第1节-声音的产生与传播课件.ppt

1、1实验表明一切正在发声的物体都在_。振动停止，_停止。2声音以_的形式向前传播。声音传播的速度与_和_有关。一般情况下，声音在_中传播得最慢，在_中传播得最快，在_中不能传声。3声音在传播过程中，遇到障碍物会被_回来。人在15 的空气环境中，要区别出原声和回声，离障碍物至少_。振动发声声波介质的种类介质的温度气体固体真空反射17m知识点一声音的产生1(4分)如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_，要使正在发声的铜锣停止发声，应该_。振动用手按住铜锣使其停止振动2(5分)“风声雨声读书声，声声入耳”是东林书院名联，其中涉及的发声体分别是()A气体、液体、固体 B气体、气体、固体C气体、液体

2、、气体 D固体、液体、气体A知识点二声音的传播3(5分)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明()A声音的传播需要介质B声音的传播不需要介质C空气阻断了声音的传播D玻璃罩阻断了声音的传播 A4(6分)如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但小明把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个实验肯定能说明()A空气能传播声音B桌面上的笔能传播声音C桌面上的书本能传播声音D木板桌面能传播声音 D5(6分)在月球的表面上主要是岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像

3、演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为()A月球表面的岩石受到流星撞击不发声B流星撞击岩石声音太小，人无法听到C月球表面没有空气，缺少传声介质D原因不明，尚待探索C知识点三声速6(6分)关于声音的传播速度，下列说法正确的是()A声速为340 m/sB空气中声速一定为340 m/sC声音在固体中传播速度一定比在液体中快D声音的传播速度跟介质种类和温度有关D7(6分)沈括在梦溪笔谈中记载道：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因，下列解释正确的是()A气体传声快 B液体传声快C固体传声快 D原因不明，尚在探索中8(6分)声音从空气传到水中，它的

4、传播速度将()A变大 B变小C不变 D不能确定CA9(6分)在雷雨天经常遇到下述现象：电光一闪即逝，但雷声却隆隆作响持续一段时间，是由于()A振动不仅从鼓膜传入，一部分也从肌肉、骨骼传入B雷声在地面或云层之间多次反射后不断传入人耳C我们的两只耳朵可以交替地听到声音D闪电的速度比雷声的速度大B10(4分)在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是()A一定是大钟的回声B有余音说明大钟仍在振动C是因为人的听觉发生“延长”的缘故D大钟虽已停止振动，但空气仍在振动B11(4分)将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示。下列说法正确的是(

5、)A音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强B音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动C音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强D音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 A12(4分)小淘气发现在长铸铁管的一端敲一下，在管的另一端能听到两次响声。对此，合理的解释是()A声音在空气中比在铸铁中传播得快B声音在空气中比在铸铁中传播得慢C声音的反射现象D双耳效应B13(4分)暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是()A塞上瓶塞和不塞瓶

6、塞进行比较B把瓶胆放在近处和远处进行比较C用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较C14(4分)小孩对着山谷喊了声“喂”，四面八方传来阵阵的“喂”。这里包含的主要物理原理是()A声的直线传播，回声与原声被区分开B声的直线传播，回声与原声混合在一起C声的反射，回声与原声被区分开D声的反射，回声与原声混合在一起C15(12分)小丽和同学一起“探究声音的产生”，装置如图所示。(1)当小丽用小锤敲击音叉乙时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到音叉甲_，这一现象说明发声的物体在_，也说明声音能在_中传播。如果将这个实验移到月球上去做，音叉甲_(选填“能”

7、或“不能”)产生上述现象。(2)小球在实验中起到的作用是_，这种实验方法叫做_法。弹开小球振动空气不能把音叉的微小振动放大，便于观察转换(或放大)16(8分)小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示。(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变_。(2)再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变_。(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了。(4)结论：_。(5)此实验用到的研究方法：_。小大小真空不能传声理想化实验法(或实验推理法)17(10分)阅读下面数据回答问题。几种物质中的声速v/(m/s)空气(15)340海水(25)1531空气(25)346铜(棒)3750空气(35)352大理石3810煤油(25)1324铝(棒)5000蒸馏水(25)1497铁(棒)5200(1)空气中的声速随温度的升高而_(选填“增大”“减小”或“不变”)，可得出的规律是每升高1，声速每秒变化_m。按照你的发现规律，你估计0 时空气中的声速大约为_m/s。(2)分析表格中数据可得出：一般情况下，在气体、固体、液体中声速大小的排列顺序是_(从小到大排列)。(3)影响声速大小的因素：_、_。增大0.6331v气体v液体v固体介质的种类介质的温度