第一节-氮和磷课件.ppt

1、需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 第一节 氮和磷n氮元素的活泼性和氮气的活泼性n氮气的性质nNO、NO2、O2混合气体通入水后的有关计算n红磷和白磷n磷酸需要更完整的资源请到 新世纪教育网- AAHLiNaKRbCsAABeMgAABAlAACSiGeSnPbAANPAsSbBiAAOSSeTePoAAFClBrIAt需要更完整的资源请到 新世纪教育网- n1、原子半径n2、主要化合价n3、金属性和非金属性（1）与氢化合的能力以及氢化物的稳定性 NH3PH3AsH3（2）最高价氧化物对应水化物的酸性 HNO3H3PO4H3AsO4AAN 氮P 磷As 砷Sb 锑Bi 铋氮族元素的成员包括氮

2、、磷、砷、锑、铋五种元素，认识其名称和符号及在元素周期表中位置。运用物质结构及其元素周期律的知识讨论氮族元素的共性和性质递变性及特殊性。从下面几方面来学习：元素对应单质的熔点、沸点、密度是如何变化的？一、氮族元素需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 1、相似性：（1）原子结构上，氮族元素的原子最外层都有5 个电子；都位于元素周期表第A （2）性质上，最高正化合价都是+5，正化合价还有+3，最低负化合价是-3（Sb、Bi没有负化合价）；最高价氧化物R2O5,对应的水化物是HRO3或H3RO4；N、P、As有-3价，其氢化物为RH3需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 2、递变性：随核电荷数的递增

3、性质递变规律：（1）原子半径、核电荷数、电子层数都逐渐增大；（2）非金属性逐渐减弱，金属性逐渐增强；（3)最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐减弱，碱性增强；（4）氢化物稳定性逐渐减弱，氢化物、阴离子的还原性逐渐增强（5）单质密度增大，熔、沸点从氮到砷升高，从锑到铋降低。需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 3、特殊性：（1）氮、磷、砷是非金属，锑、铋是金属；（2）锑、铋没有负价，最高价氧化物对应水化物显碱性、没有氢化物；（3）最高价含氧酸中，只有硝酸是强酸，其余都为弱酸。思考:（1）通过同周期元素的性质变化规律，比较氮族元素与氧族、卤素的非金属性强弱。（2）比较N、O、F的非金属性强弱，氢化物的

4、稳定性（3）写出砷的最高价氧化物、氢化物的化学式。（4）比较砷的氢化物与溴的氢化物的稳定性；比较砷酸与高溴酸的酸性强弱。需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 1、有如下几种锑的化合物,能显示锑的金属性的是A.SbH3 B.Sb(NO3)2 C.(NH4)2SbO4 D.Sb2(SO4)32、酸性由强到弱的顺序正确 A HNO3H3AsO4H3PO4 B H3PO4H2SO4HclO4 C HClO4H2SO4H3PO4 D HNO3H3PO4H3AsO43、下列固体密度最大的是()A红磷 B 灰砷 C 锑 D 铋 需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 二、氮元素的活泼性与氮气的活泼性元素的活泼

5、性单质的活泼性原子的得电子的能力，它取决于原子结构单质发生化学反应，它不仅取决于原子结构，而且取决于分子结构。氮原子结构示意图需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 分子结构分子式 N2电子式 N N结构式 N N通常情况下氮气很不活泼，但在高温、高压、放电等情况下，氮气可以参与反应。氮元素是活泼的非金属元素，但是氮气的化学性氮元素是活泼的非金属元素，但是氮气的化学性质很不活泼。质很不活泼。需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 2、氮气的性质 （一）物理性质纯净的氮气是五色无味的气体密度比空气稍轻，N2在水中的溶解度很小（1：0.02），熔沸点非常低。熔点为-209.8 oC，沸点为-195.8

6、 oC。(二)化学性质 1、氧化性 N2+3H2 2NH3 高温、高压催化剂和氢气反应需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 和镁反应 N2+Mg Mg3N2点燃Mg3N2是离子化合物 极易与水发生反应（写出其电子式）Mg3N2+6H2O 3 Mg(OH)2 +NH3 2、还原性 和氧气反应：N2+O2 2NO放电NO是无色气体，不溶与水，有毒，易被空气中的氧气氧化成NO2 2NO+O2 2NO2 NO2是红棕色有刺激性气味的有毒气体，易容于水并反应生成硝酸。3NO2+H2O 2HNO3+NO需要更完整的资源请到 新世纪教育网-“雷雨发庄稼雷雨发庄稼”N2+O2 2NO放电2NO+O2 2NO2

7、 3NO2+H2O 2HNO3+NO氮肥工业上制取硝酸的原理：4NH3+5O2=4NO+6H2O 2NO+O2 =2NO23NO2+H2O =2HNO3+NO总结：一般来说，稀硝酸与镁后面金属反应时，生成硝酸盐、水，硝酸被还原成一氧化氮；浓硝酸与与镁后面金属反应时，生成硝酸盐，水，硝酸被还原成二氧化氮。需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 总结：总结：氮的氧化物：氮的氧化物：N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5共共6种；其中种；其中N2O5是硝酸是硝酸酸酐；氮的氧化物都有毒，都是大气污酸酐；氮的氧化物都有毒，都是大气污染物；仅染物；仅NO2是红棕色，其余氮的氧化是红棕色，其余氮的

8、氧化物都是无色气体。物都是无色气体。NO是无色、无味、是无色、无味、不溶于水的气体，在空气中很容易被氧不溶于水的气体，在空气中很容易被氧气氧化成红棕色气氧化成红棕色NO2气体气体.需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 3、NO、NO2、O2混合气体通入水后的有关计算把盛有NO2和N2的混合气体的试管倒立于水槽中，最终液面上升到试管的1/3处，求原混合气体中NO2和N2的体积比是多少？（1）NO2、NO混合气体通入水的情况在一定的温度和压强下，将装有1体积NO和NO2混合气体的试管倒置于水中，足够时间后，试管内的体积缩小为原来体积的3/5，则原混合气体中NO和NO2的体积比是多少？解题过程解题过

9、程思路：NO2通入水中或NO2、NO或NO2N2的混合气体通入水中，引起气体体积变化都是3NO2+H2O=2HNO3+NO，可直接根据此方程利用反应前后气体体积变化的差量进行计算。需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 分析：NO2和NO的混合气体溶于水，只发生了3NO2+H2O=2HNO3+NO，且3体积NO2溶水，生成1体NO，减少2体积。依题意 3NO2+H2O=2HNO3+NO V（体积变化）3 1 2 V(NO2)2/5体 V(NO2)=3/5体积 所以 V(NO)=2/5体 V(NO)：V(NO2)=2：3 O需要更完整的资源请到 新世纪教育网-(2)NO2、O2混合气体通如水的情况

10、 将12mlNO2和O2的混合气体通入足量的水中充分反应后,剩余2ml气体，计算原混合气体NO2和O2各多少毫升?(气体均在相同状态下测定)分析 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2=2NO2 4NO2+O2+2H2O=4HNO3思路：当NO2、O2混合气体通入水中，可按4NO2+O2+2H2O=4HNO3计算。当VNO2：VO2=4：1。完全反应，无气体剩余4：1过量NO2，试管余NO4：3，试管剩余气体是NO4：3，剩余气体是氧气思路：需要更完整的资源请到 新世纪教育网-(4)NO、NO2、O2三种混合气体通入水中，可先把3NO2+H2O=2HNO3+NO 二氧化氮转化为NO，

11、这时看成总气体为NO、O2的混合气体通入水中。在按4NO+3O2+2H2O=4HNO3进行计算。需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 练习：练习：1一支试管中充有一支试管中充有20mlNO气体，气体，倒置于水槽中，现向其中通入一定量的倒置于水槽中，现向其中通入一定量的氧气，试管内最终有氧气，试管内最终有4ml气体，计算通气体，计算通入氧气的体积是多少？（气体均在同温入氧气的体积是多少？（气体均在同温同压下测定）同压下测定）2有一支容积为有一支容积为30ml的试管内的试管内充满充满NO2和和O2的混合气体，把试管倒置的混合气体，把试管倒置于水中，充分反应后剩余于水中，充分反应后剩余5ml气体，问

12、气体，问原混合气体中原混合气体中NO2和和O2的体积各是多少？的体积各是多少？需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 三、磷：三、磷：在自然界中，没有游离态的磷存在，只有化合态，主要以磷酸盐形式存在于矿石中。在化学性质上与氮有相似的地方。既有氧化性，也有还原性。但与氮气相比，单质磷的化学性质较活泼，容易一非金属等其他物质反应。1、还原性：与氧气反应：4P+5O2=2P2O5 P2O5+H2O=2HPO3 P2O5+2H2O=2H3PO4需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 与氯气反应：2P+3Cl2=2PCl3（氯气少量）2 P+5Cl2=2PCl5（氯气过量）2、氧化性：与氢气反应。略二、白磷与红磷的相互转化：隔绝空气加热到260摄氏度白磷 红磷 加热到416摄氏度升华后，冷凝需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 思考（1）比较同位素和同素异形体概念 （2）说一说判断同位素和同素异形体的方法磷酸：简单介绍磷酸的化学性质。（不挥发性酸，是一种弱酸，是P最高价氧化物对应的水化物，五氧化二磷是其酸酐。）