新人教版 八年级下册生物PPT课件 7.2.2基因在亲子代间的传递 [修复的].pptx

1、第二节第二节 基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递 第七单元第七单元 生物圈中生命的延续生物圈中生命的延续 和发展和发展 第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 DNA 基因、DNA和染色体 基因、DNA和染色体 基因 基因的位置： 细胞 组织 器官 系统 个体（表现各种性状） 细胞 基因 染色体 细胞核 基因、DNA和染色体 染色体 概念：一些能被碱性染料染成深色的物质，这 些物质就是染色体。 化学成分：蛋白质和DNA（脱氧核糖核苷酸） 基因、DNA和染色体 细胞核、染色体、DNA、基因之间关系： 细胞核中有染色体，每条染色体上一般只有一 个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基

2、因 基因、DNA和染色体 果蝇体细胞内 有对染色体 雌蝗虫体细胞内 有12对染色体 豌豆体细胞内 有7对染色体 玉米体细胞内 有10对染色体 不同种生物体细胞内的染色体成对存在, 数目不同. 基因、DNA和染色体 不同种生物体细胞内的染色体形态不同. 人的23对染色体果蝇的4对染色体 基因、DNA和染色体 果蝇体细胞内染色体（果蝇体细胞内染色体（ 4 4对）对） 人体细胞内染色体（人体细胞内染色体（2323对）对） 男性女性 同种生物体细胞内染色体成对存在，数目相同、 形态相似 基因、DNA和染色体 染色体传递过程示意图 父亲 23对 母亲 23对 23条染色体 23条染 色体 子女 23对

3、精子卵细胞 受精卵 23对染 色体 基因经精 子或卵细 胞的传递 人的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来 自母亲。因此，子代的体细胞中就具有来自父 母双方的染色体，亲代细胞内的遗传信息也就 随着染色体传给了子代。人类的遗传信息就是 通过染色体在亲代与子代之间传递的。 基因经精子或卵细胞的传递 生物进行有性生殖产 生生殖细胞的过程中 染色体数目要减少一 半,只有这样，才能 使精子和卵细胞结合 形成受精卵时，又恢 复到原来体细胞的染 色体数目，从而使后 代和亲代的染色体数 目保持一致，维持了 遗传信息的相对稳 定。 46对 23对 23对 23对 （46条） 23对 （46条） 23条 23条

4、23对 （46条） 父亲母亲 精子卵细胞 受精卵 亲代 生殖 细胞 子代 基因经精子或卵细胞 的传递 总结： 1.民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”这 说明了生物的（ ） A.进化现象 B.适应现象 C.遗传现象 D.变异现象 C 练习： 2.人类的遗传物质主要存在于（ ） A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.细胞的各个部分 C 3.作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（ ） A.基因和脂肪 B.DNA和蛋白质 C.蛋白质和糖类 D.无机物和糖类 B 4.对DNA的描述，错误的是（ ） A.同种个体之间DNA的结构是相同的 B.生物的主要遗传物质是DNA C.一个DNA分子包含

5、许多个基因 D.染色体是由DNA和蛋白质构成的 A 5.下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ） A.基因就是DNA B.DNA里含有很多基因 C.DNA是双链，基因是单链 D.DNA里的每一片段都是基因 B 6.下列能正确反映所列概念之间的关系的是( ) B 7、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核，选择乙 牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛 的去核细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆 牛将（ ） A.肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是中性 D. 无法确定 A 8、每条染色体上含有的基因数是（ ） A.一个 B.一对 C. 二对 D. 许多个 D 9、小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说 明遗传信息主要存在于（ ） A、细胞质中 B、细胞膜中 C、细胞核中 D、营养物质中 C 10.同卵双胞胎有许多非常相像的性状， 主要是因为她们（ ） A.是同一父母的后代 B.具有相同的遗传物质 C.是同时出生的 D.生活条件相同 B 11.2010年3月10日，澳大利亚一个研究团队宣 布，他们从已灭绝鸟类的鸟卵的化石中提取出 DNA，这标志着人类对已灭绝鸟类基因组的研究 迈进一大步。所提取出DNA分子的结构是（ ） A.两条平行排列的长链结构 B.单条螺旋的长链结构 C.两条长链盘旋而成的双螺旋结构 D.两条长链彼此交错相连的结构 C