主项是一个单独概念，在语言表达上多用专有名词，不使用量词。用专有名词，不使用量词。例如：杭州是个风景优美的旅

15、游城市。例如：杭州是个风景优美的旅游城市。中国是社会主义国家。中国是社会主义国家。2、单称否定判断、单称否定判断 是断定某一个对象不具有某种性质的判断。是断定某一个对象不具有某种性质的判断。思维形式：这个思维形式：这个S不是不是P。例如：他不是山东人。例如：他不是山东人。地球不是最大的行星。地球不是最大的行星。3、全称肯定判断、全称肯定判断 是断定一类对象中全体对象具有某种性是断定一类对象中全体对象具有某种性质的判断。质的判断。思维形式：所有思维形式：所有S是是P；简写：；简写：SAP；简称；简称A判断。判断。例如：所有的公民都必须遵纪守法。例如：所有的公民都必须遵纪守法。凡规律都是客观的。凡

16、规律都是客观的。4、全称否定判断、全称否定判断 是断定一类对象中全体对象不具有某种是断定一类对象中全体对象不具有某种性质的判断。性质的判断。思维形式：所有思维形式：所有S不是不是P；简写：；简写：SEP；简称；简称E判判断。断。例如：所有的检察机关都不是审判机关。例如：所有的检察机关都不是审判机关。所有的中子都不是带电的。所有的中子都不是带电的。5、特称肯定判断、特称肯定判断 是断定一类对象中有部分对象具有某种是断定一类对象中有部分对象具有某种性质的判断。性质的判断。思维形式：有思维形式：有S是是P；简写：；简写：SIP；简称；简称I判断。判断。例如：有些秘书是称职的。例如：有些秘书是称职的。

17、有的科学家是自学成才的。有的科学家是自学成才的。6、特称否定判断、特称否定判断 是断定一类对象中有对象不具有某种性是断定一类对象中有对象不具有某种性质的判断。质的判断。思维形式：有思维形式：有S不是不是P；简写：；简写：SOP；简称；简称O判断。判断。例如：有的被告不是犯罪分子。例如：有的被告不是犯罪分子。有些闪光的不是金子。有些闪光的不是金子。由于单称判断也可以看作是对事物所有对象的断定，由于单称判断也可以看作是对事物所有对象的断定，也是对主项全部外延的断定，这一点与全称判断相同，也是对主项全部外延的断定，这一点与全称判断相同，所以，从逻辑性质上说，单称判断又可被看作是全称所以，从逻辑性质上

18、说，单称判断又可被看作是全称判断，在推理中按全称判断处理。这样上述六种命题判断，在推理中按全称判断处理。这样上述六种命题就可以简化为四种。如下表：就可以简化为四种。如下表：判断类型判断类型读法读法表达式表达式简写简写全称肯定判断全称肯定判断所有所有S是是PSAPA全称否定判断全称否定判断所有所有S不是不是PSEPE特称肯定判断特称肯定判断有的有的S是是PSIPI特称否定判断特称否定判断有的不是有的不是PSOPO 三、性质判断主、谓项的周延性三、性质判断主、谓项的周延性 1、什么是周延性、什么是周延性?周延性是指在性质判断中对主项、谓项周延性是指在性质判断中对主项、谓项外延数量外延数量的断定情况

19、。的断定情况。如果判断中断定了主项或谓项的全部外延，如果判断中断定了主项或谓项的全部外延，那么这个主项或谓项就是周延的，如果没那么这个主项或谓项就是周延的，如果没有断定主项或谓项的全部外延，那么这个有断定主项或谓项的全部外延，那么这个主项或谓项就是不周延的。主项或谓项就是不周延的。例如：凡规律都是客观的。例如：凡规律都是客观的。有的科学家是自学成才的。有的科学家是自学成才的。2、A、E、I、O四种性质判断主项和谓项四种性质判断主项和谓项的周延情况的周延情况 （1）全称命题（）全称命题（A、E）的主项周延）的主项周延 所有所有S是（不是）是（不是）P：对主项：对主项S的全部外延的全部外延作了断定

20、，所以，主项作了断定，所以，主项S是周延的。是周延的。例如：鲸是哺乳动物。例如：鲸是哺乳动物。所有的团员都是青年。所有的团员都是青年。鲸不是鱼。鲸不是鱼。所有的中子都不是带电的。所有的中子都不是带电的。（2）特称命题（）特称命题（I、O）的主项不周延）的主项不周延 有的有的S是（不是）是（不是）P：它断定了至少有一部：它断定了至少有一部分外延，没有指明主项分外延，没有指明主项“S”的全部外延。的全部外延。所以，主项所以，主项S是不周延的。是不周延的。例如：有的工人是劳动模范。例如：有的工人是劳动模范。有的花是红色的。有的花是红色的。有的工人不是劳动模范。有的工人不是劳动模范。有的同学不是共青团

21、员。有的同学不是共青团员。（3）肯定命题（）肯定命题（A、I）的谓项不周延）的谓项不周延 A判断判断：“所有所有S是是P”，它断定了主项，它断定了主项S的全部外的全部外延是谓项延是谓项P的部分外延。所以，的部分外延。所以，P是不周延的。是不周延的。例如：所有金属都具有导电性。例如：所有金属都具有导电性。谓项谓项“导电性导电性”的外延很大，这个判断里仅仅一部的外延很大，这个判断里仅仅一部分被肯定，所以分被肯定，所以“导电性导电性”是不周延的。是不周延的。I判断判断：“有的有的S是是P”，它断定了主项，它断定了主项S的部分外延的部分外延是谓项是谓项P的部分外延。的部分外延。例如：有的花是红色的。例

22、如：有的花是红色的。谓项谓项“红色的红色的”的外延很大，这个判断里仅仅只有的外延很大，这个判断里仅仅只有一部分被肯定为。所以，谓项一部分被肯定为。所以，谓项“红色的红色的”是不周延是不周延的。的。（4）否定命题（）否定命题（E、O）的谓项周延）的谓项周延 否定判断否定判断“所有（有的）所有（有的）S不是不是P”：谓项：谓项P的全部外延都不是主项的全部外延都不是主项S的全部或部分的外的全部或部分的外延，断定了谓项延，断定了谓项“P”的全部外延，所以，谓的全部外延，所以，谓项项P是周延的。是周延的。例如：所有的事物都不是静止的。例如：所有的事物都不是静止的。有的同学不是共青团员。有的同学不是共青团

23、员。不管判断的主项不管判断的主项“事物事物”“”“同学同学”的外延是的外延是全部还是部分，它都不具有谓项全部还是部分，它都不具有谓项“静止静止”和和“共青团员共青团员”的属性，即把谓词的外延全的属性，即把谓词的外延全部排除在外。部排除在外。上述性质判断（上述性质判断（A、E、I、O）主项、谓项的周延情）主项、谓项的周延情况也可以用图表来表示：况也可以用图表来表示：判断类型判断类型主项主项谓项谓项A周延周延不周延不周延E周延周延周延周延I不周延不周延不周延不周延O不周延不周延周延周延 判断的周延性问题，在传统逻辑中是一个判断的周延性问题，在传统逻辑中是一个十分重要的理论问题，它直接关系到对命十分

24、重要的理论问题，它直接关系到对命题形式的理解，与直接推理和三段论的规题形式的理解，与直接推理和三段论的规则也有着密切的联系。则也有着密切的联系。3、关于判断主、谓项的周延性问题，要注、关于判断主、谓项的周延性问题，要注意以下几点：意以下几点：第一，周延性问题是关于一个性质判第一，周延性问题是关于一个性质判断主项或谓项的外延问题，如果离开了一断主项或谓项的外延问题，如果离开了一个确定的判断，就不存在主、谓项外延的个确定的判断，就不存在主、谓项外延的周延性问题。因此，我们不能孤立地说一周延性问题。因此，我们不能孤立地说一个概念是周延的还是不周延的。个概念是周延的还是不周延的。第二，我们断定判断主、

25、谓项的周延性，第二，我们断定判断主、谓项的周延性，只是我们对主项外延与谓项外延关系的一只是我们对主项外延与谓项外延关系的一种认识，而并不表示主项和谓项所反映的种认识，而并不表示主项和谓项所反映的对象本身之间的客观关系。对象本身之间的客观关系。因此，我们不能以主项和谓项所反映的对因此，我们不能以主项和谓项所反映的对象之间的客观关系去判定判断中主、谓项象之间的客观关系去判定判断中主、谓项的周延情况。例如：的周延情况。例如：（1）清朝是我国最后一个封建王朝。）清朝是我国最后一个封建王朝。（2）偶数是能被）偶数是能被2整除的数。整除的数。第三，不能用彼判断主、谓项的周延性来第三，不能用彼判断主、谓项的周延性来断定此判断主、谓项的周延性。断定此判断主、谓项的周延性。如：偶数是能被如：偶数是能被2整除的数整除的数 能被能被2整除的数是偶数。整除的数是偶数。