第4节-能源与可持续发展课件.ppt

1、高中物理第第4 4节能源与可持续发展节能源与可持续发展高中物理教师备课参考教师备课参考|核心素养养成目标核心素养养成目标|物理观念物理观念1.1.了解能量转化和转移的方向性了解能量转化和转移的方向性.2.2.了解能源对人类社会发展的重要意义了解能源对人类社会发展的重要意义,了解能源的使用与环境污染的了解能源的使用与环境污染的关系关系.3.3.知道可持续发展的意义知道可持续发展的意义.科学思维与科学探究科学思维与科学探究1.1.通过能量的转化和转移的举例与分析通过能量的转化和转移的举例与分析,认识效率认识效率.2.2.通过能源与可持续发展的学习通过能源与可持续发展的学习,知道合理使用能源的重要性

2、知道合理使用能源的重要性.科学态度与责任科学态度与责任1.1.具有可持续发展的观念具有可持续发展的观念,养成节能的习惯养成节能的习惯.2.2.关注能源与可持续发展问题关注能源与可持续发展问题,让学生认识科学技术、社会、环境的关系让学生认识科学技术、社会、环境的关系.高中物理|教学重难点教学重难点|教学重点教学重点能量转化和转移的方向性能量转化和转移的方向性教学难点教学难点能量转化和转移的方向性在实际问题中的应用能量转化和转移的方向性在实际问题中的应用.高中物理感悟解题规律感悟解题规律探寻基本知识探寻基本知识测评学习效果测评学习效果高中物理探寻基本知识探寻基本知识树立物理观念树立物理观念知识点一

3、知识点一 能量转化和转移的方向性能量转化和转移的方向性 【情境导学情境导学】1.1.热量能从低温物体传到高温物体吗热量能从低温物体传到高温物体吗?需要什么途径需要什么途径?试举一例试举一例.答案答案:能能.但不可能自动地进行但不可能自动地进行,需要通过做功的方式来进行需要通过做功的方式来进行,如冰箱如冰箱.2.2.内能能全部转化为机械能吗内能能全部转化为机械能吗?热机的效率为何不能实现热机的效率为何不能实现100%?100%?答案答案:不能全部转化不能全部转化.热机中的工作物质从高温热源吸收的热量只能有一部热机中的工作物质从高温热源吸收的热量只能有一部分用于做功而转化为机械能分用于做功而转化为

4、机械能,其余的要向低温热源放出其余的要向低温热源放出.高中物理【知识梳理知识梳理】1.1.机械能与内能间转化的方向性机械能与内能间转化的方向性物体的机械能可以自动地全部转化为内能物体的机械能可以自动地全部转化为内能,但内能但内能 自动地、并自动地、并不引起任何变化地完全变为机械能不引起任何变化地完全变为机械能.2.2.热传递过程的方向性热传递过程的方向性:内能总是自动地从内能总是自动地从 物体向物体向 物体转物体转移移,而不可能而不可能 从低温物体向高温物体转移从低温物体向高温物体转移.3.3.热机热机(1)(1)热机是将内能转化为热机是将内能转化为 的装置的装置.(2)(2)热机中的工作物质

5、从高温热源吸收的热量热机中的工作物质从高温热源吸收的热量,只能有一部分用于做功只能有一部分用于做功,其其余的要向低温热源放出余的要向低温热源放出,所以热机的效率所以热机的效率 达到达到100%.100%.不可能不可能高温高温低温低温自动地自动地机械能机械能不可能不可能高中物理4.4.结论结论:自然界实际进行的与热现象有关的一切宏观过程都是有自然界实际进行的与热现象有关的一切宏观过程都是有 的的不可逆的过程不可逆的过程.【思考判断思考判断】1.1.自然界的总能量不变自然界的总能量不变,但利用能量时是有方向性的但利用能量时是有方向性的.(.()2.2.热机效率的提高仍然大有潜力可挖热机效率的提高仍

6、然大有潜力可挖.(.()3.3.热机的效率可以达到热机的效率可以达到100%.(100%.()方向性方向性 高中物理知识点二知识点二能源开发与可持续发展能源开发与可持续发展【情境导学情境导学】1.1.由于能量是守恒的由于能量是守恒的,所以能源危机是不可能发生的所以能源危机是不可能发生的,这种看法对吗这种看法对吗?答案答案:不对不对.这是由于在许多情况下这是由于在许多情况下,能量的利用过程是不可逆的能量的利用过程是不可逆的.2.2.所谓的所谓的“低碳低碳”就是减少二氧化碳的排放就是减少二氧化碳的排放,你知道怎样才能减少二氧你知道怎样才能减少二氧化碳的排放吗化碳的排放吗?答案答案:改变能源结构改变

7、能源结构,提高能源利用效率提高能源利用效率,开发和维护清洁能源、减少环开发和维护清洁能源、减少环境污染境污染.高中物理【知识梳理知识梳理】1.1.珍惜能源珍惜能源:能量的利用过程是能量的利用过程是 的的,因此我们要珍惜现有的能因此我们要珍惜现有的能源源,要尽力提高现有能源的要尽力提高现有能源的 .2.2.发展的需求与环境问题的矛盾发展的需求与环境问题的矛盾:随着社会的发展随着社会的发展,对能源的需求量越来对能源的需求量越来越大越大,因此对环境的破坏也就越大因此对环境的破坏也就越大.3.3.人类社会持续发展的意义人类社会持续发展的意义:发展不仅是满足当代人的需要发展不仅是满足当代人的需要,还应考

8、虑不还应考虑不损害后代的需要损害后代的需要.【思考判断思考判断】1.1.能量是守恒的能量是守恒的,所以生产中不用节能降耗所以生产中不用节能降耗.(.()2.2.将煤做燃料供暖改进为用天然气做燃料供暖彻底实现了环境保护将煤做燃料供暖改进为用天然气做燃料供暖彻底实现了环境保护.()3.3.可持续发展要求人类要开发和推广清洁能源可持续发展要求人类要开发和推广清洁能源.(.()不可逆不可逆利用效率利用效率 高中物理要点一要点一感悟解题规律感悟解题规律培养科学思维培养科学思维对能量转化和转移方向性的理解对能量转化和转移方向性的理解 1.1.关于方向性的理解关于方向性的理解能量的转化和转移并不是任意的能量

9、的转化和转移并不是任意的,而是具有方向性的而是具有方向性的,具体表现在具体表现在:(1)(1)热传递的方向性热传递的方向性在热传递过程中在热传递过程中,内能总是自动地从高温物体向低温物体转移内能总是自动地从高温物体向低温物体转移,而不可能而不可能自动地从低温物体向高温物体转移自动地从低温物体向高温物体转移.热量从低温物体传到高温物体热量从低温物体传到高温物体,必须要通过做功的方式来进行必须要通过做功的方式来进行.(2)(2)机械能与内能转化的方向性机械能与内能转化的方向性机械能可以全部转化为内能机械能可以全部转化为内能,但内能就不可能自动地全部转化为机械能而但内能就不可能自动地全部转化为机械能

10、而不引起其他变化不引起其他变化.高中物理2.2.关于关于“自动自动”的理解的理解不需要任何第三者的介入、不会对任何第三者产生任何影响不需要任何第三者的介入、不会对任何第三者产生任何影响,热量就会从热量就会从高温物体传向低温物体高温物体传向低温物体,这就是这就是“自动自动”的方向的方向.机械能可以全部转化为内能机械能可以全部转化为内能,但相反的过程不可能自动地进行而不引起任但相反的过程不可能自动地进行而不引起任何变化何变化.3.3.热现象热现象它是与温度有关的现象它是与温度有关的现象,在自然界中凡是与热现象有关的一切宏观过程都在自然界中凡是与热现象有关的一切宏观过程都是有方向的是有方向的,不可逆

11、的不可逆的.高中物理【典例典例1 1】地球上有大量的海水地球上有大量的海水,若使海水温度降低若使海水温度降低0.1 0.1 就能释放出就能释放出5.85.810102323 J J的热量的热量.有人设想一热机将海水放出的热量完全转化为机械能有人设想一热机将海水放出的热量完全转化为机械能,这种使内能转化成机械能的机器是不能实现的这种使内能转化成机械能的机器是不能实现的,其原因是其原因是()A.A.内能不能转化成机械能内能不能转化成机械能B.B.内能转化成机械能不满足能量守恒定律内能转化成机械能不满足能量守恒定律C.C.只从单一热源吸收热量并完全转化成机械能而不引起其他变化的机器不只从单一热源吸收

12、热量并完全转化成机械能而不引起其他变化的机器不满足能量转化和转移的方向性满足能量转化和转移的方向性D.D.上述三种原因都不正确上述三种原因都不正确C C 高中物理解析解析:逐项分析如下逐项分析如下:选项选项诊断诊断结论结论A A内能可以转化为机械能内能可以转化为机械能,如热机如热机B B内能转化成机械能的过程满足能量守内能转化成机械能的过程满足能量守恒定律恒定律C C不可能从单一热源吸热并把它全部用不可能从单一热源吸热并把它全部用来做功来做功,而不引起其他变化而不引起其他变化D DC C项说法是正确的项说法是正确的高中物理规律方法规律方法 能量转化和转移的方向性能量转化和转移的方向性自自然界中

13、一切与热现象有关的实际宏观过程都具有方向性然界中一切与热现象有关的实际宏观过程都具有方向性,内能与机械内能与机械能的转化也具有方向性能的转化也具有方向性.高中物理(教师备用教师备用)例例1 1-1:1:下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.A.电动机是把电能全部转化为机械能的装置电动机是把电能全部转化为机械能的装置B.B.热机是将内能全部转化为机械能的装置热机是将内能全部转化为机械能的装置C.C.若将所有海水的温度都降低若将所有海水的温度都降低1,1,就能获得巨大的能量就能获得巨大的能量,我们可以通过我们可以通过这种途径来获得能量这种途径来获得能量D.D.虽然不同形式的能量可以相互转化虽

14、然不同形式的能量可以相互转化,但不可能将已转化成内能的能量全但不可能将已转化成内能的能量全部收集起来加以利用部收集起来加以利用D D 高中物理解析解析:电动机把大部分电能转化为机械能电动机把大部分电能转化为机械能,还有一部分转化为内能消耗还有一部分转化为内能消耗在电路上在电路上,故故A A错错;热机并不能将内能全部转化为机械能热机并不能将内能全部转化为机械能,故故B B错错;由于热由于热传递有方向性传递有方向性,所以不可能通过使海水降温来获得巨大的能量所以不可能通过使海水降温来获得巨大的能量,故故C C错错;由于能量耗散由于能量耗散,各种形式的能量各种形式的能量,一旦转化为内能一旦转化为内能,

15、就无法全部收集起就无法全部收集起来加以利用来加以利用,故故D D正确正确.高中物理针对训练针对训练1 1-1 1 (多选多选)下列过程中下列过程中,可能实现的是可能实现的是()A.A.水温度自动下降时释放的内能全部转化为机械能水温度自动下降时释放的内能全部转化为机械能B.B.利用不同深度的海水温度不同来制造一种机器利用不同深度的海水温度不同来制造一种机器,把海水的内能转化为机把海水的内能转化为机械能械能C.C.在粗糙水平面上运动的物体在粗糙水平面上运动的物体,它的动能转化为内能它的动能转化为内能,使物体温度升高使物体温度升高D.D.静止在光滑水平面上的物体静止在光滑水平面上的物体,温度降低时释

16、放的内能可以转化为物体的温度降低时释放的内能可以转化为物体的动能动能,使物体运动起来使物体运动起来解析解析:内能转化为机械能需要特定的装置内能转化为机械能需要特定的装置(热机热机),),不可能自动地将内能不可能自动地将内能转化为机械能转化为机械能,所以选项所以选项A,DA,D错误错误;不同深度的海水温度不同不同深度的海水温度不同,存在两个存在两个热源热源,利用机器将热量从高温热源向低温热源传递的过程中利用机器将热量从高温热源向低温热源传递的过程中,同时将一同时将一部分内能转化为机械能部分内能转化为机械能,所以选项所以选项B B正确正确;机械能由于摩擦力做功转化机械能由于摩擦力做功转化为内能为内

17、能,所以选项所以选项C C正确正确.BC BC 高中物理要点二要点二 能源的开发和环境问题能源的开发和环境问题 1.1.能源能源凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源.(1)(1)常规能源常规能源:煤、石油、天然气煤、石油、天然气.常规能源的储量是有限的常规能源的储量是有限的.(2)(2)绿色能源绿色能源:在释放能量或能量转化的过程中对环境不造成污染的能源在释放能量或能量转化的过程中对环境不造成污染的能源.例如例如:风能、水能、太阳能、氢能、生物质能等风能、水能、太阳能、氢能、生物质能等.2.2.环境问题环境问题常规能源的大量消耗会产生严重的环境污染及危害

18、常规能源的大量消耗会产生严重的环境污染及危害.(1)(1)温室效应温室效应:是由于大气中温室气体是由于大气中温室气体(二氧化碳、甲烷等二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的含量增大而形成的.主主要原因是煤炭和石油的大量消耗而产生的废气要原因是煤炭和石油的大量消耗而产生的废气.(2)(2)酸雨酸雨:大气中的酸性物质大气中的酸性物质,如二氧化硫、氮氧化物等如二氧化硫、氮氧化物等,在降雨过程中溶入雨中在降雨过程中溶入雨中,使其成为酸雨使其成为酸雨.(3)(3)光化学烟雾光化学烟雾:是氮氧化物和碳氢化合物在大气中受到阳光中强烈的紫外线的是氮氧化物和碳氢化合物在大气中受到阳光中强烈的紫外线的照射后产生的二次

19、污染物质照射后产生的二次污染物质.(4)(4)浮尘浮尘:常规能源燃烧时会产生大量的浮尘常规能源燃烧时会产生大量的浮尘.高中物理3.3.人类与能源的关系人类与能源的关系(1)(1)有利方面有利方面能源的利用给人类的生活带来了极大的改善能源的利用给人类的生活带来了极大的改善,人类社会每一次重大的经济人类社会每一次重大的经济飞跃和生产革命飞跃和生产革命,都与新的能源和动力机械的利用密切相关都与新的能源和动力机械的利用密切相关,能源消耗的能源消耗的多少已经成为一个国家和地区经济发展水平的重要标志多少已经成为一个国家和地区经济发展水平的重要标志.(2)(2)不利方面不利方面能源的大量使用会给环境带来极大

20、的破坏作用能源的大量使用会给环境带来极大的破坏作用,如大气污染、温室效应、如大气污染、温室效应、酸雨等酸雨等,对人类造成很大的危害对人类造成很大的危害.(3)(3)可持续发展可持续发展对常规能源合理有效地利用对常规能源合理有效地利用,保护环境与生态平衡保护环境与生态平衡.开发清洁的新能源和可再生能源开发清洁的新能源和可再生能源.积极研发节能的新技术积极研发节能的新技术,提高能源利用效率提高能源利用效率.高中物理【典例典例2 2】关于能源的开发和节约关于能源的开发和节约,你认为下列哪些观点是错误的你认为下列哪些观点是错误的()A.A.常规能源是有限的常规能源是有限的,无节制地利用常规能源无节制地

21、利用常规能源,如石油之类如石油之类,是一种盲目的短是一种盲目的短期行为期行为B.B.根据能量守恒定律根据能量守恒定律,担心能源枯竭是一种杞人忧天的表现担心能源枯竭是一种杞人忧天的表现C.C.能源的开发和利用能源的开发和利用,必须要同时考虑其对环境的影响必须要同时考虑其对环境的影响D.D.通过核聚变和平利用核能是目前开发新能源的一种新途径通过核聚变和平利用核能是目前开发新能源的一种新途径B B 解析解析:能量虽然守恒能量虽然守恒,但能量的耗散导致能量的品质降低及不可再利用但能量的耗散导致能量的品质降低及不可再利用,也也往往对环境产生破坏往往对环境产生破坏,从而应开发新型的清洁型的能源从而应开发新

22、型的清洁型的能源,故选项故选项B B错误错误.高中物理(教师备用教师备用)例例2 2-1:1:(多选多选)二氧化碳对长波辐射有强烈的吸收作用二氧化碳对长波辐射有强烈的吸收作用,长波辐射到地球大气以后被长波辐射到地球大气以后被二氧化碳截获吸收而使大气升温二氧化碳截获吸收而使大气升温.地球大气中的二氧化碳像暖房的玻璃一样地球大气中的二氧化碳像暖房的玻璃一样,只准只准太阳的热辐射进来太阳的热辐射进来,却不让其内的长波辐射出去却不让其内的长波辐射出去,这是目前科学界对地球气候变暖这是目前科学界对地球气候变暖进行分析的一种观点进行分析的一种观点.根据这种观点根据这种观点,以下说法成立的是以下说法成立的是

23、()A.A.在地球形成的早期在地球形成的早期,火山活动频繁火山活动频繁,排出大量的二氧化碳排出大量的二氧化碳,当时地球的气温很高当时地球的气温很高B.B.经过漫长的年代经过漫长的年代,地壳的岩石和气体二氧化碳发生化学反应地壳的岩石和气体二氧化碳发生化学反应,导致二氧化碳减导致二氧化碳减少少,地球上出现了生命地球上出现了生命C.C.由于工业的发展和人类的活动由于工业的发展和人类的活动,导致二氧化碳在空气中的含量增大导致二氧化碳在空气中的含量增大,地球上的气地球上的气温正在升高温正在升高D.D.现在地球正在变暖的原因是工业用电和生活用电的急剧增加现在地球正在变暖的原因是工业用电和生活用电的急剧增加

24、,是电能和其他形式是电能和其他形式的能转化为内能的能转化为内能ABC ABC 高中物理解析解析:本题的观点是二氧化碳的温室效应本题的观点是二氧化碳的温室效应.地球形成的早期地球形成的早期,地壳不如现地壳不如现在牢固在牢固,地球不如现在稳定地球不如现在稳定,火山活动频繁火山活动频繁,符合地质的发展规律符合地质的发展规律.由于火由于火山的喷发山的喷发,排出大量的二氧化碳排出大量的二氧化碳,这是必然的现象这是必然的现象,进而导致当时地球的进而导致当时地球的气温很高气温很高.由于多种原因由于多种原因,其中包括岩石中的矿物成分与水、氧气、二氧其中包括岩石中的矿物成分与水、氧气、二氧化碳发生化学反应化碳发

25、生化学反应,使地球上的岩石进一步分化使地球上的岩石进一步分化,最后形成土壤最后形成土壤,二氧化二氧化碳减少碳减少,形成了适合生命生存的条件形成了适合生命生存的条件.由于工业的发展和人类的活动由于工业的发展和人类的活动,大大量地使用常规能源量地使用常规能源,导致二氧化碳在空气中的含量增大导致二氧化碳在空气中的含量增大,地球上的气温正地球上的气温正在升高在升高.生活用电和工业用电是电能向其他形式能的转化生活用电和工业用电是电能向其他形式能的转化,会产生热会产生热.四四个选项说法都正确个选项说法都正确,但就温室效应这一观点而言但就温室效应这一观点而言A,B,CA,B,C是正确的是正确的.高中物理针对

26、训练针对训练2 2-1 1 能源短缺和环境恶化指的是能源短缺和环境恶化指的是()煤炭和石油的开采与技术有关煤炭和石油的开采与技术有关,在当前技术条件下在当前技术条件下,煤炭和石油的开采是煤炭和石油的开采是有限度的有限度的,这叫能源短缺这叫能源短缺煤炭和石油资源是有限的煤炭和石油资源是有限的,以今天的开采和消耗速度以今天的开采和消耗速度,石油储量将在百年石油储量将在百年内用尽内用尽,煤炭资源也不可能永续煤炭资源也不可能永续,这叫能源短缺这叫能源短缺煤炭和石油具有大量的气味煤炭和石油具有大量的气味,在开采、存放和使用过程中在开采、存放和使用过程中,这些气味会聚这些气味会聚存在空气中污染空气存在空气

27、中污染空气,使环境恶化使环境恶化大量煤炭和石油产品在燃烧时排出的有害气体污染了空气大量煤炭和石油产品在燃烧时排出的有害气体污染了空气,改变了大气的改变了大气的成分成分,使环境恶化使环境恶化A.A.B.B.C.C.D.D.D D 高中物理解析解析:能源短缺是指能源的有限性能源短缺是指能源的有限性,指煤炭和石油的储量是有限的指煤炭和石油的储量是有限的,若储若储量无限量无限,技术落后现阶段开采不出来技术落后现阶段开采不出来,将来总可以开采出来将来总可以开采出来.因此因此,能源能源短缺的本意是而不是短缺的本意是而不是;环境恶化的本意是指空气环境成分的变化环境恶化的本意是指空气环境成分的变化,煤炭和石油

28、在燃烧时与空气中氧气发生反应煤炭和石油在燃烧时与空气中氧气发生反应,改变了大气成分改变了大气成分,因此因此,对对环境恶化的说法正确而错误环境恶化的说法正确而错误.高中物理测评学习效果测评学习效果演练当堂技法演练当堂技法1.1.关于关于“能量耗散能量耗散”的下列说法中的下列说法中,正确的是正确的是()A.A.能量在转化过程中能量在转化过程中,有一部分能量转化为内能有一部分能量转化为内能,我们无法把这些内能收我们无法把这些内能收集起来重新利用集起来重新利用,这种现象叫做能量的耗散这种现象叫做能量的耗散B.B.能量在转化过程中变少的现象叫能量的耗散能量在转化过程中变少的现象叫能量的耗散C.C.能量耗

29、散表明能量耗散表明,在能源的利用过程中在能源的利用过程中,能量的数量减少了能量的数量减少了,能量可利用能量可利用的品质降低了的品质降低了D.D.能量耗散表明能量耗散表明,各种能量在不转化时是守恒的各种能量在不转化时是守恒的,但在转化时是不守恒的但在转化时是不守恒的解析解析:能量耗散是指能量的可利用的品质降低能量耗散是指能量的可利用的品质降低,但能量总和守恒但能量总和守恒,故选项故选项A A正确正确.A A 高中物理2.2.一质量分布均匀的不可伸长的绳索重为一质量分布均匀的不可伸长的绳索重为G,A,BG,A,B两端固定在水平天花板上两端固定在水平天花板上,如图所示如图所示,今在绳索的最低点今在绳

30、索的最低点C C处施加一竖直向下的力将绳索绷直处施加一竖直向下的力将绳索绷直,在此过在此过程中程中,绳索绳索ABAB的重心位置将的重心位置将()A.A.逐渐升高逐渐升高 B.B.逐渐降低逐渐降低C.C.先降低后升高先降低后升高 D.D.始终不变始终不变解析解析:本题直接求解很困难本题直接求解很困难,因为重心不在绳索上因为重心不在绳索上,但可以通过功和能的关但可以通过功和能的关系来处理系来处理.在用力向下拉绳索的过程中在用力向下拉绳索的过程中,外界对绳索做功外界对绳索做功,消耗了能量消耗了能量,一一定转化为绳索的某种能量定转化为绳索的某种能量,而整个过程中绳索只有重力势能发生了变化而整个过程中绳

31、索只有重力势能发生了变化,其他各种能量均不变其他各种能量均不变,所以绳索的重力势能肯定在逐渐增加所以绳索的重力势能肯定在逐渐增加,从而其重心从而其重心位置逐渐升高位置逐渐升高,故故A A正确正确.A A 高中物理3.3.关于能源的利用关于能源的利用,下列说法中不正确的是下列说法中不正确的是()A.2015A.2015年初春北京等地区形成的严重雾霾天气是水蒸气形成的年初春北京等地区形成的严重雾霾天气是水蒸气形成的B.B.能源的利用过程能源的利用过程,实质是能的转化和传递过程实质是能的转化和传递过程C.C.现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气D.

32、D.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能解析解析:雾霾不是水蒸气形成的雾霾不是水蒸气形成的,而是利用能源过程中排放出的微小颗粒而是利用能源过程中排放出的微小颗粒物物,故选项故选项A A错误错误;由能源的来源现状以及应用过程可知选项由能源的来源现状以及应用过程可知选项B,C,DB,C,D正确正确.A A 高中物理4.CO4.CO2 2气体有个气体有个“怪脾气怪脾气”,它几乎不吸收太阳的短波辐射它几乎不吸收太阳的短波辐射,大气中大气中COCO2 2浓度增加浓度增加,能能使地表温度因受太阳辐射而上升使地表温度因受太阳辐射而上升;另外另外,它还有强烈吸收

33、地面红外热辐射的作用它还有强烈吸收地面红外热辐射的作用,阻碍了地球周围的热量向外层空间的排放阻碍了地球周围的热量向外层空间的排放,使整个地球就像一个大温室一样使整个地球就像一个大温室一样.因此因此,大气中大气中COCO2 2浓度的急剧增加会致气温的逐步上升浓度的急剧增加会致气温的逐步上升,使全球气候变暖使全球气候变暖.(1)(1)这种大气中以这种大气中以COCO2 2为主的气体产生的效应称为主的气体产生的效应称.A.A.光热效应光热效应B.B.光电效应光电效应C.C.光气效应光气效应D.D.温室效应温室效应(2)(2)导致大气中导致大气中COCO2 2浓度增加的主要原因是浓度增加的主要原因是.

34、A.A.大量植物和生物物种灭绝大量植物和生物物种灭绝B.B.大量燃料如石油、煤炭、天然气等的燃烧大量燃料如石油、煤炭、天然气等的燃烧C.C.人口剧增人口剧增,呼出的二氧化碳增多呼出的二氧化碳增多D.D.自然因素破坏了地球环境生态平衡自然因素破坏了地球环境生态平衡高中物理解析解析:大气中大气中COCO2 2浓度的增加浓度的增加,导致了温室效应导致了温室效应;为了缓解这种局面为了缓解这种局面,一一方面要尽量少使用煤、石油等常规能源方面要尽量少使用煤、石油等常规能源,另一方面要开发利用新能源另一方面要开发利用新能源,并植树造林并植树造林,改善环境改善环境.答案答案:(1)D(1)D(2)B(2)B高中物理点击进入点击进入 课后巩固提升课后巩固提升