第一章-公共关系的概述课件.ppt
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- 第一章 公共关系 概述 课件
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1、公共关系理论与实务公共关系理论与实务主讲人:郝静在讲述本门课程之前,我们先来看两起案例:在讲述本门课程之前,我们先来看两起案例:案例一:案例一:看酒店如何树立形象看酒店如何树立形象 公关经理高莉莉就任上海金沙江大酒店公关部公关经理高莉莉就任上海金沙江大酒店公关部经理时,酒店还默默无闻。经理时,酒店还默默无闻。1995年秋,高小姐从年秋,高小姐从她的记者朋友处得知,著名的日本影星中野良子她的记者朋友处得知,著名的日本影星中野良子将偕她的新婚丈夫来北京、上海访问。她马上意将偕她的新婚丈夫来北京、上海访问。她马上意识到这是酒店开展公共关系活动借以提高知名度识到这是酒店开展公共关系活动借以提高知名度的
2、好机会。于是,她立即采取了一系列措施:争的好机会。于是,她立即采取了一系列措施:争取到了接待客人的机会。然后又直接给尚在北京取到了接待客人的机会。然后又直接给尚在北京的中野良子打电话请她来上海时下榻的中野良子打电话请她来上海时下榻“金沙江金沙江”。对方应允后,高小姐立刻带领工作人员进行策划对方应允后,高小姐立刻带领工作人员进行策划和准备。和准备。客人晚上到酒店,等待他们的是一个洋溢着浓烈的客人晚上到酒店,等待他们的是一个洋溢着浓烈的喜庆气氛的喜庆气氛的“迎亲迎亲”场面。在一片热烈的鞭炮声里,场面。在一片热烈的鞭炮声里,中野良子夫妇被中野良子夫妇被40多位中外记者及酒店上百名员工簇多位中外记者及
3、酒店上百名员工簇拥进一个中国传统式的拥进一个中国传统式的“洞房洞房”正墙上大红正墙上大红“喜喜”字熠熠生辉,两旁的对联上写着字熠熠生辉,两旁的对联上写着“富士山头紫燕双飞富士山头紫燕双飞白头偕老,黄浦江畔鸾凤和鸣永结同心白头偕老,黄浦江畔鸾凤和鸣永结同心”。在笑声、。在笑声、掌声此起彼伏的掌声此起彼伏的“闹洞房闹洞房”仪式中,新婚夫妇还品尝仪式中,新婚夫妇还品尝了象征了象征“甜甜蜜蜜甜甜蜜蜜”、“早生贵子早生贵子”的哈密瓜、桂圆、的哈密瓜、桂圆、红枣等,在异国他乡度过了一个难忘的欢乐之夜。红枣等,在异国他乡度过了一个难忘的欢乐之夜。当晚,在场的记者们纷纷报道了这则绕有情趣的新当晚,在场的记者们
4、纷纷报道了这则绕有情趣的新闻,上海金沙江酒店也随着这些报道在一夜之间扬名闻,上海金沙江酒店也随着这些报道在一夜之间扬名海内外,特别是在中国公众和日本公众中留下了深刻海内外,特别是在中国公众和日本公众中留下了深刻而美好的印象。而美好的印象。案例二:案例二:商场联合拒销商场联合拒销“长虹长虹”,“长虹长虹”如何化险为如何化险为夷?夷?1998年年2月,春节的喜庆气氛还没消失,四川长虹彩月,春节的喜庆气氛还没消失,四川长虹彩电却在济南商场栽了跟斗电却在济南商场栽了跟斗被七家商场联合被七家商场联合“拒售拒售”。这意味着长将在济南失去市场。在家电竞争日益激烈的这意味着长将在济南失去市场。在家电竞争日益激
5、烈的今天,企业还有什么比失支去市场更大的风险?再者,今天,企业还有什么比失支去市场更大的风险?再者,今天有济南今天有济南“拒售拒售”,明天再有别家效仿又该如何?为,明天再有别家效仿又该如何?为什么什么“拒售拒售”?据商家一方理由是?据商家一方理由是“售后服务售后服务”不好;不好;而长虹方面说每天有四辆流动服务车在市内流动维修,而长虹方面说每天有四辆流动服务车在市内流动维修,而济南消费者协会也证实没有关于长虹的投诉。这究竟而济南消费者协会也证实没有关于长虹的投诉。这究竟是怎么一回事?一时间公众议论纷纷,多家媒体也作了是怎么一回事?一时间公众议论纷纷,多家媒体也作了追踪报道。追踪报道。案例二:案例
6、二:据报载,长虹老总在事发后立即率领一班人马前往据报载,长虹老总在事发后立即率领一班人马前往济南与七大商家进行斡旋,双方均表示济南与七大商家进行斡旋,双方均表示“有话好好说有话好好说”,争取及早平息风波,取得圆满解决。争取及早平息风波,取得圆满解决。总结:总结:我们可以看到案例一讲述了企业如何通过制造新闻树我们可以看到案例一讲述了企业如何通过制造新闻树立企业的形象和扩大企业的知名度;案例二讲述企业立企业的形象和扩大企业的知名度;案例二讲述企业如何化解危机方面的内容。两个案例均是公共关系学如何化解危机方面的内容。两个案例均是公共关系学研究的范畴。研究的范畴。在现代社会中,没有公共关系意识的社会在
7、现代社会中,没有公共关系意识的社会组织,不可能成为优秀的组织,没有公共关组织,不可能成为优秀的组织,没有公共关系能力的企业系能力的企业,不可能赢得社会公众的信赖而不可能赢得社会公众的信赖而取得市场竞争的主动权。随着社会主义市场取得市场竞争的主动权。随着社会主义市场经济的发展,公共关系学已经被越来越多的经济的发展,公共关系学已经被越来越多的社会组织所接纳。社会组织所接纳。我们这门课程就是要讲述如何树立组织形我们这门课程就是要讲述如何树立组织形象、如何处理企业危机等方面的问题。象、如何处理企业危机等方面的问题。前前 言:言:1、学习本门课的目的、学习本门课的目的 通过本门课的学习,掌握公共关系学的
8、基本理论和知识,并通过本门课的学习,掌握公共关系学的基本理论和知识,并能较熟练的运用。能较熟练的运用。2、本门课的基本内容、本门课的基本内容 本门课的基本内容主要包括何谓公共关系、公共关系的主体、本门课的基本内容主要包括何谓公共关系、公共关系的主体、公共关系的客体、公共关系的媒介、公共关系的职能原则与准公共关系的客体、公共关系的媒介、公共关系的职能原则与准则、公共关系的人员与机构、公共关系语言艺术、公共关系礼则、公共关系的人员与机构、公共关系语言艺术、公共关系礼仪、公共关系策划以及公共关系危机的处理等。仪、公共关系策划以及公共关系危机的处理等。3、学习本门课的方法、学习本门课的方法 首先必须掌
9、握基本的理论知识,更重要的是要理论联系实首先必须掌握基本的理论知识,更重要的是要理论联系实践,能进行熟练的应用。践,能进行熟练的应用。第一章第一章 公共关系的概述公共关系的概述 第一节第一节公共关系公共关系的的基本理论基本理论第二节公共关系的产生与发展第二节公共关系的产生与发展什么是公共关系?请客吃饭?送礼?灯红酒绿?俊男靓女?一一 公共关系的定义公共关系的定义(一)众说纷纭的涵义(一)众说纷纭的涵义五类观点:五类观点:1、传播沟通论、传播沟通论 2、管理职能论、管理职能论 3、社会关系论、社会关系论 4、现象描述论、现象描述论 5、特征综合论、特征综合论第一节第一节 公共关系的基本理论公共关
10、系的基本理论公共关系的定义公共关系的定义定义:定义:公共关系是指社会组织在经营管理中运用公共关系是指社会组织在经营管理中运用信息传播沟通为媒介,促进组织与相关公众之信息传播沟通为媒介,促进组织与相关公众之间的双向了解、理解、信任和合作,为组织机间的双向了解、理解、信任和合作,为组织机构树立良好的公众形象。构树立良好的公众形象。其包含以下五层含义:其包含以下五层含义:1 公共关系的行为主体是社会组织公共关系的行为主体是社会组织 2 公共关系沟通的对象是相关公众公共关系沟通的对象是相关公众 3 公共关系的工作手段是传播沟通媒介公共关系的工作手段是传播沟通媒介 4 公共关系的本质是双向的信息交流公共
11、关系的本质是双向的信息交流 5公共关系的目标是为组织机构树立良好的公众形象公共关系的目标是为组织机构树立良好的公众形象社会组织社会组织 公共关系的主体公共关系的主体 相关公众相关公众 公共关系的客体公共关系的客体信息传播信息传播 公共关系的手段公共关系的手段(二)构成公共关系活动的基本要素(二)构成公共关系活动的基本要素即社会公众,是指因面临某个共同即社会公众,是指因面临某个共同问题而形成的,有着某种共同利益,问题而形成的,有着某种共同利益,并为某一特定组织的工作产生互动效并为某一特定组织的工作产生互动效应的社会群体。应的社会群体。组织组织传播传播公众公众 即社会组织,是指各种类型的即社会组织
12、,是指各种类型的 社会社会群体,或者说是现代社会的主要组合群体,或者说是现代社会的主要组合形式的基层单位。形式的基层单位。即信息传播,是组织与其公众之即信息传播,是组织与其公众之间进行的双向信息沟通。间进行的双向信息沟通。公共关系三要素公共关系三要素二 公共关系的分支概念(1)公共关系状态。是指一个组织所处的社会关系和社会舆论的状)公共关系状态。是指一个组织所处的社会关系和社会舆论的状态,即这个组织在公众心目中的现实形象。任何组织,都处在一定的态,即这个组织在公众心目中的现实形象。任何组织,都处在一定的公共关系状态之中,这是一种客观存在的形态。公共关系状态之中,这是一种客观存在的形态。(2)公
13、共关系活动。是指一个组织为创造良好的社会环境,争取公)公共关系活动。是指一个组织为创造良好的社会环境,争取公众舆论支持而采取的政策、行动和活动,主要包括协调、传播、沟通众舆论支持而采取的政策、行动和活动,主要包括协调、传播、沟通等手段,即以创造良好的公共关系状态为目的的一种信息沟通活动。等手段,即以创造良好的公共关系状态为目的的一种信息沟通活动。这种活动是主观见诸于客观的一种社会实践。这种活动是主观见诸于客观的一种社会实践。(3)公共关系观念。是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想)公共关系观念。是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识,是人们对公共关系活动的一种自
14、觉的和行为倾向的深层的思想意识,是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。它影响和指导着个人或组织决策与行为的价值取向,从认识和理解。它影响和指导着个人或组织决策与行为的价值取向,从而反作用于人们的公共关系活动,并间接影响实际的公共关系状态。而反作用于人们的公共关系活动,并间接影响实际的公共关系状态。二 公共关系的分支概念(4)公共关系学。是指以公共关系的客观状态和活动规律为研究对)公共关系学。是指以公共关系的客观状态和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科,是研究组织与公众之间传播与沟通的象的一门综合性的应用学科,是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。公共关系史、公
15、共关系原理和公共行为、规律和方法的一门学科。公共关系史、公共关系原理和公共关系实务,它们共同构成公共关系学的理论体系。关系实务,它们共同构成公共关系学的理论体系。(5)公共关系职业。是指专门提供公共关系方面的服务而获取报)公共关系职业。是指专门提供公共关系方面的服务而获取报酬的职业。其任务是协调社会组织同公众的关系,塑造组织良好的酬的职业。其任务是协调社会组织同公众的关系,塑造组织良好的社会形象,以促进组织不断发展和完善。社会形象,以促进组织不断发展和完善。三、公共关系与相关学科三、公共关系与相关学科公共关系不是管理,两者的区别表现为以下几个方面:公共关系不是管理,两者的区别表现为以下几个方面
16、:(1 1)两者的运作方法不同。管理是通过管束来达到理)两者的运作方法不同。管理是通过管束来达到理顺组织内关系的目的;而公共关系则是通过协调来理顺组织内关系的目的;而公共关系则是通过协调来理顺组织的关系。顺组织的关系。(2 2)两者运用的手段不同。管理一般是通过自上而下)两者运用的手段不同。管理一般是通过自上而下的方式进行信息的传播;公共关系则通过一个双向的的方式进行信息的传播;公共关系则通过一个双向的沟通来交流信息。沟通来交流信息。(3 3)两者的内容范围是不同的。管理的范围一般是以)两者的内容范围是不同的。管理的范围一般是以组织内部为主,而公共关系在协调组织内部的同时,组织内部为主,而公共
17、关系在协调组织内部的同时,对组织的外部进行协调,并且是以组织外部为主。对组织的外部进行协调,并且是以组织外部为主。1公共关系与管理 2公共关系与广告公共关系与广告 公共关系与广告的区别主要在于:公共关系与广告的区别主要在于:1)传播的目标不同:)传播的目标不同:“让别人买我让别人买我”“让别人喜让别人喜欢我欢我”2)传播周期不同。短暂)传播周期不同。短暂 长期长期 3)所处地位不同。经营管理的全局中所处的地位是局部性)所处地位不同。经营管理的全局中所处的地位是局部性的的 全局性的。全局性的。4)效果不同。局部性的、战术性的)效果不同。局部性的、战术性的 战略性的、全局性的战略性的、全局性的 做
18、广告并不等于公共关系。但是,公共关系工作可以采用做广告并不等于公共关系。但是,公共关系工作可以采用广告的方法,这就是广告的方法,这就是“公共关系广告公共关系广告”。三、公共关系与相关学科三、公共关系与相关学科三、公共关系与相关学科三、公共关系与相关学科 市场营销是指企业在市场上的经营活动的总称。它包括市市场营销是指企业在市场上的经营活动的总称。它包括市场调查、新产品开发、制定价格、选择销售渠道、选择促场调查、新产品开发、制定价格、选择销售渠道、选择促销手段以及开展售后服务等一系列活动。销手段以及开展售后服务等一系列活动。公共关系与市场营销的关系是紧密的公共关系与市场营销的关系是紧密的:(1)共
19、同的产生条件)共同的产生条件商品生产的高度发展。商品生产的高度发展。(2)共同的指导思想)共同的指导思想用户第一,社会效益第一。用户第一,社会效益第一。(3)相似的传播媒介)相似的传播媒介大众传播媒介。大众传播媒介。(4)市场营销把公共关系作为组成部分。)市场营销把公共关系作为组成部分。3.公共关系与市场营销公共关系与市场营销3.公共关系与市场营销公共关系与市场营销 公共关系与市场营销的区别:公共关系与市场营销的区别:(1)范围不同。市场营销仅限于企业生产流通领域,)范围不同。市场营销仅限于企业生产流通领域,最多不过是经济领域内;但公共关系所涉及的是社会最多不过是经济领域内;但公共关系所涉及的
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