祝福课件[统编版].pptx
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1、祝 福鲁迅部 编 版 必 修 下 册 第 六 单 元 第 1 2 课知人论世壹壹初读文本贰贰探究文本叁叁学习拓展肆肆目录目录壹知人论世知 人 论 世鲁迅1881年9月25日1936年10月19日,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集呐喊、彷徨、论文集坟、散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集等专集。作者简介:壹壹
2、祝福祝福【知人论世】初到鲁家的工钱:每月五百文在听了两个丈夫会在阴间抢夺她,将她锯为两半后,早上起来,她“两眼上都围着大黑圈”,足见她精神上备受摧残,被阴间的恐怖所深深折磨;夫权、婚姻是封建社会决定女性命运的关键,也是“四条绳索”束缚女性的集中体现。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。谁是杀死祥林嫂的凶手?而辛亥革命后,旧中国农村的黑暗是空前的。以为辛勤劳作能安心生存脸上已经打皱,眼睛已经干枯,可是还要给地主去帮工捐门槛的价钱:十二千(十二元鹰洋)封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民,尤其是妇女,她们更是受尽了剥削和压迫,承受着难以想象
3、的肉体上和精神上的双重重压。作用:自身的、独立的审美价值,表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;即治家之道,治家之道包括相夫教子、尊老爱幼、勤俭节约等生活方面的细节逃:山中出逃,做工鲁镇所以,抗争的结果只能是逃出“苦海”,又进“狼窝”。祝福发表于1924年。是鲁迅小说集彷徨的第一篇,故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后,旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝,赶跑了皇帝,但反帝反封建的革命任务并没有真正完成,中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下,封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民,尤其是妇女,她们更是受尽
4、了剥削和压迫,承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号,妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下,鲁迅的小说祝福应运而生了。文章背景介绍:壹壹祝福祝福【知人论世】三从三从未嫁从父既嫁从夫夫死从子女孩子在未出嫁之前要听从家长的教诲,不要胡乱地反驳长辈的训导,因为长辈们的社会见识丰富,有根本性的指导意义;出嫁之后要礼从夫君,与丈夫一同持家执业、孝敬长辈、教育幼小;如果夫君不幸先己而去,就要坚持好自己的本分,想办法扶养小孩长大成人,并尊重自己子女的生活理念。壹壹祝福祝福【知人论世】德言容第一要紧是品德,能正身立本;要有知识修养,
5、言辞恰当,语言得体即相貌,指出入要端庄稳重持礼,不要轻浮随便工即治家之道,治家之道包括相夫教子、尊老爱幼、勤俭节约等生活方面的细节壹壹祝福祝福【知人论世】四德四德君为臣纲父为子纲君不正,臣投他国父不慈,子奔他乡。子为父望,子不正,大义灭亲夫为妻纲夫不正,妻可改嫁。妻为夫助,妻不贤,夫则休之壹壹祝福祝福【知人论世】三纲三纲 忠孝悌君臣之间有礼义之道,故应忠父子之间有尊卑之序,故应孝兄弟手足之间乃骨肉至亲,故应悌忍夫妻之间挚爱而又内外有别,故应忍善朋友之间有诚信之德,故应善壹壹祝福祝福【知人论世】五常五常 贰初读文本初 读 文 本寒寒暄暄 送送灶灶 陈陈抟抟 朱朱拓拓 荸荠荸荠门门槛槛 咀嚼咀嚼
6、渣渣滓滓 炮炮烙烙 窈窈陷陷草草窠窠 蹙蹙缩缩 歆歆享享 牲牲醴醴 唾唾弃弃蹒跚蹒跚 一一瞥瞥 驯驯熟熟 俨俨然然 醉醉醺醺醺醺 xunzo tunt b qknj juzpo lukcxnltu pn shnpixnynxn贰贰祝福祝福【初读文本】yo注音贰贰祝福祝福【初读文本】词义不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。不以为然:不以为意:大快人心:大智若愚:贰贰祝福祝福【初读文本】祥林嫂年表 到鲁镇以前 在卫家山和比自己小十岁的丈夫结婚,后来没有了丈
7、夫 到鲁镇元年 二十六七岁,冬初逃到鲁镇做工,很勤劳。祝福时很忙。到鲁镇二年 春天改嫁,年底生阿毛。到鲁镇三年 卫婆子说她交了好运,阿毛两岁。到鲁镇四年 贺老六死了。到鲁镇五年 春天阿毛被狼衔去。秋天到鲁镇,年底祭祀时很闲。到鲁镇六年 祝福时柳妈建议她捐门槛。到鲁镇七年 秋天捐门槛。冬天祭祀,仍不能拿酒杯和筷子 到鲁镇八年 头发花白,记忆尤其坏。到鲁镇九年 被赶出鲁四老爷家,沦为乞丐。到鲁镇十三年 问我三个问题,死亡。小说常识小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁小说三要素人物:典型的艺术形象情节环境:自然环境、社会环境(序幕)开端发展高潮结局(尾声)贰贰祝福祝福【基
8、础知识】1、阅读全文,按故事的“序幕开端发展高潮结局尾声”六部分,概括各部分的大意(内容)。2、本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?整体感知贰贰祝福祝福【初读文本】情节 内容 顺序 序幕序幕结局结局开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声祝福景象与鲁四老爷祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受祝福景象和我的感受倒叙(典型环境)(典型环境)(深化主题)(深化主题)现实回忆现实贰贰祝福祝福【初读文本】2、人物(烘托心理,衬托形象)秋天到鲁镇,年底祭祀时很闲。不把它放在心上,表示不重
9、视,不认真对待。揭示社会本质特征,揭示主题。下联:品节详明德性坚定找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么?谁是杀死祥林嫂的凶手?祥林嫂的第一次笑,是在从婆家逃出,在鲁四家做工的时候,“口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了”。第一次是在小说34自然段,写她“顺着眼”情节 内容 顺序作者正是通过对祥林嫂眼睛精心的刻画和描摹,将她所受到精神的折磨越来越深重的现实写了出来。对婆家为她安排的命运的反抗 把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力;把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建
10、的主题。倒叙作用(情节安排)(表现主题)贰贰祝福祝福【初读文本】文本线索:从文章的内容看,作者是以“我”的所见所闻所感为线索,用深刻的笔触展现了旧中国一个劳动妇女祥林嫂生存的社会环境及其悲剧的一生。贰贰祝福祝福【初读文本】叁探究文本探 究 文 本关于祥林嫂之死的刑 侦 报 告叁祝福祝福【探究文本】死亡地点死者一生去过的地方:卫家山鲁镇贺家墺鲁镇鲁镇!叁祝福祝福【探究文本】死亡时间“昨天夜里,或者就是今天吧”;旧历的年底;鲁镇祝福时节;死 者 分 析:叁祝福祝福【探究文本】祥林嫂是个怎样的人?死者档案性别:女年龄:初到鲁镇二十六七去世四十上下身份:童养媳、寡妇、逃妇、女佣人、被卖的女人、改嫁的女
11、人、幸福的妻子、幸福的母亲、再次丧夫的寡妇、被赶出自己家房子的人、女佣人、乞丐亲属:无遗产:一个竹篮、一个破碗、一根下端开裂的长竹竿研读:人物形象祥林嫂阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情节的情节提纲提纲找出文中对祥林嫂进行的三次肖找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么?化,这样描写的作用是什么?叁祝福祝福【探究文本】要要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。鲁迅鲁迅 祥林嫂年谱祥林嫂年谱二十六七岁 丧夫,离家到鲁镇务工二十七八岁 被迫改嫁,生儿阿
12、毛二十八九岁 丧夫三十、三十一岁 阿毛被狼吃,回鲁镇务工三十四五岁 被赶出鲁四老爷家,沦落为乞丐四十上下 腊月二十四或者二十五死去叁祝福祝福【探究文本】祥祥林林嫂嫂悲悲惨惨遭遭遇遇外逃帮佣,初到鲁镇被人劫回,被迫改嫁丧夫失子,再到鲁镇捐献门槛,未能赎罪逐出鲁家,沦为乞丐祝福之夜,凄然死去叁祝福祝福【探究文本】找眼睛 论特点 初到鲁镇初到鲁镇 再到鲁镇再到鲁镇 讲阿毛故事讲阿毛故事 捐捐 门门 槛槛 不让祝福不让祝福 行行 乞乞 问有无灵魂问有无灵魂顺着眼顺着眼安分耐劳安分耐劳顺着眼顺着眼,眼角,眼角带着泪痕带着泪痕 再受打击,内心痛苦再受打击,内心痛苦直着眼睛直着眼睛眼光分外有神眼光分外有神失
13、神、窈陷失神、窈陷眼珠间或一轮眼珠间或一轮忽然发光忽然发光精神有些麻木精神有些麻木又有希望又有希望再受打击再受打击麻木麻木一丝希望一丝希望叁祝福祝福【探究文本】初到鲁镇:肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,但两颊还是红的。眼睛:顺着眼。再到鲁镇:肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。眼睛:顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先 前那样精神了临死前:肖像:五年前花白的头发,即今已经全白;脸上瘦削不堪,黄中带黑;眼睛:只有那眼珠间或一轮。叁祝福祝福【看外貌变化】脸色两颊眼睛衣着饰物精神状态初到鲁镇再到鲁镇临死前关于祥林嫂的三次肖像描写关
14、于祥林嫂的三次肖像描写青黄青黄 红的红的 顺着眼顺着眼白头绳,乌裙,白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白蓝夹袄,月白背心背心虽贫困,但还虽贫困,但还有活力,对生有活力,对生活抱有希望活抱有希望青黄青黄消失了消失了血色血色顺着眼,顺着眼,有泪痕,有泪痕,无神无神白头绳,乌裙,白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白蓝夹袄,月白背心背心走投无路,对走投无路,对生活失去了希生活失去了希望望黄中黄中带黑带黑消尽消尽了悲了悲哀的哀的神色神色眼珠眼珠间或间或一轮一轮破竹篮,破竹篮,空的破碗,空的破碗,破竹竿破竹竿对生活已经对生活已经绝望绝望叁祝福祝福【看外貌变化】叁祝福祝福【看细节描写】细节描写她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的
15、;一手拄着一只比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。聚焦镜头,由大及小,由远及近。碗是破的,表明她很穷;碗中是空的,表明她即便是乞丐,也活得不如意 祥林嫂肖像描写 作用:概括了祥林嫂半生悲惨的历史,通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。叁祝福祝福【探究文本】祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型共性共性勤劳、善良、安分、蒙昧勤劳、善良、安分、蒙昧个性个性顽强、倔强顽强、倔强讨论:造成祥林嫂悲剧的原因是什么?叁祝福祝福【探究文本】嫌疑人分析:谁是杀死祥林嫂的凶手?问:祥林嫂死了,哪些人与祥林嫂之死有着直接或间接的关系?请从课文中找出依
16、据鲁四老爷、四婶、婆婆、大伯、柳妈等鲁镇上的人,以及“我”。叁祝福祝福【探究文本】鲁四老爷鲁四老爷大大 骂骂 新新 党党“寿寿”字和字和“事理通达心气和平事理通达心气和平”的的对联对联皱眉,讨厌皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇祥林嫂是个寡妇“既是她的婆婆要她回去既是她的婆婆要她回去,那有什么话那有什么话可说呢。可说呢。”“可恶!然而可恶!然而”告诫四婶,不让祥林嫂在祝福时沾手。告诫四婶,不让祥林嫂在祝福时沾手。死后骂她是个死后骂她是个“谬种谬种”下联:品节详明德性坚定下联:品节详明德性坚定 支持她婆家把她抢回,自私伪善,冷酷无情,自觉维护封建制度和封建礼教。迂腐保守尊崇理学和孔孟之道叁祝福祝福【探究文
17、本】是是当时农村中地主阶级的代表人物。当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守旧、政治上迂腐、保守,思想上守旧、反动,为人自私、冷酷。反动,为人自私、冷酷。他他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。物。鲁四老爷鲁四老爷【人物形象】叁祝福祝福【探究文本】脸上已经打皱,眼睛已经干枯,可是还脸上已经打皱,眼睛已经干枯,可是还要给地主去帮工要给地主去帮工受压迫的劳动妇女对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度奚落的态度受封建礼教和封建迷信思想的毒害善意地把阴司故事讲给祥林嫂听,为祥善意地把阴司故事讲给祥林嫂听,为祥林嫂寻求赎罪
18、的办法,救她跳出苦海,林嫂寻求赎罪的办法,救她跳出苦海,结果适得其反。结果适得其反。同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊柳妈柳妈叁祝福祝福【探究文本】和祥和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象,她虽然同情祥林劳动妇女的形象,她虽然同情祥林嫂,但由于受封建礼教和封建迷信嫂,但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深,最终也造成了祥林嫂的毒害很深,最终也造成了祥林嫂的悲剧。的悲剧。柳妈柳妈【人物形象】叁祝福祝福【探究文本】祥林嫂再到鲁镇时,人们祥林嫂再到鲁镇时,人们“音调和先前很不音调和先前很不同同”,“笑容也冷冷的了笑容也冷冷的了”对于她的对
19、于她的故事,开始故事,开始是同情,很快就感到厌是同情,很快就感到厌烦,常打断她的话烦,常打断她的话,走开走开去,后来去,后来还故意用别还故意用别的孩子去逗引的孩子去逗引她,戳她,戳她的痛处,对她进行她的痛处,对她进行嘲嘲弄弄祥林嫂死后,短工祥林嫂死后,短工“简捷地说简捷地说”“”“我说不我说不清清”“淡然地回答淡然地回答”,漠不关心,漠不关心。被封建思想支配,不觉悟,群众之间隔膜、冷漠。内心空虚无聊家中一律家中一律忙,都忙,都在准备着年年在准备着年年如此,家家如此,家家如如此的此的“祝福祝福”大典。大典。同情、鄙视、厌恶同情、鄙视、厌恶祥林嫂祥林嫂的人,有的人,有心无心地杀死心无心地杀死了祥林
20、嫂了祥林嫂鲁镇的人们鲁镇的人们叁祝福祝福【探究文本】祥林嫂初来鲁镇:看她安分耐祥林嫂初来鲁镇:看她安分耐劳的人,留下她劳的人,留下她自私、冷漠,把祥林嫂当作一件工具。婆婆劫走祥林嫂,拿我家开什婆婆劫走祥林嫂,拿我家开什么玩笑,因后来的女工思念祥么玩笑,因后来的女工思念祥林嫂林嫂不准祥林嫂参加祭祀,粉碎了祥林嫂生前免于耻辱、死后免于痛苦的希望,加速了她的死亡。踌躇,踌躇,“祥林嫂,你放着祥林嫂,你放着”慌慌忙忙,赶走祥林嫂。赶走祥林嫂。对对她念念不忘的主人也把祥林嫂推向她念念不忘的主人也把祥林嫂推向深渊深渊四婶四婶叁祝福祝福【探究文本】侧面描写:严厉的婆婆侧面描写:严厉的婆婆严厉,冷酷无情虽是山
21、里人的模样,应酬从容,虽是山里人的模样,应酬从容,说话也很能干说话也很能干精明能干,利用封建家长制无视和践踏祥林嫂的尊严支取祥林嫂的工钱,劫走祥林嫂,支取祥林嫂的工钱,劫走祥林嫂,强嫁进深山野墺里的贺老六强嫁进深山野墺里的贺老六曾经的亲人也把祥林嫂推向深渊曾经的亲人也把祥林嫂推向深渊。婆婆婆婆叁祝福祝福【探究文本】侧面描写:卫老婆子的话侧面描写:卫老婆子的话大伯来收屋大伯来收屋冷酷无情,无视祥林嫂的不幸,自私。封建文化和封建家长制的忠实守护者。祥林嫂:走投无路祥林嫂:走投无路曾经的亲人也把祥林嫂推向深渊曾经的亲人也把祥林嫂推向深渊。大伯大伯叁祝福祝福【探究文本】祥林嫂问我灵魂的有无。祥林嫂问我
22、灵魂的有无。“踌踌躇躇”“”“也许有吧也许有吧”问有无地狱,一家人能否见面。问有无地狱,一家人能否见面。“说不清说不清”“”“逃到四叔家逃到四叔家”同情祥林嫂,却无能为力,彷徨、逃避、妥协。祥林嫂死了,祥林嫂死了,“心突然紧缩心突然紧缩”“”“脸脸也变了颜色也变了颜色”“”“渐渐舒畅渐渐舒畅”具有启蒙具有启蒙思想的资产阶级知识分子也把祥思想的资产阶级知识分子也把祥林嫂推向深渊林嫂推向深渊我我叁祝福祝福【探究文本】“我我”是一个具有是一个具有的的的形象,同情劳动人民,不满黑的形象,同情劳动人民,不满黑暗现实,但也有软弱和无能的一面。暗现实,但也有软弱和无能的一面。“我我”是全文的是全文的,祥林嫂
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