2023届高考作文写作热点素材：名校暂停网课素材话题（素材、金句、角度、范文）.docx

1、名校停课放假，感动全国，全网刷屏，官媒力挺！（素材、金句、角度、范文）新闻呈现：12月22日，杭州市教育局发布了关于调整全市初中期末考试的有关通知。当天，杭州建兰中学发布题为寒尽春生，冷暖同行的一封信，建兰中学的这封信，随“暂停线上课程”通知在学校微信公众号进行了推送，很快获得10万+的阅读量。在评论区，有不少人跟帖表达看法，有人总结道，“因时因势而决之，明智；于师于生皆益焉，大爱。”建兰中学迅速成为全国最温暖的学校，让我们给自己学校的师生看看吧，发给还在苦苦挣扎的另一个“你我他”，共沐春风，共盼未来。适用话题：1.人生课堂读书实质2.共情思考教育担当3.尊重理解身心健康4.学校家庭亲子陪伴5

2、.专注自律理想目标5.规则与应变分数与幸福精彩标题：1.张弛有温度，因势见大爱2.为有担当的暂停点赞3.站位益生益师，彰显温度高度4.明读书实质，赞停课通知5.暂停并不是取消，科学调整君莫吵6.暂停网课，享受读书7.总有疾风起，人生不言弃8.读书是为了丰盈自己金句集锦：1.亲爱的孩子们，每一次危机都是一次契机，不以考试为目的的读书才真正体现了读书的本质。（适用话题：读书本质看待考试危机契机）2.读书不是为了考试，是为了丰盈自己，是为了造福他人，是为了理想！而你的理想，在更为宽广的世界里。（适用话题：读书理想世界 ）3.人生是一场漫长的马拉松，读书并不是为了冲破一个又一个人为设置的关卡。（适用话

3、题：人生读书坚持理想）4.爱与温度是教育的灵魂。（适用话题：关爱共情教育）5.匆匆一年，在每个人都面临着严峻考验的当下，希望与信心从未远离，也从未如此珍贵。（适用话题：考验希望坚强）6.真正的教育真的不应该只是一场考试一个分数，而是如何在一个个社会事件中有所得有所悟有所获，为自己，为家人，为他人！（适用话题：教育本质素质教育理想责任）7.疫情将我们封闭在了家中，但封闭不了我们的内心。（适用话题：疫情困境坚强希望）特别约稿：网课暂停，享受读书“清华妈妈语录”犹挂满学生的床头，杭州名校建兰中学给学生和家长暂停网课的信破圈而出，被纷纷点赞，当然，这不是该校为博眼球而搞的噱头，也不是该校心血来潮而做的

4、创新，而是如网友所言，是该校“因时因势”的大智，是该校对读书本质的解读和践试。这一波疫情，每个人都要接受考验，即使是上网课，老师和学生也要承受不可预测的压力。学生不是天选考试人，老师不是金刚不坏身，他们也会生病，也会难受，无法安心网课。与其让师生牺牲身心健康来坚持2022学年的“最后一程”，倒不如让学生进入更大的人生课堂，做一做“自己的主人”。网课虽然按下了暂停键，慢下来的时间恰好埋一颗读书的种子。读书的本质是什么？读书自然不仅仅是为了考试，而更是遨游知识的海洋，淬炼心智与精神。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”网课暂停，学生既可以重温经典，涵养“士不可不弘毅”的浩然之气，明悟“水善利万物而

5、不争”的自然之理，锤炼“用心一也”的专注心智，驰骋“精骛八极，心游万仞”的巧思。也可以关注世界，透过时光滤镜，注目“重庆山火”里的那条龙，敬礼戍边昆仑的那抹红，倾听拼尽全力后的那声啸，自豪蔚蓝宇宙中的那颗星。暂时放一放手中做题的笔，能够让自己的心灵更加丰盈。读书的本质是什么？读书自然不仅仅是为了升学，而更是让一个人世事洞明、人情练达。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当一杯热气腾腾的牛奶轻轻放到书桌旁时，“主要是我爸妈烧得很高，家务只能我来做。”亲情的可贵让人瞬间破防；在每一个清风拂面的午后，在每一个晚霞漫天的傍晚，在每一个星星闪耀的夜晚，家长和孩子一起享受温馨的家庭交流时光，这是不是充满了

6、十足的仪式感？沈从文认为生活是一本大书，在这被动偶遇的时光里，与其焦虑，不如轻轻地翻开它的扉页。人的一生，有风和日丽，天朗气清，也有风吹雨打，坎坷泥泞。好日子，自可放声高歌，阴雨时，不妨吟啸徐行。把人生当书读，充盈而丰裕，以读书的姿态看人生，只要你坚守理想，亦会如建兰中学的那封信寒尽春生，冷暖同行。网课暂停，让我们享受读书！原创试题：1.阅读下面的材料，按要求完成作文。材料1自疫情防控“新十条”发布以来，我们又一次携手完成了一场考验。在过去的两周时间里，孩子、老师、家长陆续都有人开始发烧，但身体的不适从未让我们退缩，因为不论形势如何变化，我们的目标从未改变，那就是让我们的孩子健康成长。从今天开

7、始，学校按下了暂停键，我们的孩子们有了更多的缓冲时间，但成长的脚步不会因此停下。为了更加安全、充实地度过这次漫长的寒假，我们诚恳希望各位家长能够继续与学校携起手来，给孩子的假期生活提供更多的指引。（摘自 杭州建兰中学题为寒尽春生，冷暖同行的一封公开信）材料2像建兰中学这样，提前把线上课程暂停的学校并不多。该校之所以这样做，应是考虑到学生、老师乃至家长，在这一波疫情下，“阳”的情况越来越多，带着发热等症状上网课有很大压力。显然，学校不是认为学习不重要，而是把学习放进了更大的人生课堂。这一点善意，有不少家长读懂了。（摘自 浙江新闻公众号评论文章）材料3某私立学校对内部强调，只要不低于39度，学生必

8、须到校上课。（网友提供来源）对于以上几种观点，你有什么看法和思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。精彩标题：培智更要护心大哉建兰，美哉教育教育应以人为本教育不可偏执，育人首要育心2.阅读下列材料，根据要求作文。最近杭州建兰中学发布了暂停线上课程的通知。“亲爱的孩子们，每一次危机都是一次契机，不以考试为目的的读书才真正体现了读书的本质。”站在教育自身的角度审视，“停课不停学”本就不是指单纯意义上的上网课，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的，绝不能局限于教科书上的知识点。也因此，该校在通告里也明确列出了对学生们的期待，

9、包括完成作业、阅读中外作品、加强体育锻炼，“在每一个星星闪耀的夜晚，梳理规划，塑造自己”。作为一名被按下网课暂停键的中学生，你准备如何度过“2022学年的最好一程”和即将到来的假期，请写一篇作文，发到班级微信群里，和同学共同分析自己的规划和想法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。精彩标题：少年韶华 且听风吟在生活课堂，书少年梦想精彩时评1.上网课似乎是不少学校的底线，还有一些初中更将复习阶段的网课改为教授下学期的新课。学校或许有自己的考量和焦虑：初中是学生学习的分水岭，每一次争分夺秒或许都能让成绩提升一点。像建兰中学这样，提前把线上课程暂停的学校

10、并不多。该校之所以这样做，应是考虑到学生、老师乃至家长，在这一波疫情下，“阳”的情况越来越多，带着发热等症状上网课有很大压力。显然，学校不是认为学习不重要，而是把学习放进了更大的人生课堂。这一点善意，有不少家长读懂了。（适用话题：共情思考教育担当人生课堂）来源浙江新闻2.暂停网课不等于放飞自我，不考试也不等于就不用学习了。本身，近年来的网课教学，对孩子的专注力和自律性，家长的教育方法和教育能力都是考验，而暂停上网课，则是一种更新的考验。不用每天上课做题，也不能就此一头扎进手机屏里，而是要以更丰富的形式，更多元的方式去汲取知识，丰富自我。正如该中学在通告中所言，家长可以协助孩子制定一份可行的寒假

11、计划，鼓励孩子按计划进行学习；家庭成员可以放下手机，享受温馨的交流时光；可以每天进行体育运动，劳逸结合，保持良好的身体状态。人的生命是在时间中度过的，当有充分的时间由自己支配的时候，人就能更加深刻地感受到时间的重要性，如何更好地利用这段从网课中“松绑”出来的时间，对于家长和学生们而言，应该是比期末考试更有难度，也更有意义的一场“考试”。（适用话题：专注自律亲子陪伴人生课堂学会成长）来源极目新闻3.暂停网课，是学校权衡利弊之后的明智抉择。从短期来看，或许因为暂停网课，学生的学习进度会停滞不前，似乎就要落后于同龄人；但从长远看来，这一点进度产生的影响微不足道。公告发布时已经是学期末尾，所以教学任务

12、并不会因此落下过多。而网课由于其自身局限性，缺少互动和非口语语言信息，教学质量难以与线下课程相比。与其让师生上着“貌合神离”的网课，不如给老师和学生松绑，鼓励其做好健康防护和心理层面的调整，积极应对当下生活中的不确定性。（适用话题：教育担当身心健康共情思考）来源红网4.有校长表示，虽然目前初一初二期末考试不考了，初三考试暂缓，但是通过从学生与家长这里了解到的信息反馈，更多的家长和学生在对政策表示理解与欣喜过后，还是存在一定的不安与焦虑，比如孩子会不会完全“躺平”，学习是不是没有了动力。所以学校和老师在这个特殊时期更加应该有所“为”，我们更应该从关注学生身心健康，提升学生综合素养，培养学生自主的

13、学习能力，为他们长远的人生发展的角度出发考虑，与其说调整的是接下来一周的网课，不如说调整的是学校基于双减背景下，新时代发展的教育模式与体系的顶层思考。（适用话题：升学焦虑学习动力共情思考教育科学）来源菏泽新闻5.别动辄说“期末考试”。人的一生还长着呢，我就不相信，少一次期末考试，人生就会中断。据闻，杭州建兰中学发布通告，正式宣布取消网课。也就是说无论是初一、初二还是初三的学生都将不会有网课。并且，在通知中，学校表示：学习是为了理想，而不是为了考试。学校也期待着学生们都能返回学校，享受读书的过程。我为杭州建兰中学点赞！“磨刀不误砍柴工。”“留得青山在，不愁没柴烧。”我们的祖先留下这么多包含辩证智

14、慧的金句，今天，我们应该好好琢磨琢磨了。（适用话题：人生课堂读书实质理想目标张弛有度）来源镇西茶馆“读书不是为了考试”，暂停上网课何以刷屏？“孩子，读书不是为了考试，是为了丰盈自己，是为了造福他人，是为了理想！而你的理想，在更为宽广的世界里”杭州建兰中学发布的一则暂停线上课程通告，在很多人的朋友圈刷屏，被点赞“有格局、有高度、有温度”。此事的背景是，12月22日，杭州市教育局发布关于调整全市初中期末考试有关事项的通知，明确初一、初二不再组织期末考试；初三年级期末考试暂推迟到下学期进行。同日下午，建兰中学即表示暂停上网课。随着疫情防控进入新阶段，短期内感染人数出现了明显增长。为统筹做好校园疫情防

15、控与学校教育教学工作，全力保障师生生命安全和身心健康，各地对中小学校（含幼儿园）期末教育教学工作进行优化调整，让广大教师和家长松了一口气。随之而来的，是如何开展在线教育成了新的焦点话题。专家表示，“我们即将走出这次疫情已成定局，这个趋势不会再逆转。”也因此，大规模的网课也应该进入倒计时了。众所周知，无论怎么努力，线上教学的效果都不如线下。本学期已经临近结束，各学校教学任务也基本完成了，加之很多老师和学生“阳了”，要不要开设网课需要重新商榷。与其拼命做费力不讨好的“无用功”，不如顺其自然，大大方方“放学生一马”。正是基于这样考量，建兰中学发布了暂停线上课程的通知。此举不仅可以让师生们调整疲惫状态

16、，更集中精力做好个人防护。已经“阳了”的老师、学生及其他们的家长，也可以趁此好好休息，保留精神和体力与病毒对抗，争取早日转阴。“亲爱的孩子们，每一次危机都是一次契机，不以考试为目的的读书才真正体现了读书的本质。”站在教育自身的角度审视，“停课不停学”本就不是指单纯意义上的上网课，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的，绝不能局限于教科书上的知识点。也因此，该校在通告里也明确列出了对学生们的期待，包括完成作业、阅读中外作品、加强体育锻炼，“在每一个星星闪耀的夜晚，梳理规划，塑造自己”。同样，暂停上网课，并不意味着老师就“无事可做”，可以安心当甩手掌柜了。老师们要随时做好

17、学生线上答疑和心理疏导工作，准备好寒假作业。把这些“后勤”服务做到位，可能比上几节没啥效果的网课更有价值。一张一弛，文武之道。在疫情进入“最后一程”阶段，要不要上网课，怎么上网课，不妨多一些人情味和灵活性。这或许就是这所学校暂停上网课刷屏和获赞的最大启迪。来源澎湃新闻高考链接：阅读下面的材料，根据要求写作。据报道，全国“停课不停学”产生了两个新名词：十八线主播：指疫情期间，被迫网上直播授课的老师们，他们觉得自己从光荣的人民教师被转岗成了一名十八线（没有名气的）主播。网课学困生：指网课教学中不符合要求的学生。一上课网速不好，不开摄像头，一提问就闭麦，上课吃零食、躺被窝，时不时还传来“敌军还有5秒

18、到达战场”之类的声音。请从以下两个任务中任选一个，完成作文。任务一：以中学生明明的身份给“十八线主播”写一封信，表达你对他们工作的认识，给出你的意见和建议。任务二：以宇文强老师的身份给“网课学困生”写一封信，写出你对学生学习的看法，给出你的意见和建议。要求:结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，符合场合；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】这两个任务都要求写的是书信体，所以格式上必须要完整，特别是称呼、署名和日期。任务一解读：写信的对象是“十八线女主播”，署名是“中学生明明”，所以两者间要形成师生关系，把“十八线主播”当成自己的老师来写，就比较切合

19、语境，在写作过程中要注意称呼“您”，不要称呼“你”。写作结构：开篇要简单介绍分析“十八线主播”产生的背景；主体部分可以从三个方面去分析：首先要表达对主播们的敬意，其次分析主播们的忧虑，最后提出你的建议。任务二解读：写信对象是“网课学困生”，署名是“宇文强老师”，所以二者间也是师生关系，要把“网课学困生”当成自己的学生来写，这样才能切合语境，写作过程中要注意称呼“你”，不要称呼“同学们”。写作结构：开篇分析“网络学困生”产生的社会背景；主体部分可以从三个方面去分析：首先要分析“网课学困生”产生的原因，材料有提到，并对他们的做法表示理解；其次分析他们这样做的利弊关系，最后谈及对他们的建议，建议在分

20、析的时候最好能结合当下身边许多同学寻找网络上课的事例，增加文章的深度。综上所述，这两个任务的作文可以采取“是什么”“为什么”“怎么做”的结构进行写作。别让安逸毁了你的青春给高三生小明的一封信亲爱的小明： 你好！根据最近家长、同学们的反映的情况，说你在这次特殊的“停课不停学”时期，成了一个“网课学困生”，一上课网速就不好，一提问就闭麦，上课时，吃零食、躺被窝，还时不时地在课堂上打游戏，作为你的老师，在得知你的情况后，深感痛心，朝思夜想，决定向你写封信来表达我的一些看法。“停课不停学”是此次疫情期间推出的关于学生学习的新方案，具有高度的灵活性，作为学生的你，应该积极响应，但你毕竟是在家，总会容易形

21、成懒惰的习惯，这是人之常情，在这方面，老师不怪你，但是你仔细想想，你毕竟已经是高三的学生了，高三意味着什么？意味着要面对人生中一个重要的拐点高考，这应该是你倾尽全力，为梦想努力奋斗的一年，时间对于高三的你而言，更是十分珍贵，若是丢弃一堂课，那么就比别人少了一堂课的学习时间，若是打了半天的游戏，那么就比别人少了半天的学习时间，若是拿大把大把的时间花在学习无关的事情上，日复一日，那么最终的后果，可想而知。学习，学习，再学习，应该成为高三的你的常态，这次疫情，对于你而言，即是挑战，但同时也是机遇，它是个自主学习的绝佳机会，是查缺补漏，更加完善知识库的绝佳机会，这样的机会，你要把握住，只有抓住了机遇，

22、才能焕发出梦想的色彩，下面我针对你存在的问题提几点建议。首先，作为学生，每一节课都要珍惜，都要认真的吸收课上的知识点，积极回答老师的问题，这是上网课的必要做法，这样不仅可以使你更容易吸收课堂知识，还使你更容易地感受到在学校配合老师的氛围。课下，要积极完成老师的作业，尤其是高三的你而言，作业是反应对知识点掌握程度的最有效措施，切不可敷衍了事，敷衍作业，就是在敷衍自己。其次，要营造一个学习的环境，最好是在一张只有书的桌子上学习，切记不要安逸地学习，那样效率是极低的。边吃零食，边打游戏都是不可取的，它们很容易分散你的注意力，严重时，干脆就不学了的情况常常出现，所以，我希望你学习时最好是把与学习无关的东西都放的远远的。最后，我希望你要时刻记住，你是高三的学生，学习是自己的事情，老师只能给你一些看法，建议，最终的所有还是取决于自己，一切的问题都是自己的内心所决定的，既然你的内心可以选择一时的安逸，那为何不可以选择为梦想坚持不懈的奋斗呢？疫情虽难，但是难不倒的为梦想拼尽全力的人，所以，正值青春的你，要努力奋斗，别让安逸毁了你的青春，迎接你的必定是成功的光明。你的老师：宇文强 2020年3月13日