书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 44
上传文档赚钱

类型秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固1-人教版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4642281
  • 上传时间:2022-12-28
  • 格式:PPT
  • 页数:44
  • 大小:29.46MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固1-人教版课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    秦汉 时期 统一 多民族国家 建立 巩固 人教版 课件
    资源描述:

    1、第三单元第三单元 统一国家的建立统一国家的建立 第十课第十课 “秦王扫六合秦王扫六合”1.1.秦的统一:(识记、理解)秦的统一:(识记、理解)从公元前从公元前230230年至前年至前221221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家一的中央集权的封建国家秦朝,定都咸阳。秦朝,定都咸阳。2.2.秦统一背景秦统一背景:战国以来,统一成为大势所趋。商鞅变法以后,秦国成为七:战国以来,统一成为大势所趋。商鞅变法以后,秦国成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了坚实的基础。秦采用了有效的军事策略国中实力最强的国家,为统一奠

    2、定了坚实的基础。秦采用了有效的军事策略连横破了六国的合纵。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。秦始皇的雄才连横破了六国的合纵。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。秦始皇的雄才大略。大略。3.3.秦朝巩固统治的措施:(识记)秦朝巩固统治的措施:(识记)政治上:创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一政治上:创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权(皇帝制度的基本特征:皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊);在中央,切军政大权(皇帝制度的基本特征:皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊);在中央,政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;在地

    3、政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;在地方,推行郡县制。方,推行郡县制。经济上:统一货币,使用圆形方孔铜钱;统一度、量、衡;经济上:统一货币,使用圆形方孔铜钱;统一度、量、衡;文化上:统一文字(小篆、隶书);文化上:统一文字(小篆、隶书);思想上:接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,民间只准留下有关医思想上:接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书。又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上药、占卜和种植的书。又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的的“焚书坑儒焚书坑儒”;军事上:北筑长城军事上:

    4、北筑长城为了抵御匈奴,派大将蒙恬负责修筑了西起临洮,东到辽为了抵御匈奴,派大将蒙恬负责修筑了西起临洮,东到辽东的城防。开发南疆东的城防。开发南疆统一了东南、岭南等地区,兴修灵渠,沟通长江和珠江统一了东南、岭南等地区,兴修灵渠,沟通长江和珠江水系。秦疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。水系。秦疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。4.4.历史作用:这些措施奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局,历史作用:这些措施奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局,我国历史上影响深远。有利于国家的统一,有利于各地区各民族经济文化的交我国历史上影响深远。有利于国家的统一

    5、,有利于各地区各民族经济文化的交流,对后世产生了深远的影响。对多民族国家的形成和巩固起到积极的促进作流,对后世产生了深远的影响。对多民族国家的形成和巩固起到积极的促进作用,对后世产生深远影响。用,对后世产生深远影响。秦始皇的历史作用:(识记、理解、应用)秦始皇的历史作用:(识记、理解、应用)积极作用:秦始皇灭六国,统一中国,建立起我国第一个统一的专制主义中央积极作用:秦始皇灭六国,统一中国,建立起我国第一个统一的专制主义中央集权的国家集权的国家秦朝。顺应历史潮流,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合秦朝。顺应历史潮流,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合历史发展的潮流,符合广大人民的愿望。采取了一

    6、系列巩固统一积极措施:政历史发展的潮流,符合广大人民的愿望。采取了一系列巩固统一积极措施:政治上治上他创立了封建专制主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全他创立了封建专制主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,国一切军政大权;中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;地方上,推行郡县制。奠定了两千多年来中国封建社会政治最后由皇帝决断;地方上,推行郡县制。奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局,在我国历史上影响深远。经济上制度的基本格局,在我国历史上影响深远。经济上统一货币、度量衡

    7、等,统一货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响。文化上响。文化上统一文字,对我国以后文化发展和维护国家的统一,有极为重统一文字,对我国以后文化发展和维护国家的统一,有极为重要的影响。军事上要的影响。军事上北筑长城;开发南疆北筑长城;开发南疆兴修灵渠,沟通长江和珠江水兴修灵渠,沟通长江和珠江水系。对多民族国家的形成和巩固起到积极的促进作用,对后世产生积极深远影系。对多民族国家的形成和巩固起到积极的促进作用,对后世产生积极深远影响。响。消极作用:他又是统治残暴的封建皇帝。滥用民力,繁

    8、重的徭役负担;秦朝赋消极作用:他又是统治残暴的封建皇帝。滥用民力,繁重的徭役负担;秦朝赋税负担沉重;制定严刑峻法;焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。秦始皇没税负担沉重;制定严刑峻法;焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。秦始皇没有能处理好统治者和被统治者之间的关系,实行暴政,激化了阶级矛盾和社会有能处理好统治者和被统治者之间的关系,实行暴政,激化了阶级矛盾和社会矛盾。矛盾。从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展作出过巨大贡献,产生过巨从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。大影响的皇帝。秦的统一秦的统一:内容:从公元前内容:从公元前230230年至前

    9、年至前221221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦秦朝,定都咸阳。朝,定都咸阳。1.1.时间时间(代码记忆代码记忆):230221230221(和尚抱蛋,鹅儿穿衣)(和尚抱蛋,鹅儿穿衣)2.2.统一过程(省略语法):秦灭六,第一统,中央制,定咸阳。统一过程(省略语法):秦灭六,第一统,中央制,定咸阳。秦统一背景秦统一背景:战战国以来,国以来,统统一成为一成为大大势所趋。势所趋。商鞅变法商鞅变法以后,秦国成为七国中实力以后,秦国成为七国中实力最强最强的国家,为统一的国家,为统一奠奠定

    10、了坚实的定了坚实的基础基础。秦采用了有效的军事策略秦采用了有效的军事策略连横连横破破了六国的了六国的合纵合纵。长平。长平之战后六国再之战后六国再无力抵无力抵御秦的攻势。御秦的攻势。秦秦始皇的雄始皇的雄才才大略。大略。1.1.战桶大,(战统大)战桶大,(战统大)2.2.商变法,秦最强,奠基础。商变法,秦最强,奠基础。3.3.秦猜测(秦采策),破合纵,无力抵秦猜测(秦采策),破合纵,无力抵4.4.秦有才秦有才秦朝巩固统治的措施秦朝巩固统治的措施:1.1.政治上:创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,政治上:创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权(总揽

    11、全国一切军政大权(皇帝皇帝制度的基本特征:皇位世袭、皇权独制度的基本特征:皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊);在中央,政府设揽、皇帝独尊);在中央,政府设丞相、太尉丞相、太尉、御史大夫,分管行、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;在地方,推行郡县制。政、军事和监察,最后由皇帝决断;在地方,推行郡县制。2.2.经济上:经济上:统一货币,统一货币,使用圆形方孔铜钱;使用圆形方孔铜钱;统一度、量、衡统一度、量、衡;3.3.文化上:文化上:统一文字统一文字(小篆、隶书);(小篆、隶书);4.4.思想上:接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,思想上:接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以

    12、外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书。又把暗中批评他民间只准留下有关医药、占卜和种植的书。又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒焚书坑儒”;5.5.军事上:军事上:北筑长城北筑长城为了抵御匈奴,派大将蒙恬负责修为了抵御匈奴,派大将蒙恬负责修筑了西起临洮,东到辽东的城防。开发南疆筑了西起临洮,东到辽东的城防。开发南疆统一了东南、统一了东南、岭南等地区,岭南等地区,兴修灵渠兴修灵渠,沟通长江和珠江水系。秦疆域:东,沟通长江和珠江水系。秦疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。秦朝巩

    13、固统治的措施秦朝巩固统治的措施统统一一货货币币焚焚书书坑坑儒儒南南修修灵灵渠渠统统一一度度量量衡衡统统一一文文字字北北筑筑长长城城皇帝皇帝太太尉尉丞丞相相御御史史大大夫夫郡郡县县政治政治经济经济思想思想文化文化军事军事边防边防历史作用历史作用:(积极):(积极)1.1.这些措施这些措施奠定奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局格局,我国历史上,我国历史上影响深远影响深远。2.2.有有利于国家的统一利于国家的统一,有利于各地区各民族,有利于各地区各民族经济文化的交流经济文化的交流,对后世产生了深远的影响。对后世产生了深远的影响。3.3.文化上文化上对

    14、我国以后文化发展和维护对我国以后文化发展和维护国家的统一国家的统一,有极为重要的响。,有极为重要的响。4.4.对多民族国家的对多民族国家的形成和巩固形成和巩固起到积极的促进作用,对后世产生深远响。起到积极的促进作用,对后世产生深远响。提取关键字:提取关键字:1.1.奠定格局,影响深远奠定格局,影响深远2.2.利于统一,利于经济文化交流。利于统一,利于经济文化交流。3.3.文化发展,国家统一。文化发展,国家统一。4.4.形成和巩固多民族。形成和巩固多民族。13123 4历史作用历史作用(消极)(消极)他又是统治他又是统治残暴残暴的封建皇帝。的封建皇帝。滥用民力滥用民力,繁重的徭役负担;秦朝赋负,

    15、繁重的徭役负担;秦朝赋负担沉重;制定担沉重;制定严刑峻法严刑峻法;焚书坑儒焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。秦始皇,钳制了思想,摧残了文化。秦始皇没有能处理好统治者和被统治者之间的关系,没有能处理好统治者和被统治者之间的关系,实行暴政实行暴政,激化了阶级矛,激化了阶级矛盾和社会矛盾。盾和社会矛盾。从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展作出过巨大贡献,从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。产生过巨大影响的皇帝。秦始皇,真残暴,滥用民力,繁苛税,严刑峻法,人民苦。秦始皇,真残暴,滥用民力,繁苛税,严刑峻法,人民苦。钳思想,摧文化,焚书坑儒,第一人。

    16、实行暴政,激矛盾。钳思想,摧文化,焚书坑儒,第一人。实行暴政,激矛盾。小小儿歌把它记小小儿歌把它记 第十一课第十一课“伐伐无道无道,诛暴秦,诛暴秦”1.1.秦的暴政秦的暴政:1 1、徭役繁重、徭役繁重 2 2、赋税严重、赋税严重 3 3、刑法残酷、刑法残酷 4 4、秦二世更加、秦二世更加残暴残暴2.2.秦末农民起义:秦末农民起义:(1 1)陈胜吴广起义:)陈胜吴广起义:公元前公元前209209年夏,陈胜吴广大泽乡起义。在陈建立张楚政年夏,陈胜吴广大泽乡起义。在陈建立张楚政权,后失败。权,后失败。意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起

    17、义,他们的革命首创精神鼓舞着千百万劳动人民起来反抗残义,他们的革命首创精神鼓舞着千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。沉重打击了秦朝的残暴统治。暴的统治。沉重打击了秦朝的残暴统治。(2 2)项羽领导的农民军:公元前)项羽领导的农民军:公元前207207年,项羽巨鹿之战。年,项羽巨鹿之战。(3 3)刘邦领导的农民军:刘邦攻取咸阳,秦朝灭亡。)刘邦领导的农民军:刘邦攻取咸阳,秦朝灭亡。楚汉之争:公元前楚汉之争:公元前206202206202年,刘邦获胜,刘邦建立汉朝,年,刘邦获胜,刘邦建立汉朝,刘邦就是汉高祖,都长安(西京)。史称西汉。刘邦就是汉高祖,都长安(西京)。史称西汉。第十一课第十一课“伐无道

    18、,诛暴秦伐无道,诛暴秦”秦的暴政秦的暴政1 1、徭役繁重、徭役繁重 2 2、赋税严重、赋税严重3 3、刑法残酷、刑法残酷 4、秦二世更加残暴秦二世更加残暴(2 2)项羽领导的农民军:)项羽领导的农民军:公元前公元前207207年,项羽年,项羽巨鹿巨鹿之战。之战。(3 3)刘邦领导的农民军:)刘邦领导的农民军:刘邦攻取刘邦攻取咸阳咸阳,秦朝灭亡。,秦朝灭亡。楚汉之争:公元前楚汉之争:公元前206202206202年,年,刘邦获胜,刘邦建立刘邦获胜,刘邦建立汉朝汉朝,刘邦就是汉高祖,定都长安(西,刘邦就是汉高祖,定都长安(西京)。史称西汉。京)。史称西汉。秦朝灭亡秦朝灭亡西汉西汉恶灵吃着牛耳去找鹅

    19、恶灵吃着牛耳去找鹅2.2.秦末农民起义:秦末农民起义:(1 1)陈胜吴广起义:)陈胜吴广起义:公元前公元前209209年夏,陈胜吴广大年夏,陈胜吴广大 泽乡起义。在陈建立张楚政泽乡起义。在陈建立张楚政 权后失败。权后失败。意义:意义:陈胜吴广起义是我国历史陈胜吴广起义是我国历史上上第一次大规模的农民起义第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神鼓舞着他们的革命首创精神鼓舞着千百万劳动人民起来反抗残千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。沉重打击了秦朝暴的统治。沉重打击了秦朝的残暴统治。的残暴统治。关键字:第一次,大规模,农民起义,击秦朝关键字:第一次,大规模,农民起义,击秦朝 第十二课第十二课 大一

    20、统的汉朝大一统的汉朝 1.1.汉初恢复和发展经济的措施?汉初恢复和发展经济的措施?汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役、汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担,注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫和赋税负担,注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。提倡节俭,并以身作则。文景时期,重视以德化民,社会百官关心农桑。提倡节俭,并以身作则。文景时期,重视以德化民,社会比较安定。比较安定。2.2.汉武帝加强中央集权的措施?汉武帝加强中央集权的措施?措施:政治上,颁布措施:政治上,颁布“推恩令推恩令

    21、”(主父偃),进一步削弱封国势力;加(主父偃),进一步削弱封国势力;加强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部。思想上,推行强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部。思想上,推行“罢黜百家,罢黜百家,独尊儒术独尊儒术”(董仲舒)(董仲舒)(3 3)教育上:在长安举办太学,推行儒学教育,)教育上:在长安举办太学,推行儒学教育,以儒家的五经为主要教材,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;(以儒家的五经为主要教材,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;(4 4)经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,大大增经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,大大增加了中央的财政收入

    22、。(加了中央的财政收入。(5 5)军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解)军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉的威胁。派大将卫青、霍去病打败匈奴,解除匈奴对西汉的除匈奴对西汉的威胁。派大将卫青、霍去病打败匈奴,解除匈奴对西汉的威胁;派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著名的威胁;派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著名的“丝绸之丝绸之路路”。影响:汉武帝时期出现政治、经济、思想文化、教育、军事上大一统的局影响:汉武帝时期出现政治、经济、思想文化、教育、军事上大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉

    23、进入鼎盛时期。3.3.东汉:公元东汉:公元2525年,刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)年,刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)第十二课第十二课 大一统的汉朝大一统的汉朝1.1.汉初恢复和发展汉初恢复和发展经济经济的措施?的措施?汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担,注重发展农业生产。的徭役、兵役、和赋税负担,注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。提倡文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。提倡节俭,并以身作则。文景时期,重视以德化民,社会比较安定。节俭,并以身作则。文景时期,

    24、重视以德化民,社会比较安定。省略记忆法:省略记忆法:汉高文景帝,轻民徭兵赋。汉高文景帝,轻民徭兵赋。文景奖耕农,劝官重农桑。文景奖耕农,劝官重农桑。倡节德化民,社会较安定。倡节德化民,社会较安定。2.2.汉武帝加强中央集权的措施?汉武帝加强中央集权的措施?措施:措施:(1 1)政治上:颁布)政治上:颁布“推恩令推恩令”(主父偃),进一步削弱封国势力;(主父偃),进一步削弱封国势力;加强监察制度,加强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部。中央司隶校尉,地方十三州部。(2 2)思想上:推行)思想上:推行“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)董仲舒)(3 3)教育上:在长安举办太学,推行

    25、儒学教育,以儒家的五经为)教育上:在长安举办太学,推行儒学教育,以儒家的五经为主要教材,儒家主要教材,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;学说被确立为专制王朝的正统思想;(4 4)经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权)经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,大大增加了中央的财政收入。收归中央,统一铸五铢钱,大大增加了中央的财政收入。(5 5)军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉)军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉的威胁。派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著的威胁。派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著名的名的“丝绸之路丝绸之路

    26、”。12345汉武帝汉武帝加强中央集权加强中央集权的措施?(的措施?(记忆巧计法记忆巧计法+地点法地点法)政:政:颁推恩,削势力,加监制,中央校尉,地十三。颁推恩,削势力,加监制,中央校尉,地十三。思:思:罢百家,尊儒术罢百家,尊儒术教:教:办太学,推儒学,主教材,正思想办太学,推儒学,主教材,正思想经:经:铸币盐铁归中央,统五铢,增财政。铸币盐铁归中央,统五铢,增财政。军:军:卫霍击匈,解威胁。张骞出西,强交往。卫霍击匈,解威胁。张骞出西,强交往。汉武帝像影响:影响:汉武帝时汉武帝时期出现政治、经济、思想文化、教育、军期出现政治、经济、思想文化、教育、军事上事上大一统大一统的局面,封建中央集

    27、权统治得到巩固与加强,的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。西汉进入鼎盛时期。省略记忆法省略记忆法:武帝时,大一统,强中权,西鼎盛。武帝时,大一统,强中权,西鼎盛。洛阳洛阳3.3.东汉:公元东汉:公元2525年,刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)年,刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)(光武帝拿着二胡去洛阳)(光武帝拿着二胡去洛阳)第十三课第十三课 两汉经济的发展两汉经济的发展1.1.治理黄河:汉武帝治理黄河,亲临治河工地;东汉明帝治理黄河:汉武帝治理黄河,亲临治河工地;东汉明帝令水利专家王景治河。令水利专家王景治河。2.2.农业进步:西汉的耕犁已安装便于翻土碎土的犁壁,比农业进步:

    28、西汉的耕犁已安装便于翻土碎土的犁壁,比欧洲早一千多年。西汉发明的新型播种工具耧车,大大加欧洲早一千多年。西汉发明的新型播种工具耧车,大大加快了播种速度。快了播种速度。3.3.手工业:汉代的丝织品已经使用提花机,能织出精美的手工业:汉代的丝织品已经使用提花机,能织出精美的花纹。东汉的南阳太守杜诗发明水排,利用水排鼓风冶铁花纹。东汉的南阳太守杜诗发明水排,利用水排鼓风冶铁提高冶炼质量,比欧洲早一千多年。提高冶炼质量,比欧洲早一千多年。4.4.商业:西汉的都称长安有专门的商业区叫做商业:西汉的都称长安有专门的商业区叫做“市市”。1.1.治理治理黄河黄河:汉武帝汉武帝治理黄河,亲临治河工地;东汉明帝令

    29、治理黄河,亲临治河工地;东汉明帝令水利专家水利专家王景王景治河。治河。2.2.农业进步:西汉的耕犁已安装便于翻土碎土的农业进步:西汉的耕犁已安装便于翻土碎土的犁壁犁壁,比欧洲早一,比欧洲早一千多年。西汉发明的新型播种工具千多年。西汉发明的新型播种工具耧车耧车,大大加快了播种速度。,大大加快了播种速度。3.3.手手工业:工业:汉代汉代的丝织品已经使用的丝织品已经使用提花机提花机,能织出精美的花,能织出精美的花纹。纹。东汉的东汉的南阳太守杜诗南阳太守杜诗发明水排,利用发明水排,利用水排鼓风冶铁水排鼓风冶铁提高提高冶炼质量,比欧洲早一千多年。冶炼质量,比欧洲早一千多年。4.4.商商业:西汉的都称长安

    30、有专门的商业区叫做业:西汉的都称长安有专门的商业区叫做“市市”。提花机提花机比欧洲早一千多年哦比欧洲早一千多年哦 第十四课第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战1.1.冒顿单于统一蒙古草原,建立强大的国家。匈奴的发展冒顿单于统一蒙古草原,建立强大的国家。匈奴的发展表现:畜牧业发达;冶铁业发展;学会了农耕。表现:畜牧业发达;冶铁业发展;学会了农耕。2.2.汉与匈奴的和战汉与匈奴的和战(1 1)汉初国力弱,被迫对匈奴实行)汉初国力弱,被迫对匈奴实行“和亲和亲”政策;漠北战政策;漠北战役:役:(2 2)汉武帝时期,国力强盛,派卫青、霍去病反击匈奴:)汉武帝时期,国力强盛,派卫青、

    31、霍去病反击匈奴:夺回河套和河西走廊地区;公元前夺回河套和河西走廊地区;公元前119119年,卫青击溃匈奴主年,卫青击溃匈奴主力,经过漠北战役的沉重打击,匈奴再也无力与西汉抗衡。力,经过漠北战役的沉重打击,匈奴再也无力与西汉抗衡。作用:解除了北方边疆的边患,具有决定性的意义,实现作用:解除了北方边疆的边患,具有决定性的意义,实现了军事上的大一统。了军事上的大一统。(3 3)汉元帝时期,匈奴呼韩邪单于请求和亲,昭君出塞。)汉元帝时期,匈奴呼韩邪单于请求和亲,昭君出塞。呼韩邪单于和昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出巨呼韩邪单于和昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出巨大的贡献。大的贡献。1.冒顿单于

    32、冒顿单于 统一统一 蒙古草原,建立强大蒙古草原,建立强大的国家。匈奴的发展表现:畜牧发达;冶铁业发展;学会了农耕匈奴的发展表现:畜牧发达;冶铁业发展;学会了农耕。2.2.汉与匈奴的和战汉与匈奴的和战(1 1)汉初国力弱,)汉初国力弱,被迫被迫对匈奴实行对匈奴实行“和亲和亲”政策;政策;(2 2)汉武帝时期,国力强盛,派)汉武帝时期,国力强盛,派卫青、霍去病卫青、霍去病反击匈奴:反击匈奴:夺回夺回河套和河西走河套和河西走廊地区;廊地区;汉元(3 3)汉元帝汉元帝时期,匈奴呼韩邪单于请求和亲,时期,匈奴呼韩邪单于请求和亲,昭君出塞昭君出塞。呼韩邪单于和昭君,。呼韩邪单于和昭君,为汉匈的为汉匈的友好

    33、相处友好相处和和文化交流文化交流做出巨大的贡献。做出巨大的贡献。公元前公元前119119年,卫青击溃匈奴主力,经年,卫青击溃匈奴主力,经漠漠 北战役北战役的沉重打击,匈奴再也无力与西汉抗衡。的沉重打击,匈奴再也无力与西汉抗衡。作用:解除了北方边疆的边患,具有作用:解除了北方边疆的边患,具有决定决定性性的意义的意义,实现了实现了军事上的大一统。军事上的大一统。文化文化 第十五课第十五课 汉通西域和丝绸之路汉通西域和丝绸之路(1 1)公元前)公元前138138年,张骞出使西域是为了联合大月氏夹击匈奴。年,张骞出使西域是为了联合大月氏夹击匈奴。(2 2)公元前)公元前119119年,第二次出使西域。

    34、年,第二次出使西域。(3 3)公元前)公元前6060年设置西域都护,今新疆地区正式归属中央统辖的开始,年设置西域都护,今新疆地区正式归属中央统辖的开始,成为我国不可分割的一部分。成为我国不可分割的一部分。作用:加强了汉朝与西域的经济文化交流,密切了中原地区和西域地区作用:加强了汉朝与西域的经济文化交流,密切了中原地区和西域地区经济文化的联系。(为丝绸之路的开通奠定了基础)经济文化的联系。(为丝绸之路的开通奠定了基础)1.1.丝绸之路:长安丝绸之路:长安河西走廊河西走廊今新疆地区今新疆地区中亚、西亚中亚、西亚欧欧洲洲作用:沟通了中西交通,促进了东西方经济文化交流。丝绸之路是贸易、作用:沟通了中西

    35、交通,促进了东西方经济文化交流。丝绸之路是贸易、友谊、和平、文明之路。友谊、和平、文明之路。3.3.东汉的班超公元东汉的班超公元7373年出使西域,并与公元年出使西域,并与公元9797年派甘英出使大秦。年派甘英出使大秦。166166年年大秦派使者访问东汉,这是欧洲国家同我国首次直接交往。大秦派使者访问东汉,这是欧洲国家同我国首次直接交往。评价汉武帝:评价汉武帝:政治上:接受主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立政治上:接受主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝还找借口,一次削去半数的侯国。解决王国问题,较小的侯国。汉武帝还找借口,一次削去半数的侯国。解

    36、决王国问题,削除了地方诸侯对中央的威胁,加强了中央集权,实现了政治上的大一削除了地方诸侯对中央的威胁,加强了中央集权,实现了政治上的大一统。统。经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。抑经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。一统。军事上:派卫青、霍去病出击匈奴军事上:派卫青、霍去病出击匈奴,使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗,部分匈奴人西迁。解决了解除了北方边疆的边患,使国家的统一、对抗,

    37、部分匈奴人西迁。解决了解除了北方边疆的边患,使国家的统一、安定得到了巩固,实现了军事上的大一统。安定得到了巩固,实现了军事上的大一统。思想文化上:接受董仲舒建议,思想文化上:接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”。大力推行儒。大力推行儒学教育,在长安设太学,以儒家的五经为主要教材,不学习其他各家学学教育,在长安设太学,以儒家的五经为主要教材,不学习其他各家学说。把儒家学说作为封建社会正统思想,实现了思想上的大一统。说。把儒家学说作为封建社会正统思想,实现了思想上的大一统。民族关系上:汉武帝两次派张骞出使西域。加强了汉朝与西域的经济文民族关系上:汉武帝两次派张骞出使西域。加强了

    38、汉朝与西域的经济文化交流,密切了中原和西域的经济文化的联系。化交流,密切了中原和西域的经济文化的联系。对外关系上:丝绸之路的开通,沟通了东西方交通,促进了中外经济文对外关系上:丝绸之路的开通,沟通了东西方交通,促进了中外经济文化交流。化交流。大月氏省略语:榴莲设(产)西都,新归中央统。省略语:榴莲设(产)西都,新归中央统。作用:汉西经文交流强,密切联系奠作用:汉西经文交流强,密切联系奠丝路丝路 (1 1)公元前)公元前138138年,年,张骞张骞出使出使西域西域是为了联合是为了联合大月氏夹击匈奴大月氏夹击匈奴。(2 2)公元前)公元前119119年,张骞第二次出使西域。年,张骞第二次出使西域。

    39、(3 3)公元前)公元前6060年设置年设置西西域域都都护,今护,今新新疆地区正式疆地区正式归归属属中央统中央统辖的开始,辖的开始,成为我国不可分割的一部分。成为我国不可分割的一部分。作用:加强了作用:加强了汉汉朝与朝与西西域的域的经经济济文文化化交流交流,密切密切了中原地区和西域地区了中原地区和西域地区经济文化的经济文化的联系联系。(为。(为丝绸丝绸之路的开通之路的开通奠奠定了基础)定了基础)公元公元前(钱)前(钱)西域西域西域西域1.1.丝绸丝绸之路:之路:长长安安河河西走廊西走廊今今新新疆地区疆地区中中亚、亚、西西亚亚欧欧洲洲 作用:沟通了中西交通,作用:沟通了中西交通,促促进了东西方经

    40、济文化进了东西方经济文化交流交流。丝绸之路是丝绸之路是贸贸易、易、友友谊、谊、和和平、平、文文明明之路之路。(省略语记忆:丝路通,长河新,中西欧,促交流。贸友和,文之路)(省略语记忆:丝路通,长河新,中西欧,促交流。贸友和,文之路)西中文行进方向3.3.东汉的班超公元东汉的班超公元7373年出使西域,并于公元年出使西域,并于公元9797年派部下甘英出使大秦。年派部下甘英出使大秦。166166年年大秦派使者访问东汉,这是欧洲国家同我国首次直接交往。大秦派使者访问东汉,这是欧洲国家同我国首次直接交往。班超西域西域班超甘英出使一个溜溜球(166年)汉武帝评价汉武帝:评价汉武帝:政经思,军民外政经思,

    41、军民外政治上:接受政治上:接受主父偃主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国(建立较小的侯国(推恩令推恩令)。汉武帝还找借口,一次削去半数的)。汉武帝还找借口,一次削去半数的侯国。解决王国问题,侯国。解决王国问题,削削除了地方诸除了地方诸侯侯对中央的对中央的威威胁,加强了中胁,加强了中央集权,实现了央集权,实现了政政治上的大治上的大一统一统。(提取关键字:主父偃,推恩令,削侯威,政一统提取关键字:主父偃,推恩令,削侯威,政一统)经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢

    42、钱。抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收五铢钱。抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。入,实现了经济上的大一统。(提取关键字:盐铁币,权收归,造五铢,抑牟利,增财政,(提取关键字:盐铁币,权收归,造五铢,抑牟利,增财政,经一统)经一统)思想文化上:接受思想文化上:接受董仲舒董仲舒建议,建议,“罢黜百家,独罢黜百家,独尊儒术尊儒术”。大力推行儒学教育,在长安大力推行儒学教育,在长安设太学设太学,以儒家的,以儒家的五经五经为主要为主要教教材,不学习其他各家学说。把材,不学习其他各家学说。把儒儒家学说作为封建社会正家学说作为封建社会正统思统思想,实现了思想上的

    43、大一统。想,实现了思想上的大一统。(提取关键字:董仲舒,尊儒术,设太学,教五经,儒统思,(提取关键字:董仲舒,尊儒术,设太学,教五经,儒统思,思一统)思一统)主父偃 对外关系上:丝绸之路的开通,沟通了东西方交通,对外关系上:丝绸之路的开通,沟通了东西方交通,促进了中外经济文化交流。促进了中外经济文化交流。(提取关键字:提取关键字:丝路通东西,中外促交流)军事上:派卫青、霍去病出军事上:派卫青、霍去病出击匈奴击匈奴,使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗,使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗,部分匈奴人西迁。解决了解除了北方边疆的边患,使国家的统一、安定得到了巩部分匈奴人西迁。解决了解除了北方边疆

    44、的边患,使国家的统一、安定得到了巩固,实现了军事上的大一统固,实现了军事上的大一统。(提取关键字:击(提取关键字:击/打匈奴,无力抗,解边患,军一统)打匈奴,无力抗,解边患,军一统)民族关系上:汉武帝两次派张骞出使西域。加强了汉朝与西域的经济文化交流,民族关系上:汉武帝两次派张骞出使西域。加强了汉朝与西域的经济文化交流,密切了中原和西域经济文化的联系密切了中原和西域经济文化的联系。(提取关键字:张骞使,两西域,强交流,密联系)(提取关键字:张骞使,两西域,强交流,密联系)第十六课第十六课 昌盛的秦汉文化(一)昌盛的秦汉文化(一)1.1.造纸术:西汉前期用麻做纸,是目前世界上已知的最早的纸。东汉

    45、时造纸术:西汉前期用麻做纸,是目前世界上已知的最早的纸。东汉时期蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)。用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造期蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)。用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸。原料易找,便宜,质量好,逐渐普遍使用。纸。原料易找,便宜,质量好,逐渐普遍使用。2.2.医学:医学:“医圣医圣”张仲景:写成伤寒杂病论,全面阐述了中医的理论和治病张仲景:写成伤寒杂病论,全面阐述了中医的理论和治病的原则。奠定了中医治疗学的基础。的原则。奠定了中医治疗学的基础。“神医神医”华佗:针灸和外科手术。麻醉药剂华佗:针灸和外科手术。麻醉药剂“麻沸散麻沸散”是世界医学史上是世界医学史上的创举。模仿虎鹿熊

    46、猿鸟编出一套医疗体操的创举。模仿虎鹿熊猿鸟编出一套医疗体操“五禽戏五禽戏”。3.3.数学:东汉成书的九章算术总结了周秦到汉代的数学成就。涉及数学:东汉成书的九章算术总结了周秦到汉代的数学成就。涉及到现代初等数学中的算术、代数、几何的大部分内容。标志着以计算为到现代初等数学中的算术、代数、几何的大部分内容。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。中心的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。地动仪:东汉的张衡发明,是世界上公认的最早的测定地震方向的仪器。地动仪:东汉的张衡发明,是世界上公认的最早的测定地震方向的仪器。利用杠杆原理。利用杠杆原理。1.1.

    47、造纸术:造纸术:西汉前期西汉前期用用麻(妈)麻(妈)做纸,是目前世界上已知的做纸,是目前世界上已知的最早最早的纸。的纸。东汉时期东汉时期蔡伦改进造纸术(蔡伦改进造纸术(蔡侯纸蔡侯纸)。用)。用树皮树皮、破布破布、麻头麻头和和旧渔网旧渔网做原料造纸。原料易找,便宜,质量好,做原料造纸。原料易找,便宜,质量好,逐渐普遍使用。可缩略为:逐渐普遍使用。可缩略为:西汉前期东汉时期树皮树皮破布破布麻头麻头旧渔网旧渔网易找,便宜,质好,普遍易找,便宜,质好,普遍发展发展2.2.医学:医学:“医圣医圣”张仲景:写成张仲景:写成伤寒杂病论伤寒杂病论,全面阐述了中医的理,全面阐述了中医的理论和治病的原则。奠定了中

    48、医治疗学的基础。可浓缩为论和治病的原则。奠定了中医治疗学的基础。可浓缩为:圣仲圣仲景,伤寒论,阐理论,治病原景,伤寒论,阐理论,治病原,奠基础。奠基础。“神医神医”华佗:针灸和外科手术。麻醉药剂华佗:针灸和外科手术。麻醉药剂“麻沸散麻沸散”是世界是世界医学史上的创举。模仿虎鹿熊猿鸟编出一套医疗体操医学史上的创举。模仿虎鹿熊猿鸟编出一套医疗体操“五禽五禽戏戏”。可浓缩为:。可浓缩为:神华佗,灸科术。麻沸散,创史举,编体操,神华佗,灸科术。麻沸散,创史举,编体操,五禽戏。五禽戏。3.3.数学:东汉成书的数学:东汉成书的九章算术九章算术总结了周秦到汉代的数总结了周秦到汉代的数学成就。涉及到现代初等数

    49、学中的学成就。涉及到现代初等数学中的算术算术、代数代数、几何几何的大部的大部分内容。标志着以分内容。标志着以计算为中心计算为中心的中国古代数学体系的形成。的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。负数运算、一元二次方程解法。地动仪地动仪:东汉的:东汉的张衡张衡发明,是世界上公认的最早的测定地震发明,是世界上公认的最早的测定地震方向的仪器。利用杠杆原理。方向的仪器。利用杠杆原理。可省略为可省略为:(东衡地动属最早,东衡地动属最早,杠杆原理侧地震)杠杆原理侧地震)第十七课第十七课 昌盛的秦汉文化(二)昌盛的秦汉文化(二)1.1.宗教:宗教:佛教:起源于古印度。西汉末年传入中原地区。宣扬

    50、生死轮佛教:起源于古印度。西汉末年传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。东汉明帝派人去西域求佛法,建白马寺,是回、因果报应。东汉明帝派人去西域求佛法,建白马寺,是我国最早的佛教寺院。我国最早的佛教寺院。道教:东汉后期兴起,创始人之一张陵。道教是我国土生土道教:东汉后期兴起,创始人之一张陵。道教是我国土生土长的宗教,奉老子为长的宗教,奉老子为“教主教主”。神仙方术与道家思想相结合,。神仙方术与道家思想相结合,形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老,形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老,得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。得道成仙。体现了中国传统文化关注现

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固1-人教版课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4642281.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库