浙人美版六年级下册《美术》1 外国的传世名作-教案、教学设计--(配套课件编号：c1399).doc

1、外国的传世名作外国的传世名作（第一课时）（第一课时） 一、教学目标 1、通过欣赏，初步了解外国经典建筑，雕塑的艺术特色和表现形式； 2、通过欣赏外国传世名作,学习用自己的感受和语言； 3、培养健康的审美观和感受美、评价美的能力，提高艺术修养 二、教学重点：了解多元艺术，初步认识和了解西欧经典建筑，雕塑的内容和艺术特色。 教学难点：对作品形式美的欣赏。 三、课前准备 （学生）收集各种著名的外国美术作品。 四、教学过程 1、谈话引入，揭示课题。 谈话：同学们，以前我们的美术课都是动手画或者动手制作手工，说的比较少，今天我 们不用画，老师要带大家进行一次西欧艺术之旅。让我们赶紧出发吧！ 2、引导欣赏

2、，加强体验。 （1）首先我们的第一站到的是法国。法国是一个具有浓厚的艺术人文氛围的国家。当我们 来到巴黎的市中心，你一眼就会被这样一个建筑所吸引，它很高，谁知道这是什么建筑？ 这座大教堂始建于 1163 年，在 1345 年全部建成，历时 180 多年。它的建造全部采用 石材，是历史上最为辉煌的建筑之一。 雨果的名著巴黎圣母院有没有同学看过？书中把它比喻为“石头的交响乐” 。 下面就让我们来欣赏一下这座传世名建筑。看图片，你能用一个词语或者一句话来说说 你的感受吗？（高大雄伟，确实，巴黎圣母院很高，他的正面就有 69 米高，教师概括 出高） 我们再来看看， 你能找到哪些线条， 最多的是什么线条

3、？有大量的直线给人以什么感觉？ （挺拔，严肃，教师概括出直。 ） 我们再来欣赏一下他的大门，这是一道值得惊叹的大门，巨大的门四周布满了雕像，一 层接着一层，精美绝伦。你们看它设计成什么形状？尖尖的桃形门洞。这种尖尖的桃形设计 给人什么感觉？（这种结构使拱顶变轻巧了，也更高耸了，概括出尖）尖尖的不仅只有门的 设计，更让人神往的是中庭那高达百米的尖塔，这样高耸入云的塔尖让你联想到什么？（使 人感到一种向蓝天升腾的雄姿。隐含着向天国靠近的含义。这种直入云霄，是一种升腾，也 让整个建筑更轻巧，体现了它的第三个特点尖） 巴黎圣母院正因为具备了雄伟，挺拔，轻巧，也就是高直尖的三大特征，成为了欧洲建筑 史上

4、划时代的标志， 引领了以后几百年的欧洲建筑风格。 人们把这种高直尖特色的建筑叫做 哥特式建筑。其实一直到今天，大部分教堂都还延用着这种风格，你们看这是湖州新建的教 堂。也是哥特式的建筑风格。 那么教堂的内部又是怎么样的呢？我们来看看。这是内部的主殿，这两列柱子高达 24 米，而两列柱子间的距离只有 16 米，而屋顶高 35 米，这样形成了一个狭窄而高耸的空间， 给人以向天国靠近的感觉。而且里面像这样尖尖的桃形随处可见，体现了哥特式的风格。 主殿的四周都有玫瑰花状的大圆窗，上面满是 13 世纪时制作的富丽堂皇的彩绘玻璃书， 里面刻画着一个个动人的圣经故事。 这些直径超过 10 米的圆形窗口， 经

5、过高度繁复的设计， 呈放射状， 这些美丽的彩绘玻璃， 在阳光的照耀下， 把教堂内部渲染的五彩缤纷、 绚丽夺目。 现在来谈谈你对巴黎圣母院的看法，这真是一座艺术殿堂啊！怪不得雨果会把它比作“石头 的交响乐”了！ （2）欣赏完辉煌壮丽的巴黎圣母院，让我们暂时离开法国，下一站我们将去意大利。来到 意大利，我们当然首先要去看古罗马的大角斗场。角斗场是古罗马文明的象征。它给你什么 感觉？非常雄伟壮观。具有一种强悍的气魄与力量感。古罗马角斗场建于两千年前，形状略 显椭圆形，整个建筑占地 2 万平方米，最大直径 188 米，最小直径 156 米，高 57 米。外部 全都由大理石包裹，下面三层，每层各有 80

6、 个圆拱门。角斗场中间为角斗台，长 86 米，宽 63 米，相当于一个足球场那么大。 角斗台好像找不到， 在哪里呢？原来中间我们看到的是地底下的通道和地窖， 这里用于 储存道具，牲畜和角斗士。上面原来是一个大平台，中间有些暗口，开始角斗时，工作人员 拉开暗口盖子，把野兽和角斗士从下面拉上来。当年角斗场开幕时，猛兽和角斗士被驱入赛 台，兽要吃人，人要搏斗，生还者极少，异常残忍。也有人与人之间的角斗，更加残酷。经 历了 2000 年风雨侵袭，其围墙已有半壁倒塌。角斗士和猛兽生死搏斗的场地已残破不堪， 当年建成的地窖也露出地面， 然而四周的看台还保存得相当完整。 这座古罗马角斗场甚至一 直影响着现代

7、大型体育场的建筑。 （3） 下一站呢， 我们将去希腊， 它有一座现存至今世界上最为重要的古希腊建筑， 就是 2500 多年前的帕提农神庙。神庙长 70 米，宽 31,米，由 46 根高大的大理石柱环绕，虽然只剩下 石柱林立的外壳，但你依然可以体会到什么？（磅礴的气势） 帕提农神庙是举世闻名的文化遗产之一， 它的雕像装饰是古希腊艺术的顶点， 但大部分 雕塑已经在战火中被掠夺或毁灭了， 比如神庙东面的三角形墙面上， 本来有一组非常神奇的 雕塑，而这组雕塑的残片现在在大英博物馆，让我们马上去英国看看。 （4）这是用大理石雕成的三女神，在历史的变迁中她们已经失去了头和手臂，但依然神奇 生动，说说有什么

8、神奇之处。 她们都穿着质地很薄的希腊式宽大长袍，衣褶纤细而又繁复，随着人体的结构起伏，使 人切实地感受到孕育在她们体内的无限生机和活力。 那似乎正在随着呼吸而微微起伏的、 富 有弹性的身体， 让每一个看到这一组雕塑的人都几乎忘记了她们是冷冰冰的大理石， 她们是 那样的真实、那样的亲切、那样的令人崇敬。这正是古希腊高超的雕刻语言。 （5）古希腊的雕刻让人称奇，在法国的卢浮宫，就有一件被公认为是迄今为止希腊女性雕 像中最美的一尊雕像。 让我们再回到法国来看看。 这就是米洛斯的阿芙罗狄蒂， 也叫维纳斯。 他的美体现在身体的健康之美和心灵的健康之美。 多少年来， 人们对她倾注了不计其数的赞 美和歌颂。

9、可惜她的手臂已经损坏了，你觉得如果有手臂，他的手臂是怎么放的？ 演示一 下。不少艺术家对这双残臂作出种种的猜测，他们提出许多修复方案，有的是一手下垂，另 一只手拿着鲜花、有的托着金苹果，等等，不一而足。尽管方案很多，但没有一个复原方案 能令人满意，于是人们只好让其保持原状。维纳斯的断臂的美，就在于让读者产生无穷无尽 的想像， 让人想像到她无数双秀美的手臂， 留下空间让审美者用自己的心灵和感受去填补空 白，这恐怕就是断臂所带来的残缺之美的妙处。 （6）有最美的女性雕塑，那有没有最美的男性雕塑呢？当然有，在 2000 多年后，意大利 有位伟大的艺术家米开朗基罗，他在 16 世纪，创作著名的雕塑大卫

10、，大卫是一个肌肉 发达，体格雄伟健美，神态勇敢坚强青年壮士形象。他充满自信地站立着， 炯炯有神的双 眼凝视着远方。它被西方美术史称为最值得夸耀的男性人体雕像之一。 （7）米开朗基罗完成大卫这件作品时，引起了整个意大利的轰动，在 300 多年后，另一件 作品在法国也引起了巨大的轰动， 这就是法国雕塑家罗丹创作的青铜雕塑加莱义民。 它讲述 了 14 世纪百年战争时期，英国军队即将攻陷法国的加莱市，加莱市被英军围困将近两年， 市民的生命危在旦夕。经过双方的谈判，英王爱德华三世提出残酷的条件：加莱市必须选出 六个高贵的市民任他们处死，并规定这六个人出城时要光头、赤足、锁颈，把城门钥匙拿在 手里，才可保全城市。 我们来观察这六个义民形象， 你觉得面对即将到来的死亡， 他们在想些什么？ 他们都 是英雄，他们都是自愿为加莱市牺牲的，罗丹以彻底逼近真实和深入探索的精神，尖锐的心 理刻画和强烈的性格表现在震撼着人民的心。 3,从西欧转了一圈，我们欣赏了这么多的传世名作，你有什么感想？