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类型第一单元-文化生活-第二课-文化对人的影响课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4643126
  • 上传时间:2022-12-28
  • 格式:PPT
  • 页数:12
  • 大小:2.16MB
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    关 键  词:
    第一 单元 文化生活 第二 文化 影响 课件
    资源描述:

    1、文 化 对 人 的 影 响文 化 对 人 的 影 响 1 1文化对人的影响的来源:来自于特定的文化环境,来自文化对人的影响的来源:来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。于各种形式的文化活动。2 2文化对人的影响的内容文化对人的影响的内容 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中的各种社会交往方式,都带有各自的文化印记。影响交往方式的文化因素:价值观念、风俗习惯、文化程度等。人们交往方式差异的体现:交往时使用的语言、符号、器物和交往过程中的行为举止等。文化影响人 第一框 感受文化影响 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。影响人们的实践活动、认识活动和思维方

    2、式的主要因素:文化环境、知识素养、价值观念。思维方式体现各自的文化影响,具有相对的稳定性,它反过来又影响人们的认识和实践活动。3 3文化对人的影响的特点文化对人的影响的特点 (1)潜移默化的影响 文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。文化对人的影响,主要是通过一定的文化氛围、文化活动,经过长期的渗透形成的,是一种无形而有效的力量。参加健康向上的文化活动的重要性。参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接

    3、受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。(2)深远持久的影响文化持久影响的表现形式。文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的。世界观、人生观的形成是文化影响的结果,同时对人的综合素质和终身发展具有持久影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。(0909天津卷天津卷9 9)某校开展了以“纪念新中国成立60

    4、周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为()文化能促进社会的全面发展 文化对人具有潜移默化的影响有文化知识才会有崇高的道德 文化作为精神力量能转化为物质力量ABC D【解析】本题承接上一题,以“纪念新中国成立60周年”为背景。主题是“纪念新中国成立60周年”读书活动的作用。考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力,该题属于中等难度题。小项不准确,并非只有文化知识才会有崇高的道德。小项不合题意,亦不准确,文化能促进人而不是社会的全面发展。只有、小项准确第体现了提干的

    5、关键词“激发、增强”“把握、实践”。【答案答案】B B【点评】本题考查文化对人的影响的特点及文化塑造人。(20092009广东)广东)温家宝在今年“世界读书日”说,读书决定了一个人的修养和境界。这表明读书()A可以获得不同的文化知识B作为一种文化活动能够塑造人C是人们享用文化的表现D体现了人们对真善美的追求【点评】本题考查的是文化对人的影响。【答案答案】B B【解析】总理的话旨在强调读书对人的影响,故B与题意吻合。11长城被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华 民族精神的象征。参观者无不为之震撼,并感受到祖国历史 的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油 然而生。这表明(

    6、)A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 B.文化对人的影响是有形的、强制的、积极的 C.文化对人的影响是消极被动的、无目的地的接受的 D.文化对人的影响是深远持久的、永恒不变的【解析】通过参观长城而感受到祖国的历史悠久和我国古代人民的聪明才智,民族自豪感油然而生,这充分说明文化影响人具有潜移默化的特点。B、C项说法错误,D项不合题意,应选A。【答案答案】A A 1 1丰富精神世界丰富精神世界 (1)优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。(3)我国人民精神世界的主流是中国特色社会主义文化。2 2增强精神力量增强精神力量

    7、(1)优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。(2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进文化,给人以无穷的精神力量。丰富精神世界丰富精神世界,促进全面发展促进全面发展第二框 文塑造人生 3 3促进人的全面发展促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展的关系:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的

    8、发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。社会发展与人的发展相互影响、相互促进,由此推动了人类社会文明程度的不断提升和发展。(2)人的全面发展的表现:思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同(3)文化对人的全面发展的意义:不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同。优秀文化为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。(20102010江苏模拟)江苏模拟)2009年4月23日,是第十四个“世界读书日”。今年的活动主题是:“让我们在阅

    9、读中一切成长”。之所以开展“世界读书日”活动,是因为()A文化是影响人们认识世界、改造世界的决定力量B文化对人有重大影响,先进文化对人会产生积极影响C文化对人的影响具有潜移默化的特点D文化对人的影响是深远而持久的【点评】本题考查文化对人的影响,文化具有“双重性”,文化对人的影响也是“双重”的。【答案答案】B B【解析】文化影响人,而不能说成“决定”,A错误。本题是问“因为”,故排除C、D。1清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄 伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等 校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够()促进社会全面进步 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 A B C D【点评】材料反映的是各大学校训对学生也就是对人的影响,而不是对社会发展的影响,故排除。【答案答案】D D

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